internet y herramientas 2.0 en el aula de música

Internet y herramientas 2.0 en el aula de

Música

Curso EDICIÓN MUSICAL DIGITALCIFE Juan de Lanuza de Zaragoza, 4 febrero 2016

Las TIC en Música

obtención, organización y procesamiento de la información

edición y búsqueda de partituras, entrenamiento auditivo, creación

e interpretación musical, grabación y edición de audio y video...

CONOCIMIENTO

ACTIVIDADES MUSICALES

Y AUDIOVISUALES

• Dar variedad de recursos y materiales• Facilitar el trabajo audiovisual con

materiales multimedia• Desarrollar la creatividad• Mejorar la práctica docente• Completar los contenidos

curriculares• Para ser más libres

¿Para qué?

…Y para mejorar la competencia digital

en el profesor

en el alumno

y

PUBLICACIÓN Y

COMUNICACIÓNBlog de aula –Sitio

web

Punto de partida 1

Se amplían y profundizan contenidos,

Se aportan recursos y actividades,

Se difunden las producciones de los alumnos

Apéndice del aula

http://oiryhacermusica.blogspot.com.es/

Apoyo a nuestro BlogImprescindibles herramientas en la publicación

Punto de partida 2

COLABORAR Y COMPARTIR

Redes sociales educativas

Apéndice del aula

Se comunica de forma inmediata,

Se comparten contenidos, materiales,

El profesor está accesible en otros entornos.

Punto de partida 3Todos somos

productores de contenidos web

más críticos

Lo que nos hace

más creativos

más autónomos

Blogs de blogs:

• De María Jesús Camino

• Por Massimo Pennesi

Actividades y materiales en la web

•Gran variedad.•Permite subir imágenes y

audios en mp3.•Las actividades se publican

en Internet y se pueden imprimir.

http://www.educaplay.com/

http://eduplanetamusical.es/

http://www.mariajesusmusica.com/Portal para alojar y crear

actividades interactivas

• De Juan José Flores

• Flautateka

• De Antonio Calvillo

• De Luis Belmonte

• Maestros unidos por la música

Otros blogs

http://flautateka.blogspot.com.es/

http://www.tatarachin.com/

http://yolanda.ning.com/

http://www.musikawa.es/

http://www.donlumusical.es/

Con registro• Se necesita cuenta de

correo electrónico.• Los materiales se

guardan en la red y algunos se descargan .

Sin registro• No se necesita cuenta

de correo electrónico.• La mayoría de los

materiales se descargan.

Herramientas TIC On line• No hay instalación en

ordenadores.• Se trabajan online.• Generan contenido web, que

queda publicado directamente en Internet.

Con registroPublica y aloja gratis

sitios web en html 5.Necesita jerarquizar los

contenidos y trabajar la organización espacial

Todo tipo de multimedia.

Sin registroTerminar y publicar antes

de cerrar. Pero permite registrarse para editar.

Herramientas de edición muy sencillas con contenido multimedia.

Publicando en web

Instrumentos tradicionales https://checkthis.com/7pca

Checkthis

Con registroUsa la función arrastrar

y soltar (drag & drop) .Incluye todo tipo de

contenido multimedia.Permite varios niveles de

navegación.

Con registroHerramienta de

microblogging que permite compartir contenido y publicaciones con amigos y seguidores.

Publicando en web 2

http://tradicionesriberabaja.weebly.com/ http://musiqueando2016.tumblr.com/

Kahoot

Realiza cuestionarios y encuestas para contestar en el aula jugando

No se inserta, se enlaza.Da el nivel de

cocimientos de la clase.

Actividades: cuestionarios y tests

http://Kahoot.it/

Los alumnos también pueden crearlos

Google Forms

Para realizar encuestas, cuestionarios y tests de opción múltiple.

Se inserta fácilmente en nuestro sitio.

Recoge las respuestas en una hoja de cálculo

Kahoot el sonido y la imagenLos instrumentos de la orquesta

Actividades con vídeo y música

Crea actividades auditivas y audiovisuales a partir de vídeos de Youtube.

Publicadas en Internet.Se insertan fácilmente.

• Audiciones y ejemplos.

• Interpretaciones alumnos.

• Vídeos tutoriales (Blanca García)

• Flipped learning (Antonio Calvillo)

Ejercicio audición de ritmos

Para crear imágenes interactivas con contenido web: vídeos, audios, fotos, páginas web, etc. siempre que estén en Internet.

Se visualizan directamente en la imagen

Posters y mapas conceptuales

Para crear: Cuestionarios, Mapas Conceptuales, Lecciones, Tarjetas …

Se trabaja online. Permite añadir imágenes.

Se publica en Internet pero no se inserta.

Se puede descargar el material.

Sonido vs Ruido (de María Jesús Camino)

• Collages • Composiciones beatbox

Otras herramientas

• Murales colaborativos • Puzzles