lección 4: factorización de trinomios cuadráticos de la ... términos que tiene una de las...
Post on 20-Mar-2018
217 Views
Preview:
TRANSCRIPT
Lección 4: Factorización de Trinomios Cuadráticos de la
forma x2 + bx + c
Dra. Noemí L. Ruiz Limardo
2009 ©
Objetivos de la Lección
Al finalizar esta lección los estudiantes:
• Factorizarán trinomios cuadráticos de la forma x2 + bx + c
• Resolverán problemas donde se aplique la factorización de trinomios cuadráticos
Introducción
Definición de Trinomio Cuadrático
• Un trinomio cuadrático es un polinomio de tres términos que tiene una de las siguientes formas:
ax2 + bx + c
ó
ax2 + bxy + cy2
(a, b, c son números Reales)
Ejemplos de Trinomios Cuadráticos
• x2 + 5x + 6
• 2x2 - 8x + 16
• 3x2 + x - 18
• 15x2 - 6x - 10
• 8x2 + 2xy + 27y2
• 6x2 + 15xy + 8y2
Reflexión
• Un trinomio cuadrático puede tener una sola variable en cuyo caso tiene la siguiente forma:
ax2 + bx + c
• Observa que:
– El polinomio es un trinomio.
– Si tiene una sola variable ésta aparece disminuyendosu potencia desde grado 2 hasta grado 0, o aumentando su potencia desde grado 0 hasta grado2.
– Los coeficientes a, b, c, pueden ser cualesquieranúmeros reales.
Ejemplos de Trinomios
Cuadráticos
x2 + 5x + 6 2x2 - 8x + 16
3x2 + x – 18 15x2 - 6x - 10
8x2 + 2xy + 27y2 6x2 + 15xy + 8y2
Reflexión
• Si el trinomio cuadrático tiene dos variables tiene la siguiente forma:
ax2 + bxy + cy2
• Observa que:– El polinomio es un trinomio.
– Si tiene dos variables, en el primer término aparece la primera variable elevada al cuadrado, en el últimotérmino aparece la segunda variable elevada al cuadrado, en el término del medio aparecen las dos variables de grado 1 cada una.
– Los coeficientes a, b, c, pueden ser cualesquieranúmeros reales.
Ejemplos de Trinomios
Cuadráticos
x2 + 5x + 6 2x2 - 8x + 16
3x2 + x – 18 15x2 - 6x - 10
8x2 + 2xy + 27y2 6x2 + 15xy + 8y2
Descubriendo la relación entre la multiplicación de binomios y
la factorización de trinomioscuadráticos
Introducción
• El método de factorización que estudiaremos en esta lección está relacionado con el proceso de multiplicación de binomios que estudiamos en la lección 2.
• Comenzaremos repasando lo que aprendimos sobre la multiplicación de binomios.
Multiplicación de Binomios• Multiplica: (x + 2) (x + 3)
Método Vertical:
x + 2
x + 3
x2 + 2x
3x + 6
x2 + 5x + 6
Observa que cuando se
multiplican dos binomios
obtenemos como resultado un
trinomio cuadrático
Método-FOIL• Multiplica: (x + 2)(x + 3)
(x + 2)(x + 3) =
= x2 + 3x + 2x + 6
= x2 + 5x + 6
F
O
I
L
F O I L
El ejemplo anterior se
puede hacer también
por el método FOIL.
¿Cómo haríamos si queremos ir al revés?
• O sea, si tenemos el trinomio cuadrático y
queremos hallar los dos binomios que se
multiplican para obtener como resultado el
polinomio
• Veamos la relación que hay entre los
binomios y el resultado...
Relación entre la multiplicación de los binomios(x + 2) (x + 3) y el resultado x2 + 5x + 6
x + 2
x + 3
3x + 6
x2 + 2x______________________
x2 + 5x + 6
¿De dónde sale el primer término del polinomio: x2 ?
¿De dónde sale el segundo término del polinomio: 5x ?
¿De dónde sale el tercer término del polinomio: 6 ?
De x por x De 2 por 3
Del producto cruzado: 2 por x , 3 por x, y luego sumar estos productos.
Proceso para factorizar Tinomios Cuadráticos
Pasos a seguir para factorizar Trinomios Cuadráticos
1. Buscar dos factores del primer término: ( x . x)
2. Buscar dos factores del tercer término: ( 2 . 3)
3. Buscar la combinación, de todos los posibles
factores, tal que, cuando se multipliquen cruzado
y luego se sumen esos productos, el resultado
sea el segundo término:
(2 . x) + (3 . x) = 2x + 3x = 5x
x2 + 5x + 6
Demostración del proceso
x2 + 5x + 6
1 2
3
2x
3
5x
+
x
X
2
3
3
3x
x2 + 5x + 6 = (x + 2) (x + 3)
Ejemplo 1:Factoriza el Trinomio Cuadrático
( )
( )
Paso 1: Buscar dos
factores del primer
término.
