la mochila musical
Post on 22-Dec-2015
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La mochila musical
Para el martes 16/03 piensen en: Una canción que alguien me enseñó. Una canción que me gusta mucho. Una canción que me identifica (por ejemplo con mis amigos, con
mi escuela, con mi familia, con mi país, con mi comunidad, con miequipo deportivo, etcétera).
La idea es que compartamos esas canciones, por eso es importante que las traigan grabadas o “puestas” (saber cantarlas). También pueden traer la letra impresa o escrita a mano en una hoja.___________________________________________________________________________________________________
La mochila musical
Para el martes 16/03 piensen en: Una canción que alguien me enseñó. Una canción que me gusta mucho. Una canción que me identifica (por ejemplo con mis amigos, con
mi escuela, con mi familia, con mi país, con mi comunidad, con miequipo deportivo, etcétera).
La idea es que compartamos esas canciones, por eso es importante que las traigan grabadas o “puestas” (saber cantarlas). También pueden traer la letra impresa o escrita a mano en una hoja.___________________________________________________________________________________________________
La mochila musical
Para el martes 16/03 piensen en: Una canción que alguien me enseñó. Una canción que me gusta mucho. Una canción que me identifica (por ejemplo con mis amigos, con
mi escuela, con mi familia, con mi país, con mi comunidad, con miequipo deportivo, etcétera).
La idea es que compartamos esas canciones, por eso es importante que las traigan grabadas o “puestas” (saber cantarlas). También pueden traer la letra impresa o escrita a mano en una hoja.__________________________________________________________________________________________________
La mochila musical
Para el martes 16/03 piensen en: Una canción que alguien me enseñó. Una canción que me gusta mucho. Una canción que me identifica (por ejemplo con mis amigos, con
mi escuela, con mi familia, con mi país, con mi comunidad, con miequipo deportivo, etcétera).
La idea es que compartamos esas canciones, por eso es importante que las traigan grabadas o “puestas” (saber cantarlas). También pueden traer la letra impresa o escrita a mano en una hoja.
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