ja je ju i o · 1. colorea los dibujos, practica la lectura y escritura de cada palabra. 2. recorta...

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D. “Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”

Aprobación de la Secretaría de Educación de Bogotá, D. C. Resolución 18-132 de Diciembre 13 de 2013 NIT 830.035.460-7 INSCR. DANE 111001076376

Calle 49D Bis Sur 5X - 02 Teléfonos 7698589 –7698587- 7694849 Telefax 7609287

colmarruecosymolinos@gmail.com , cedmarruecosymoli18@redp.edu.co

www.colegiomarruecosymolinosied.com

GUÍA # 8

SEMANA 18 – 22 MAYO 2020

COMUNIQUEMONOS

DÍA 1.

1. Decora la letra Jj, repasa las sílabas practicando su pronunciación y completa los

renglones.

2. Completa las palabras con las sílabas de los recuadros. Luego, escribe en el renglon las

palabras completas, no olvides la correcta escritura de las letras. Colorea los dibujos.

Ja Je Ju Ji Jo

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN

COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D. “Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”

Aprobación de la Secretaría de Educación de Bogotá, D. C. Resolución 18-132 de Diciembre 13 de 2013 NIT 830.035.460-7 INSCR. DANE 111001076376

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DÍA 2

1. Colorea los dibujos, practica la lectura y escritura de cada palabra.

2. Recorta y pega cada una de las imágenes con su respectivo nombre en el cuaderno, resalta la

sílaba Jj en cada caso.

Tejado Reloj Conejo

Jaula Juguetes Lagartija

Jirafa Pijama Tijeras

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COLEGIO MARRUECOS Y MOLINOS I. E. D. “Respuesta a un sueño de crecer juntos y ser felices mientras aprehendemos”

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DÍA 3

1. Descubre las palabras que esconden las letras desordenadas. Ayúdate con los dibujos de

abajo.

2. Ordena las sílabas y escribe la palabra completa en el recuadro del lado derecho.

3. Elige dos palabras ordenadas anteriormente y escribe una oración con cada una de ellas.

➢ ________________________________________________________________

➢ ________________________________________________________________

fe – je ____________

nio – ge ____________

jí – a ___________ ne – ji- te __________

rra – ja ___________ jo - ro __________

jo – a __________ ro – ba – jo ___________

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DÍA 4

1. Lee el texto, marca con color azul las palabras con Jj. Luego, reescribe el texto cambiando

las imágenes por la palabra que los representa. Sigue el ejemplo.

2. De acuerdo con el texto “la jirafa y la coneja” colorea el recuadro de la respuesta correcta.

➢ ¿En qué sirvió doña jirafa el jugo?

➢ ¿A qué lugar se fueron doña coneja y doña jirafa después de guardar la aguja?

Doña jirafa invitó a …

Jarra Olla Vaso

Camino Luna Laguna

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PENSAMIENTO MATEMÁTICO

DÍA 1

1. Decora el número 50 y completa su familia.

2. Une los puntos desde el 1 hasta el 50 en orden. Colorea a tu gusto.

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DÍA 2

observa la siguiente imagen y explicación

1. Escribe el signo que corresponde en cada caso.

2. Colorea el signo correcto.

3. Completa escribiendo los números en las casillas y escribiendo el signo correspondiente.

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DÍA 3

1. Completa para que la suma dé el resultado que se indica. Sigue el ejemplo 1.

2. Completa las siguientes secuencias numéricas.

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INTEGRADO

DÍA 1

1. Observa la imagen, e identifica los seres bióticos y los que son abióticos, coloréalos a tu

gusto.

2. Recorta todos los seres abióticos que observaste y pégalos en el recuadro.

SERES ABIÓTICOS

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DÍA 2

Observa el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=UML5tydiYN0

1. Con las imágenes recortadas el día anterior y otras que quieras incluir completa el

siguiente cuadro. Recuerda apoyarte en la información del video.

2. Recorta y pega en tu cuaderno teniendo en cuenta el desarrollo natural de cada ser

vivo.

LOS SERES VIVOS

Pueden ser

ANIMALES PLANTAS MICROORGANISMOS

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PROYECTO

DÍA 1

Recuerda que todas las actividades se recortan y pegan en el cuaderno.

1. Memoriza la adivinanza, dibuja y colorea la respuesta.

ADIVINA ADIVINADOR

DÍA 2

1. Observa el video https://www.youtube.com/watch?v=v2o94GLzNRo

2. Responde las preguntas teniendo en cuenta las pistas del rectángulo que se encuentra

debajo de la jirafa.

Tengo el cuello largo

y mi cuerpo es un tobogán

altas patas delanteras

y más cortas las de atrás

¿Quién soy?

Dibuja y colorea tu respuesta

• La jirafa nace del vientre de la mamá y

se alimenta de leche al nacer por lo

tanto es un animal:

______________________________

• Son animales que se alimentan de las

hojas de las plantas por lo tanto se les

llaman: ________________________

• Su hábitat (Lugar donde viven) es la

tierra por lo tanto son:

_______________________________

• Cuántos años puede vivir en su habitad

natural__________________ al día.

• Su cuerpo está cubierto de:

________________________________

-Piel - Herbívoros

- Mamífero - Terrestre

- De 20 a 25 años

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ARTÍSTICA

DÍA 1

1. Decora la imagen rasgando cuadritos de papel (Utiliza los recursos que tienes en casa),

decora la margen con colores.

2. Ponle un nombre a tu jirafa (que contenga la letra J)

3. Anexa la actividad en tu carpeta de artes.

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