Paso 2: Buscar dos
factores del tercer
término.
Paso 3: Buscar la
combinación, de
todos los posibles
factores, tal que,
cuando se
multipliquen
cruzado y luego se
sumen esos
productos, el
resultado sea el
segundo término.
Paso 4: Después de hallar la combinación correcta, se encierra entre paréntesis los dos términos que en forma horizontal componen los binomios.
x2 – 10x + 21
1 2
3
-7x
3
-10x
+
x
X
-7
-3
3
-3x
x2 – 10x + 21 = (x – 7) (x – 3)
Ejemplo 2:Factoriza el Trinomio Cuadrático
( )
( )
Paso 1: Buscar dos
factores del primer
término.
Paso 2: Buscar dos
factores del tercer
término.
Paso 3: Buscar la
combinación, de
todos los posibles
factores, tal que,
cuando se
multipliquen
cruzado y luego se
sumen esos
productos, el
resultado sea el
segundo término.
Paso 4: Después de hallar la combinación correcta, se encierra entre paréntesis los dos términos que en forma horizontal componen los binomios.
x2 – 2x – 24
1 2
3
4x
3
-2x
+
x
X
4
-6
3
-6x
x2 – 2x – 24 = (x + 4) (x – 6 )
Ejemplo 3: Factoriza el Trinomio Cuadrático
( )
( )
Paso 1: Buscar dos
factores del primer
término.
Paso 2: Buscar dos
factores del tercer
término.
Paso 3: Buscar la
combinación, de
todos los posibles
factores, tal que,
cuando se
multipliquen
cruzado y luego se
sumen esos
productos, el
resultado sea el
segundo término.
Paso 4: Después de hallar la combinación correcta, se encierra entre paréntesis los dos términos que en forma horizontal componen los binomios.
Reflexión
• Este método a veces da trabajo porque hay que tantearlas posibles combinaciones de factores del primer y tercer término que al multiplicarlos y luego sumar esosproductos sean igual al segundo término.
• Por ejemplo: Si usamos otros factores de -24, como porejemplo, -12 y 2, al sumarlos tendríamos:
x2 – 2x – 24
x -12 -12x
x 2 + 2x
-10x
• Observa que -10x no es igual al segundo término -2x.
• En este caso, tendríamos que buscar otros factores.
x2 – 2xy – 48y2
1 2
3
6xy
-2xy
+
x
X
6y
-8y
3
-8xy
x2 – 2xy – 48y2 = (x + 6y) (x – 8y)
Ejemplo 4: Factoriza el Trinomio Cuadrático
( )
( )
Paso 1: Buscar dos
factores del primer
término.
Paso 2: Buscar dos
factores del tercer
término.
Paso 3: Buscar la
combinación, de
todos los posibles
factores, tal que,
cuando se
multipliquen
cruzado y luego se
sumen esos
productos, el
resultado sea el
segundo término.
Paso 4: Después de hallar la combinación correcta, se encierra entre paréntesis los dos términos que en forma horizontal componen los binomios.
3
32 + 4x – x2
1 2
3
8x
4x
+
4
8
x
-x
3
-4x
32 + 4x – x2 = (4 + x) (8 – x)
Ejemplo 5: Factoriza el Trinomio Cuadrático
( )
( )
Paso 1: Buscar dos
factores del primer
término.
Paso 2: Buscar dos
factores del tercer
término.
Paso 3: Buscar la
combinación, de
todos los posibles
factores, tal que,
cuando se
multipliquen
cruzado y luego se
sumen esos
productos, el
resultado sea el
segundo término.
Paso 4: Después de hallar la combinación correcta, se encierra entre paréntesis los dos términos que en forma horizontal componen los binomios.
3
5x + x2 – 14
x2 + 5x – 14
1 2
3
7x
5x
+
x
x
7
-2
3
-2x
x2 + 5x – 14 = (x + 7) (x – 2)
Ejemplo 6: Factoriza el Trinomio Cuadrático
( )
( )
Este polinomio hay que ordenarlo en forma descendente primero.
3
y4 + 5y2 – 84
1 2
3
12y2
5y2
+
y2
y2
12
-7
3
-7y2
y4 + 5y2 – 84 = (y2 + 12 ) (y2 – 7 )
Ejemplo 7: Factoriza el Trinomio Cuadrático
( )
( )
3
y2 + y + 5
1 2
3
5y
6y
+
y
y
5
1
3
y
y2 + y + 5 = Polinomio primo
Ejemplo 8: Factoriza el Trinomio Cuadrático
3
Este polinomio es primo. Los únicos factores de 5 son 5 y 1 y de ninguna manera se obtendría el término del medio.
¿Observas algún patrón que relacione los signos de + ó - ?
