la publicidad

LA PUBLICIDAD Y

LA PROPAGANDA

la mejor publicidad del 2008: los resultados de los premios Effie, Achap e IAB van desde un elefante convertido en piezas del tradicional juego Scrabble hasta el posicionamiento de las mujeres de tallas más grandes como íconos de moda.

LA PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA

Técnicas de comunicación

Estimulan al consumidor o destinatario

Adquirir productos de una determinada marca

Adoptar determinados puntos de vista

para

PUBLICIDAD PROPAGANDA

PUBLICIDAD Y LA PROPAGANDA

Forma de expresión que utiliza los mass media

Informativa

Narrativa

Ética ,transmisora de valores y contravalores

Persuasiva

Publicidad: Pretende vender

Propaganda: Pretende influir en la ideología de la gente

Implicativa

Estética

Dimensiones

LA PUBLICIDAD

Influyen en nuestros gustos

yNos dirigen hacia la

compra

TIPOS DE ANUNCIOS

• DE PRESENTACION: Explican las características del producto

• DE CUALIFICACIÓN: Explican los beneficios que ofrece el producto

• COMPARATIVOS: Comparan el producto con la competencia

• DE PRESENCIA: de la marca o eslogan

SENSACIONES QUE EXPERIMENTAMOS ANTE UN ANUNCIO

Captamos la información y nos enteramos de la

existencia del producto y sus características

Tras una segunda lectura inconsciente interiorizamos los

valores que transmiten y el impacto que nos

producen

FASES DE UN ANUNCIO EFICAZ

TENCION: Atender la atención del potencial consumidor

NTERÉS: Captar su interés por el producto.

ESEO: Provocar el deseo y la necesidad de consumirlo

CCIÓN: Hacer que lo compre.

Valores que PROMOCIONAN los anuncios

VALORESVALORES

ConsumismoConsumismoErotismoErotismo

HigieneHigiene

CompetitividadCompetitividad

ModernidadModernidadJuventudJuventud

ÉxitoÉxito

FelicidadFelicidad

VALORES QUE LOS ANUNCIOS NO PROMOCIONAN

VALORES QUE DEBERÍAN

PROMOCIONAR LOS ANUNCIOS

AUTORIDAD

AUTORIDAD

HUMILDADHUMILDAD

ACEPTACIONFRACASO

Y DOLOR

ACEPTACIONFRACASO

Y DOLOR

SACRIFICIO

SACRIFICIO

SOLIDARIDAD

SOLIDARIDAD

CASTIDADCASTIDAD

AHORROAHORRO

ESFUERZOESFUERZO

PROPORCIONA DESCRIPCIÓN DETALLADA DEL AUDIOVISUAL

ACTUARÁ SOBRE ASPECTOS DENOTATIVOS

ANÁLISIS OBJETIVO DE LOS MENSAJES PUBLICITARIOS

¿QUÉ VEMOS?

1.Nombre del producto

2.Eslogan-logotipo

3.Descripción y destinatarios

4.Identificación del medio

5.Tipo de campaña

6.Tratamiento del producto

7.Elementos morfológicos

8.Estructura narrativa

9.Aspectos sintacticos-expresivos

10.Tratamiento lingüístico

11.Texto escrito

12.Música

Nombre del producto – Marca

Eslogan – Logotipo

Descripción del producto y destinatarios:

Función – utilidad

Precio

Identificación del medio en que aparece

Nombre del medio

Publicación, fecha, horario

Ubicación, extensión

Duración

TIPO DE CAMPAÑA Y TRATAMIENTO DEL PRODUCTO

TIPO DE CAMPAÑATIPO DE CAMPAÑA

PREVIAPREVIA LANZAMIENTOLANZAMIENTO MANTENIMIENTOMANTENIMIENTO

TRATAMIENTO DEL PRODUCTO

Presentación decaracterísticas Loa de sus efectos

Ventajas frente a otros

-Escenario

-Sonidos

-Objetos

-Personajes -¿Discurso o relato?

-¿Qué historia cuenta?

-¿Que ocurre?

-¿A quién?

-¿En qué contexto?

-Científico técnico

-Humorístico

-Poético-romántico

-Popular

-Surrealista

Descripción de los

elementos morfológicos

Estructura narrativa

Tratamiento lingüistico

- Mensajes que se emiten

-Personas y tiempos verbales

-Tipo de letra

- Planos y ángulos de la cámara-Encuadres, profundidad de campo-Ritmo-Movimientos de cámara-Luz , color-Efectos especiales

•ASPECTOS SINTÁCTICOS – EXPRESIVOS

•TEXTO ESCRITO

•MÚSICA Y EFECTOS SONOROS

1. Impacto del anuncio

2. Presentación del producto

3. Publico al que se dirige el anuncio

4. Valores y estereotipos que se utilizan como reclamo o se manifiestan.

5. Significado que se deriva de de los elementos morfosintácticos y expresivos

6. Aportaciones de la estructura narrativa

7. Función que realiza el texto escrito/verbal

8. Función que realiza la música y efectos especiales

9. Recursos estéticos y semánticos utilizados

1.¿Nos gusta?

2.¿Qué es lo que más nos gusta, la idea o la forma de expresarlo?

3.¿Resulta creativo?

4.¿Cuales son los aspectos más impactantes?

5.¿Se recuerda el eslogan?

1.Cualidades que se destacan y aspectos que se omiten

2.Grado de veracidad

3.¿Qué ventajas reales ofrece este producto frente a otros?

IMPACTO

PRESENTACIÓN DEL PRODUCTO

1.Género

2.Nivel socio cultural

3.Edad

4.Ideología

1. Belleza, éxito social

2. ¿Qué visión de da de ellos?

3. ¿Hay relaciones causa-efecto con el producto?

1. Planos y ángulos de la cámara

2. Encuadres y profundidad de campo

3. Ritmo, movimientos de la cámara

4. Luz, color, efectos sobre las imágenes…

5. ¿Qué visión de da de ellos?

6. ¿Se establecen relaciones causa- efecto con el producto?

1. Expresión básica del mensaje2. Refuerzo del mensaje icónico3. Contraste

Evocar , destacar, acompañar...

1. Personalidad y gestos significativos2. Relación de personajes y contexto con los destinatarios 3. ¿Qué emociones provocan los personajes?4. ¿Qué aporta el producto a la solución del conflicto?5. ¿Cómo transforma a los personajes y al contexto?

APORTACIONES DE LA ESTRUCTURA NARRATIVA

FUNCIÓN DEL TEXTO ESCRITO/VERBAL:

FUNCIÓN DE MÚSICA Y EFECTOS ESPECIALES

1. Metáforas2. Hipérboles3. ¿Qué función realizan?

RECURSOS SEMÁNTICOS UTILIZADOS

1.¿Cómo logra AIDA?2.¿Cómo capta la atención?3.¿Pretende convencer

razonadamente o seducir?4.¿El espectador participa por

identificación o proyección?

ESTRATEGIA COMUNICATIVO – PERSUASIVA