las redes sociales_expo

LAS REDES SOCIALESLAS REDES SOCIALESYY

SUS TIPOLOGÍASSUS TIPOLOGÍAS

CARLES MANERA SALOMCARLES MANERA SALOMIVAN AGUILÓ VAQUERIVAN AGUILÓ VAQUER

ANA BALAGUER GIANOTTIANA BALAGUER GIANOTTIANDREA BINIMELIS ANDREA BINIMELIS

MANEL BARJACOBA BENNASARMANEL BARJACOBA BENNASAR

CARACTERÍSTICAS• Grupo de 30 alumnos.• 6º Educación Primaria.• Una sesión de 2 horas.• Explicación teórica y ejercicios prácticos sobre

las Redes Sociales OFFLINE y las Redes Sociales ONLINE.

REDES SOCIALES OFFLINE

• Son las que nos rodean cada día en el colegio, en casa, cuando vamos a casa de un amigo,… Y las que nos permiten tener un círculo de gente conocida con la que nos relacionamos y que, de alguna manera, los demás tienen también algo en común entre ellos que les permite relacionarse.

ACTIVIDAD• Objetivo: Demostrar cómo se

forman las redes sociales OFFLINE.• Grupos de 5.• Elegir nombre del equipo.• Contestar un serie de preguntas:

1. ¿Qué quiero ser de mayor?2. ¿Cuáles son mis aficiones?3. ¿Cuál es mi plato favorito?4. ¿Cuál es mi deporte favorito?5. ¿Quién es mi deportista preferido?

• Acto seguido, consensuar la respuesta.

• 15-20 minutos para contrastar otras respuestas de los demás grupos y comentarlas con los compañeros de equipo.

REDES SOCIALES ONLINE

• Son aquellas redes que se desarrollan a través de medios electrónicos, como por ejemplo el ordenador o el móvil.

TIPOS DE REDES ONLINE

Cuatro tipos de redes sociales ONLINE:

2. Por su público y temática.3. Por el sujeto principal de la relación.4. Por su localización geográfica.5. Por su plataforma.

1. POR SU PÚBLICO Y TEMÁTICA

Encontramos dos subdivisiones:• Las Redes Sociales Horizontales: Son un tipo de red sin un

fin definido más que el de conseguir gente.

• Las Redes Sociales Verticales: Congregan a gente según un tema elegido por los webmasters. Pueden ser profesionales, de ocio y mixtas.

2. POR EL SUJETO PRINCIPAL DE LA RELACIÓNEncontramos tres subdivisiones más:• Redes sociales humanas: Fomentan las

relaciones entre personas.• Redes sociales de contenidos: Las

relaciones se desarrollan en función de lo que cada usuario publique en la web.

• Redes sociales inertes: Las relaciones se desarrollan a través de marcas, objetos, etc.

3. POR SU LOCALIZACIÓN GEOGRÁFICA

Hay dos subdivisiones:• Las Redes Sociales sedentarias: Este tipo de redes muta en

función de los intereses de los usuarios en cada momento.Ejemplos:

• Las Redes Sociales nómadas: Como las sedentarias, muta pero en función de su localización geográfica.

Ejemplos:

4. POR SU PLATAFORMA

• Red Social MMORPG o Metaversos: Construidos para jugar interactivamente con otros usuarios.Ejemplos: ,Travian.

• Red Social web: Estructura típica de web.Ejemplos:

ACTIVIDADES PARA CONOCER LAS REDES SOCIALES ONLINE

• QÜIZ• Los mismos grupos de 5 que al principio.• Un portavoz de cada equipo contestará una

pregunta.• Cada acierto será un punto.• En caso de no acertar la pregunta, se

pasará al siguiente equipo.

Cómo funcionará?• Empezaremos con una webquest i a

partir de aquí se irán desarrollando las actividades:

• http://www.webquest.es/wq/tipologia-de-las-redes

ACTIVIDAD 1• RELACIONAR LOS SIGUIENTES

ICONOS CON LA RED SOCIAL PERTINENTE:

1. Red Social Inerte (RIP)2. Red Social Vertical (TUENTI)3. Red Social MMORPG (MANDO)4. Red Social Horizontal (FACEBOOK)5. Red Social Humana (BALÓN)

ACTIVIDAD 2• Define cada frase con una Red Social:a) Las Redes Sociales dirigidas a todo tipo de usuario y sin una

temática definida son: LAS REDES SOCIALES HORIZONTALES.

b) Las Redes Sociales cuyo objetivo es congregar a gente según el objetivo profesional, de ocio, o ambas, son: LAS REDES SOCIALES VERTICALES.

c) Las Redes Sociales en las que los usuarios juegan interactivamente son: LAS REDES SOCIALES MMORPG o METAVERSOS.

• Las Redes Sociales cuyo objetivo depende de la situación geográfica del usuario son: LAS REDES SOCIALES NÓMADAS.

• Las Redes Sociales que se dedican a fomentar las relaciones entre personas son: LAS REDES SOCIALES HUMANAS.

• Las Redes Sociales en las que la relación con las demás personas dependen del contenido publicado son: LAS REDES SOCIALES DE CONTENIDO.

ACTIVIDAD 3• 1º) ¿Qué es una Red Social?• 2º) ¿Cúal fue la primera red social que se creó?• 3º) Haga una lista de las redes sociales que

conozcas, como TUENTI. Cuente un poco que hace cada una de ellas realizando una tabla.

• 4º)¿ Hay diferentes redes sociales? Realice una clasificación.

• 5º) ¿Utilizas alguna red social? ¿Para qué?

ACTIVIDAD 4• Resumen• Opinión personal

• Esto nos permitirá evaluar nuestra propia exposición y, además, podremos detectar qué han aprendido los niños y si les ha gustado.

GRACIAS POR VUESTRA ATENCIÓN