la construcción del relato multimedia de actualidad en la red
Post on 10-Aug-2015
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LA CONSTRUCCIÓN DEL RELATO MULTIMEDIA DE ACTUALIDAD EN LA RED
01 Los cibermedios en la Red.02 Cómo diferenciarnos.03 Los periodistas de Internet.04 La identidad digital.05 La información de actualidad.
TALLER DE PERIODISMO DIGITAL PARA PROFESIONALES
Caso 1: Breaking news Accidente de avión en Barajas.
Caso 2: La información planificadaHuelga del metro en Madrid.
Los cibermedios¿Una tele, una radio
o un periódico en la Red?
01
Los medios convergen en InternetLos medios de comunicación en Internet son convergentes. La Red les lleva a desarrollarse de la misma forma, a igualarse: ¿si no fuera
porque conocemos sus marcas distinguiríamos entre la web un diario y la de una tele? ¿Difiere la forma de cubrir un acontecimiento en CNN, en la BBC News, en MSNBC o en The New York
Times? Muchas veces, la respuesta es no.
A priori y aunque depende de su presupuesto, los medios online, bien sean “nativos” o
vinculados a una cabecera, poseen idénticas posibilidades técnicas y capacidad informativa
para cubrir la actualidad: contenidos multimedia, noticias abiertas a las redes
sociales, documentación, infografías animadas, imágenes impactantes, hipertexto, participación de los usuarios, etc.
Idéntico potencial
El desafío: diferenciarnos¿Cómo lo conseguimos?
02
Los periodistas que trabajamos en Internet, aquellos que desempeñan su actividad en un medio online -bien sea un medio “nativo” o vinculado a un periódico, radio o televisión-
debemos reunir una serie de destrezas comunes, más allá de la naturaleza de
procedencia de ese medio.
¿Nos condiciona el tipo de medio de origen cuando trabajamos en Internet?
• Con credibilidad.• Con personalidad.• Con contenido de calidad, frente a otras
épocas en las que prevalecía la importancia de tener un canal de distribución online.
• Con exclusivas.• Con una amplia y buena red de fuentes.
Hay una larga lista de factores…(…y no necesariamente en este orden)
• Con buenos bloguers y colaboradores.• Con capacidad de reacción ante las noticias.• Con formatos que atraigan y consigan
retener al público.• Integrando a nuestra audiencia, dejándola
participar, opinar y construir nuestros medios.
• Aproximándonos a la técnica y a la manera de sacarle partido.
• Con la fidelidad que se va consiguiendo con la audiencia a través de las propias coberturas y de la iniciativa y destreza para mostrar nuestros contenidos en todas las plataformas que tenemos a nuestro alcance: desde el SEO y la indexación, a las redes sociales, el microblogging, los meta propagadores o distribuidores de información… Bien a través de nuestra actividad o de la de nuestros usuarios.
Algunos ejemplos:
Los periodistas¿Qué podemos ser o hacer en Internet?
03
- Arquitectos de la información.- Editores de producto e informativos.- Portadistas.- Infografistas.- Especialistas en nuevas narrativas.- Diseñadores.- Edición multimedia: vídeo.- Especialistas en dispositivos móviles.- Periodista generador de contenido.- Periodista especializado.
- Community manager.- Directores de marca o de comunicación.- Director de proyecto. Gestión.- Especialistas en audiencia (marketing).- Programación CSS.- Venta de contenidos.
Identidad digitalLos blogs, las redes sociales y el
microblogging
04
• Facebook, Tuenti, Linkedin son redes sociales que permiten una
comunicación asíncrona.
• Twitter es una herramienta de microblogging que se desarrolla
en un entorno comunitario.
¿Por qué funcionan?- Se ha perdido el anonimato.
- Son cómodas y fáciles de manejar.- Permiten autonomía técnica.
Son gratuitas.
¿Y profesionalmente?- Nos ayudan a informarnos y a
acercarnos a numerosas fuentes.- Conforman una nueva agenda profesional.
- Nos aportan una red activa de contactos profesionales.
