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JClicEquipo: Avanza

DIPLOMADO EN DOCENCIA DE LA INGENIERÍA

MóDULO IVEnseñar y aprender en la era

virtual

ITZEL MARIANO

ANTONIO DALIA

¿Qué es JClic?

● JClic es un entorno plataforma Java.

● Se puede programar actividades educativas interactivas y lúdicas.

● Sirve para evaluación del aprendizaje.

¿Características?

JClic está formado por cuatro aplicaciones:

JClic authorJClic reports

JClic applet

JClic player

JClic ¿Para qué?

Hacer posible el uso de aplicaciones educativas multimedia como:

JClic ¿Para qué?

y más............

1. Instale2. Una vez instalado le

aparecerá el siguiente recuadro

3. En menú seleccione Archivo.a. Nuevo Proyecto

4. Asigne un nombre al proyecto

¿Cómo funciona?

¿Cómo funciona?4. Una vez asignado el nombre la pantallase mostrará como sigue

5. Seleccionar la pestaña actividades

6. Se mostrará la siguiente pantalla

7. Se selecciona el icono de JClic y despliega el menú de actividades a realizar

8. Se selecciona la actividad a realizar y se le asigna un nombre.

9. Se elabora la actividad.

Ejemplos

Página de JClic http://clic.xtec.cat/es/jclic/index.htm

Ejemplos de aplicaciones FUNCIONES http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3511

OPERACIONES CON NÚMEROS NATURALES http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3807 PARÁBOLAS http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=2760 SISTEMA BINARIO http://clic.xtec.cat/db/act_es.jsp?id=3259

● Reforzar los conocimientos.

● Demostrar la aplicación de los conocimientos.

● Crear mis propios trabajos.

¿Cómo me ayuda a mí, como alumno?

¿Cómo me ayuda a mí, como profesor?

● Puedo dejar tareas más atractivas (lúdicas).

● Los procesos de aprendizaje son variados.

● Los ejercicios se pueden dirigir para evaluar y fomentar las inteligencias múltiples.

SIVACORE

● Integración.

● Administración del tiempo.

● Dedicación.

● Autocontrol.

● Concentración.

Descripción de Integración

Tu integración es la adecuada, ya que mantienes buenas relaciones con tus profesores y compañeros, asumes compromisos, responsabilidades y muestras una actitud positiva.

Test de creatividad

Conclusiones

● El uso del programa depende claramente del objetivo.

● El programa JClic, permite que los alumnos también colaboren con el proceso enseñanza-aprendizaje.

● Las herramientas aquí mostradas nos ayudan a adaptar las actividades, al inicio del curso, a través de conocer a nuestros estudiantes.

● Proponer algunas actividades que sean divertidas y que fomenten el aprendizaje.

Conclusiones

● Las herramientas virtuales pueden beneficiar la comunicación, más no son la solución.

● El trabajo colaborativo debe iniciar en los profesores para poder transmitirlo a los alumnos.

● La responsabilidad con el equipo se demuestra en la entrega.

Antonio Zepeda Sánchez, antonioz@unam.mxGuadalupe Dalia García Gálvez, dalia.garcia.g@gmail.com Mariano García del Gállego, marianog@unam.mx, Rosa Itzel Flores Luna, iitzel.flores@comunidad.unam.mx

Gracias.

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