Patrón( + ) ( + ) =
( - ) ( - ) =
( + ) ( - ) =
( - ) ( + ) =
____ + _____ + ______
____ - _____ + ______
____ +/- _____ - ______
____ +/- _____ - ______
• Si los signos en los dos binomios son de suma: ( + )( + ), entonces los signos de los tres términos del polinomio son positivos.• Si los signos en los dos binomios son de resta: ( – )( – ), entonces los signos del primer y último término del polinomio son positivos y el signo del segundo término es negativo.• Si los signos en los dos binomios son uno de suma y uno de resta: ( + )( – ), ó ( – )( + ), entonces el último término es negativo y el signo del segundo término puede ser positivo o negativo, dependerá del valor absoluto mayor.
Reflexión sobre el patrón
• Conocer el patrón de los signos ayuda a factorizar más rápido porque ayuda a identificar más fácilmente los signos de los factores que se buscan y limita la búsqueda por tanteo.
Reflexión• Hasta el momento, todos los trinomios
cuadráticos que hemos visto en la forma
ax2 + bx + c ó ax2 + bxy + cy2 tienen
al número a = 1.
• Pero, hay trinomios cuadráticos donde a
puede ser cualquier número.
• Esta clase de trinomios cuadráticos se
estudiarán en la próxima lección.
Problemas
Problema 1
• Halla todos los enteros m para los cuales el polinomio a continuación pueda factorizarse.
x2 + mx + 75
Solución de Problema 1• Halla todos los enteros m para los cuales el polinomio a
continuación pueda factorizarse.x2 + mx + 75
• Para hallar los enteros m identificamos todos los posiblesfactores de 75, éstos son:
25 . 315 . 575 . 1
• Como m es la suma de los factores de 75, ahora, sumamoslas combinaciones de factores anteriores y tenemos:
25 + 3 = 2815 + 5 = 2075 + 1 = 76
• Finalmente, como m puede ser positivo o negativo, la contestación al problema es: 28, -28, 20, -20, 76, -76.
Problema 2
• Halla una expresión polinómica en forma factorizada que represente el área de la región sombreada a continuación.
x + 2
x + 5
2
2
Solución de Problema 2• La expresión polinómica para el área de la región sombreada será
igual al área del rectángulo grande azul menos el área del cuadradoblanco.
-El área del rectángulo grande azul es: (x + 5)(x + 2).-El área del cuadrado blanco es: 2 . 2 = 4-El área de la región sombreada es: (x + 5)(x + 2) – 4.
• Multiplicando y simplificando tenemos:(x + 5)(x + 2) – 4 = x2 + 7x + 10 – 4
= x2 + 7x + 6• Como el problema pide que halle
una expresión polinómica en forma factorizada, factorizamosel polinomio anterior y tenemos:
(x + 6) (x + 1)x + 2
x + 5
2
2
Ejercicios Práctica
Instrucciones
• Factoriza completamente en tu libreta.
• Si el polinomio es primo, indícalo.
• Después de hacer los ejercicios, haz clic
para ver resultados.
Factoriza Completamente:
x2 + 9x + 20 =
x2 - 7x + 12 =
x2 - 2x - 8 =
x2 + 3x - 18 =
(x + 4) (x + 5)
(x - 4) (x - 3)
(x - 4) (x + 2)
(x + 6) (x - 3)
Factoriza Completamente:
x2 - x - 12 =
x2 - 11x + 24 =
x2 + 2xy - 15y2 =
x2 + 7xy + 6y2 =
(x - 4) (x + 3)
(x - 8) (x - 3)
(x + 5y) (x - 3y)
(x + 6y) (x + y)
Factoriza Completamente:
32 + 4x - x2 =
x4 + 11x2 - 60 =
x2 + 12x + 13 =
x2 + 12xy + 27y2 =
(8 - x) (4 + x)
(x2 + 15) (x2 - 4)
(x + 12) (x + 1)
(x + 9y) (x + 3y)
p2 – 5pq – 24 q2 =
x2 - 3x + 7 =
(p - 8q) (p + 3q)
No se puede factorizar ya que no hay combinación de factores de 7 posibles cuya suma sea igual a -3. Este polinomio es primo.
Factoriza Completamente:
x + x2 – 90 =
x3 - x2 - 56x = No es trinomio cuadrático, pero tiene a x como factor común. Sacando a x como factor común tenemos: x(x2 - x - 56). Ahora podemos factorizar el trinomio cuadrático que está dentro del paréntesis. La factorización completa es: x (x - 8) (x + 7)
Hay que ordenar el polinomio en forma descendente, y entonces se obtiene: x2 + x – 90
La factorización es: (x + 10) (x - 9)
Factoriza Completamente:
Resuelve los problemas a continuación
• 1. Uno de los factores del polinomio x2 - 345x - 7300 es (x + 20). Halla el otro factor.
• 2. Halla una expresión polinómica en forma factorizada que represente el área de la región sombreada a continuación.
x + 4
x + 5
21
Contestación a los problemas
• 1. El factor es (x -365).
• 2. La expresión polinómca es: (x + 6) (x + 3)
top related