La información de actualidadEl periodismo en la Red
05
Atentado 11S (2001)
EVOLUCIÓN DE LAS PORTADAS DE ELPAIS.com: http://www.elpais.com/especiales/2006/30aniversario/opcion.html
http://edition.cnn.com/SPECIALS/2001/trade.center/index.html
ETA asesina a un colaborador de EL MUNDO (2000)
Capacidad de reacción
Pensar en lo que quiere ver el lector
Apuestas diferenciales
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN
SUCESO DE ACTUALIDAD(Breaking news)
Accidente de avión en Barajas
CASO 1
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN SUCESO DE ACTUALIDAD
01: Conocemos la noticia. Se confirma.Accidente de avión en el aeropuerto de Barajas.
02: La noticia avanza. Debemos introducir nuevos elementos y perfilar nuestro relato.
03: Recapitulamos por la tarde / noche. Más de 150 muertos.
01: CONOCEMOS LA NOTICIA
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN SUCESO DE ACTUALIDAD
1. Alerta o urgente (con o sin enlace).
2. Envío de SMS o alertas al correo(otros dispositivos).
3. Redes sociales (Twitter, Facebook, etc.)
4. Cuántos somos.
5. Creación de la noticia.
01: CONOCEMOS LA NOTICIA
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN SUCESO DE ACTUALIDAD
02: LA NOTICIA AVANZA
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN SUCESO DE ACTUALIDAD
7. Localización: dónde ha sido. Google maps
8. Documentación: • Cronología de accidentes mortales • Cómo es el avión
9. Fuentes directas o indirectas.
10. Dar entrada a los lectores: colaboración, envío de información, participación, expresión de condolencias.
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN SUCESO DE ACTUALIDAD
11. Cubrir el directo: “Minuto a minuto”.
12. Información de ayuda a los afectados: dónde llamar, dónde acudir
13. Imágenes.
14. ¿Desarrollo de cobertura especial?
15. Aclarar las causas: ¿qué ha pasado?¿Infografía?
02: LA NOTICIA AVANZA
03: RECAPITULACIÓN
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN SUCESO DE ACTUALIDAD
16. Identificación de víctimas /Localización de supervivientes.
17. Vídeos.
18. Pieza sobre la reacción en las redes sociales. Reacciones generales.
19. Concertar entrevistas. Agenda propia. Gestionar la participación de los lectores.
20. ¿Cómo afrontar el duelo?
tve.es: http://www.rtve.es/noticias/20080820/catastrofe-aerea-barajas-deja-153-muertos-heridos/141237.shtml
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN SUCESO DE ACTUALIDAD
elmundo.es: http://www.elmundo.es/especiales/2008/08/espana/accidente_barajas/portada.html
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN SUCESO DE ACTUALIDAD
Elpais.com: http://www.elpais.com/especial/accidente-aereo-barajas/
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN SUCESO DE ACTUALIDAD
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN
ACONTECIMIENTO PLANIFICADO
Huelga de metro en Madrid
CASO 2
CÓMO CONSTRUIR EL RELATO INFORMATIVO DE UN ACONTECIMIENTO PLANIFICADO
01: Conocemos lo previsto. Mes de junio. Huelga en el metro de Madrid.02: ¿Sin servicios mínimos?. El lunes lo anuncian los sindicatos.03: Planificación. ¿Qué podemos hacer para informar de la mejor manera?
Anuncio de lo que va a ocurrir (un buen reportaje en vídeo) - RTVE.es
Formato para contar las razones de la huelga (las causas) – ELMUNDO.es
Formato para ayudar e informar de las opciones de transporte – Practicopedia
Participación: Flickr para subir fotos anunciado en Twitter – Lainformacion.com
Sigue la huelga en directo (Twitter) - Terra
Sigue la huelga en directo (Twitter: #metroroto ) - Terra
Crónica minuto a minuto – abc.es
Audio – cadenaser.com
Vídeos – Lainformacion.com
Vídeos – Cuatro.com
Actualización continua destacado el “directo” – elpais.com
Actualización continua – elmundo.es
Actualización continua – elmundo.es
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