la lij de guatemala al día de hoy i encuentro latinoamericano ibby méxico, 2009

La LIJ de Guatemala al día de HOY

I Encuentro Latinoamericano IBBY

México, 2009

Historia de la Literatura en Guatemala

Previo a la guerra interna hubo una escasa producción literaria, influida por los regímenes dictatoriales.

La producción se reducía a libros de texto y a un poemario escrito por Daniel Armas, considerado el primer libro infantil escrito por un autor guatemalteco.

Historia de la Literatura en Guatemala

Durante los años de guerra interna no hubo producción literaria infantil y juvenil.

Ésta resurgió a partir de 1996, con la firma de la paz.

Historia de la Literatura en Guatemala

Junto con la firma de la paz, se reconoce la importancia de la cultura maya y surge un movimiento intercultural que promueve la literatura indígena.

En la actualidad existen varios movimientos interesados en investigar y documentar la cultura indígena.

La multiculturalidad

La diversidad de idiomas mayas enriquece nuestra cultura pero a la vez ha complicado el proceso de alfabetización y la producción literaria.

En Guatemala coexisten con el español 23 idiomas mayas.

Producción actualPropuestas mayas

Fundación OKMA y Editorial Cholsamaj• Libros bilingües en los cuatro idiomas mayas principales.

Universidad Rafael Landívar• Literatura infantil de la cultura maya en varios idiomas.

Rigoberta Menchú (Premio Nobel de la Paz) y Dante Liano

• Li´min, una niña de Chimel

• El vaso de miel

Li´Min, una niña de Chimel

Literatura actual El Santiaguito, de Betty Hannstein (Santillana)

Cuentos de la tradición guatemalteca, de Francisco Morales Santos (Norma)

Colección Colorín Colorado (Editorial Piedra Santa)

Literatura actual

Colección Lecturas para gente menuda

(Editorial Amanuense)

Música de agua, Luis de Lión

(Norma)

Literatura actualProblemática guatemalteca

El lugar más bonito del mundo, de Ann Cameron.

La mosca dragón, de Arturo Monterroso.

Los retos que enfrenta la LIJ actual

Desinformación en la población, en general, sobre la lectura y su importancia.

Poca preparación de los docentes y bibliotecarios sobre el uso de los libros y la biblioteca.

Políticas de lectura inexistentes.

Producción nacional limitada.

Falta de oportunidades para nuevos talentos.

Falta de innovación editorial.