juan 6:1-14; mateo 14:14-21; marcos 6:30-44; lucas 9:10-17 · marcos 6:30-44; lucas 9:10-17 cuando...
Post on 21-Jul-2020
20 Views
Preview:
TRANSCRIPT
JUAN 6:1-14; MATEO 14:14-21; MARCOS 6:30-44; LUCAS 9:10-17
Copyright © 2017 por Calvary Curriculum
No se puede, bajo ninguna circunstancia, vender, distribuir, o explotar en forma comercial el contenido de este recurso o recibir ganacia financiera de este material. Tampoco se puede transferir este material a ningún otro sitio de la red
electrónica, transmitir el contenido, o guardarlo en ningún sistema electrónico del cual se puedevolver a copiar sin antes obtener el permiso escrito de Calvary Curriculum.
Este plan de estudios puede ser impreso o fotocopiado cuantas veces sea necesario para su usopersonal o el de su clase o iglesia, siempre y cuando se adhiera a las limitaciones
establecidas en el párrafo anterior.
Todas las citas bíblicas de esta publicaciónhan sido tomadas de la Reina-Valera 1960. Utilizado con permiso.
Todas las IlustracionesCopyright © 2017 por Matt BakerTodos los derechos reservados.
Creado por: Larry EnterlineEscrito por: Rebekah Enterline
Arreglo y diseño por: Matt EnterlineTraducido por: Rosemary Fernández
Editado por: Yldefonso Valdés
PLAN DE ESTUDIO PARA LOS PEQUEÑOS de Calvary Curriculum
Copyright a Calvary Curriculum & Matt Baker
JUAN 6:1-14; MATEO 14:14-21; MARCOS 6:30-44; LUCAS 9:10-17
JESÚS AMA A ____________________________
Jesús les dijo,"Traédmelos acá.”
Mateo 14:18
JUAN 6:1-14; MATEO 14:14-21; MARCOS 6:30-44; LUCAS 9:10-17
Cuando traemos lo que tenemos a Jesús, Él puede hacer cosas
maravillosas. ¡Puede hacer milagros!
Jesús había pasado el día ayudando a la gente. Él les había enseñado acerca de Dios y había sanado a los que estaban enfermos. • ¿Qué nos enseña esto acerca de Jesús? En vez de estar con la gente, ¿qué otra cosa pudiera haber hecho
Jesús con su tiempo? ¿Quién era importante para Jesús? Cuando Jesús vio la multitud de personas, ¿qué sintió Jesús en su corazón? (Marcos 6:34- compasión: Jesús se sintió triste por la condición de la gente y quiso ayudarles.)
Jesús, sus discípulos y la multitud de personas estaban lejos de cualquier lugar donde podían encontrar comida. Ya era tarde en el día y la gente necesitaba comer.• Jesúsledijoasusdiscípulosqueledieranalgodecomeralagente.¿Losdiscípulosteníansuficiente
comida para alimentar a una multitud tan grande? • Había alguien allí que tenía comida. ¿Quién era? (Juan 6:9) ¿Cuánta comida tenía el muchacho? ¿Eso era suficientecomidaparaalimentaramásde5,000personas?
• ¿Qué hizo Jesús después de haber tomado los cinco panes y los dos pescados? ¿Qué le dijo Jesús a los discípulos que hicieran con la comida?
No había suficiente comida para alimentar a la gente. Pero de pronto… había suficiente.• ¿Qué pasó?• ¿Hubosolosuficientecomidaparaquelagentecomieraunpoco?¿Cuántascanastasllenaronlos
discípulos con la comida que había sobrado?
Jesús no estaba pensando en sí mismo, en lo cansado que Él estaba y en que quería estar solo. Él estaba pensando en la gente y en cómo les podía ayudar.• La mayor parte del tiempo estamos pensando en nosotros mismos. ¿Tú crees que Dios quiere que
pensemos más en cómo podemos bendecir y ayudar a otros? Vamos a pedirle a Jesús ahora mismo que nos ayude a amar más a la gente.
