juego didactico
Post on 26-Jul-2015
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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMON RODRIGUEZ”
NUCLEO: BARCELONA
SECCION:”B”
FACILITADOR:
José Brito Participante:
Betty Rosa C.I 10.293.052
Yusnellys Altriaga C.I 18.127.895
Barcelona, 03 de Diciembre del 2014
EL RECICLAJE
Es un proceso cuyo objetivo es convertir desechos en nuevos productos para
prevenir el desuso de materiales potencialmente útiles, reducir el consumo de
nueva materia prima, reducir el uso de energía, reducir la contaminación del
aire (a través de la incineración) y del agua (a través de los vertederos) por
medio de la reducción de la necesidad de los sistemas de desechos
convencionales, así como también disminuir las emisiones de gases de
efecto invernadero en comparación con la producción de plásticos. El
reciclaje es un componente clave en la reducción de desechos
contemporáneos y es el tercer componente de las 3R (“Reducir, Reutilizar,
Reciclar”).
BENEFICIO DEL RECICLAJE
Reduce la necesidad de vertederos y del proceso de incineración.
Evita la contaminación causada por la fabricación de productos de
materiales vírgenes.
Ahorra energía.
Reduce las emisiones de Gases de efectos invernaderos que contribuyen
al cambio climático y global.
Ahorra en Recursos naturales como son el uso de la madera, el agua y
los minerales.
Ayuda a mantener y proteger el medio ambiente para las generaciones
futuras.
Se reduce el volumen de los residuos sólidos. Lo cual resulta en un
ambiente mas limpio y saludable para todos.
CADENA DEL RECICLAJE
La cadena de reciclado consta de varias etapas:
Recuperación: que puede ser realizada por empresas públicas o
privadas. Consiste únicamente en la recolección y transporte de los
residuos hacia el siguiente eslabón de la cadena.
Plantas de transferencia: se trata de un eslabón o voluntario que no
siempre se usa. Aquí se mezclan los residuos para realizar
transportes mayores a menor costo (usando contenedores más
grandes o compactadores más potentes).
Plantas de clasificación (o separación): donde se clasifican los
residuos y se separan los valorizables.
Reciclador final (o planta de valoración): donde finalmente los
residuos se reciclan (papeleras, plastiqueros, etc.), se almacenan
(vertederos) o se usan para producción de energía (cementeras,
biogás, etc.)
COLORES DE LOS CONTENEDORES
Contenedor amarillo (envase): En este se deben depositar todo tipo de envases
ligeros como los envases de plástico (botellas, tarrinas, bolsa, bandejas, etc.),
de latas (bebidas, conservas, etc.)
Contenedor azul (papel y cartón): En este contenedor se deben depositar los
envases de cartón (cajas, bandejas, etc.), así como los periódicos, revistas,
papeles de envolver, propaganda, etc. Es aconsejable plegar las cajas de manera
que ocupen el mínimo espacio dentro del contenedor.
Contenedor verde (vidrio): En este contenedor se depositan envases de vidrio.
Contenedor gris (orgánico): En él se depositan el resto de residuos que no tienen
cabida en los grupos anteriores, fundamentalmente desechos orgánico
catalogados como materia biodegradable
Contenedor rojo (desechos peligroso): Como teléfonos móviles,
insecticidas, pilas o baterías, aceite comestible o aceite de vehículos, jeringas,
latas de aerosol, etc.
Contenedor naranja: aceite de cocina usado.
1 . EL Reciclaje es un componente clave en la
reducción de desechos contemporáneo
A . VERDADERO
B. FALSO
3. CUAL DE LOS SIGUIENTES ES LA QUE UTILIZAMOS EN LS
MATERIALES DE UNA U OTRA VEZ INTREGRANDOLOS
OTROS PROCESOS NATURAL E INDUSTRIAL
A. REDUCE
B. RECICLA
C. REUSA
6. LA RECUPERACION DE LA PLANTA DE TRANFERENCIA,
LA PLANTA DE CLASIFICACION TIENE QUE VER CON LA
CADENA DEL RECICLAJE
A. VERDADERO
B. FALSO
9. SI VOLVER A PROCESAR UN PRODUCTO O RECURSO
SE PUEDE TRANFORMAR EN OTRO MATERIAL NUEVO
A. VERDADERO
B. FALSO
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