Dios hizo mucho con poco. Dios puede hacer mucho con nosotros si le entregamos nuestras vidas a Él.• ¿Cómo crees que se sintió el muchacho cuando se dió cuenta de lo que Jesús había hecho con la poca
comida que él le había dado? • ¿Hay algo que le podemos dar a Jesús, aunque parezca ser poco? ¿Qué tenemos que le podemos dar
a Jesús? (Algunas ideas son: hablar con Jesús y escuchar lo que dice la Biblia, darle un abrazo a alguien que está triste, decirle algo amable a alguien, dar de nuestro dinero… Dios puede usar hasta una moneda pequeña si Él quiere hacerlo.)
• Vamos a preguntarle a Jesús ahora lo que Él quiere que le demos.• ¿Qué es la mejor cosa que le podemos dar a Jesús? (Nuestras vidas.) ¿Alguien quiere orar y hacer eso
ahora? (Si hay niños que quieren entregar sus vidas, guíelos en una oración.)
ENTENDIENDO LA HISTORIA:
VERDADES SIMPLES:
Jesús les dijo,"Traédmelos acá.” Mateo 14:18
Y RECUERDA... VERSÍCULO PARA MEMORIZAR:
Copyright a Calvary Curriculum
PALABRAS CLAVES DE LA HISTORIA BÍBLICA
JESÚSDISCÍPULOS
CINCO
J Q N N P D Ó EE Z Z B E I L DS C R I S S V OÚ I D W C C Í SS N Í P A Í L IB C É A D P S ÑN O Ú N O U É PT R K E S L V XH F Y S Í O Í ZC L N H Í S K Q
ENCUENTRA LAS PALABRAS EN EL BUSCA PALABRAS. LA PRIMERA LETRA DE CADA PALABRA ESTÁ EN NEGRILLA DENTRO DEL BUSCA PALABRAS.
PANESDOS
PESCADOS
Copyright a Calvary Curriculum
JUAN 6:1-14; MATEO 14:14-21; MARCOS 6:30-44; LUCAS 9:10-17
Copyright a Calvary Curriculum & Matt Baker
VERSÍCULO PARA MEMORIZAR:
Jesús les dijo,"Traédmelos acá.”
Mateo 14:18JUAN 6:1-14; MATEO 14:14-21; MARCOS 6:30-44; LUCAS 9:10-17
Copyright a Calvary Curriculum
JUAN 6:1-14; MATEO 14:14-21; MARCOS 6:30-44; LUCAS 9:10-17
__________ les dijo,"Traédmelos acá.”
Mateo 14:18
LLENA LA LÍNEA EN BLANCO
TERMINARCOMENZAR
Co
pyr
igh
t a C
alv
ary
Cu
rric
ulu
m &
Ma
tt B
ake
r
ORIG
INAL
5 DI
FERE
NCIA
S
Copyright a Calvary Curriculum & Matt Baker
INSTRUCCIONES PARA LO QUE DEBE HACER ANTES DE LA CLASE:1. Después de hacer copias, use las tijeras
para recortar la imagen de los panes y pescados.
LO QUE VA A NECESITAR:• Tijeras• Cinta adhesiva o Goma de pegar
INSTRUCCIONES PARA LO QUE DEBE HACER DURANTE LA CLASE:1. Durante la clase ayude a los niños a pegar los panes y pescados en el área
sombreada/oscura en el medio de la página.
Copyright a Calvary Curriculum & Matt Baker
JESÚS AMA A ____________________________
Jesús les dijo,"Traédmelos acá.”
Mateo 14:18
JUAN 6:1-14; MATEO 14:14-21; MARCOS 6:30-44; LUCAS 9:10-17
PLAN DE ESTUDIO PARA LOS PEQUEÑOS - CINCO PANES Y DOS PESCADOS
Copyright a Calvary Curriculum & Matt Baker
top related