instrumento de evaluación perspectiva de la unidad receptora

Universidad Autónoma de Sinaloa Dirección General de Servicio Social Instrumento de Evaluación Perspectiva

de la Unidad Receptora

DIRECTORIO

DR. JUAN EULOGIO GUERRA LIERA RECTOR

M.C. JESÚS MADUEÑA MOLINA SECRETARIO GENERAL

DR. VÍCTOR HUGO AGUILAR GAXIOLA DIRECTOR GENERAL DE SERVICIO SOCIAL.

LAF. ASHANTI DANIELA ROMÁN LEÓN SUBDIRECTORA ACADÉMICA DE SERVICIO SOCIAL.

MSIA. GLADYS AZUCENA BERNAL SALGUEIRO

SUBDIRECTOR(A) DE SERVICIO SOCIAL DE LA UNIDAD REGIONAL CENTRO

DR. GERARDO ALAPIZCO CASTRO DIRECTOR DE LA FACULTAD DE MEDICINA

LIC. MARIA DEL CARMEN GONZALEZ MIRANDA COORDINADORA DE SERVICIO SOCIAL DE LA FACULTAD DE

MEDICINA CAMPUS 1

ÍNDICE

Introducción ……………………..……………………………………………………. X

Capítulo I. Información básica sobre la unidad receptora

a. Aspecto histórico……………………………………………..………….X

b. Aspecto organizacional…………………………………….………...…X

c. Aspecto geográfico…………………………………………..………….X

Capítulo II. Acciones y resultados del proyecto registrado de servicio social

a. Problemática detectada y jerarquizada..………………………..….…......X

b. Proyecto de intervención (transcribir el proyecto de servicio social

entregado en el primer mes) ……………………………………..…...……X

c. Las actividades realizadas ………………..………………………......……X

d. La contribución de la práctica del Servicio Social en la

formación del brigadista .…….…………………………………….……..X

e. Los resultados obtenidos…………………………………………………...X

Capítulo III. Evaluación de la práctica del servicio social

a. Conclusiones y Sugerencias..………………………………………….….X

b. Evaluación de la Unidad Receptora, por parte del Asesor(a)

y Brigadista de servicio social …………….………………….…….…… X

Documentación probatoria ….…………..…………………………………………………..X

1) Constancia de aprobación al Seminario para el Compromiso Ético

Universitario y la Inclusión Social………….………….……………………..X

2) Carta de asignación………………………………..………………………….X

3) Constancia de participación en el Encuentro de Experiencias de

Brigadistas de Servicio Social. .…………………….……………………….X

4) Constancia de terminación de la Unidad Receptora ……….…………….X

5) Constancia de Culminación de Informe Final de Resultados………..…..X

Bibliografía…………………………………………………………….………………………………..X

Anexos…………….………………………………………………….………………………………….X

INTRODUCCION

Al concluir nuestra Lic. En fisioterapia, fuimos dados de alta en el sistema de servicio

social por siguiente tuvimos que escoger plaza en algún lugar en el que quisiéramos

colaborar y conocer la manera en la que trabajan. La Lic. Carmen nos citó días antes de

comenzar nuestro servicio social para darnos algunos puntos y actividades que teníamos

que realizar, nos explicó que cada mes en nuestra unidad receptora tendríamos que

documentar cada actividad, tomar evidencias fotográficas, plasmar sobre un cuadro el

tipo de enfermedades, discapacidad y poner cuantos pacientes atendimos durante el

mes, todos estos resultados se les llamaría informe mensual el cual tendríamos que ir a

revisar y subir a nuestra plataforma.

En este informe seremos centrados en tres puntos muy importantes que lo son la

información de la unidad receptora (aspecto histórico, organizacional y geográfico), sobre

la problemática detectadas, las actividades realizadas y contribuciones, y también que

conclusiones y sugerencias proponemos como brigadistas.

En la unidad DIF el vallado existen una gran cantidad de procesos patológicos que

afectan mayor y comúnmente a personas de 35 años en adelante como los son hombro

doloroso, gonalgias, lumbalgia crónica, túnel del carpo, esguinces de tobillos etc. Unos

tienen su origen, ya sea por causas traumáticas, mecánicas o inflamatorias.

CAPITULO I. INFORMACION BASICA SOBRE LA UNIDAD RECEPTORA

A) ASPECTO HISTORICO

El D.I.F. Municipal es un organismo público Descentralizado, con personalidad jurídica y

patrimonio propio, que tiene como objetivo proporcionar servicios de asistencia social,

entre la población del Municipio, tendientes a lograr el desarrollo Integral de los

individuos, la familia y la comunidad.

Entre otros aspectos cuenta con unidades por todo el municipio para mejorar la atención

y eficiencia hacia las personas.

B) ASPECTO ORGANIZACIONAL

SISTEMA PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LA FAMILIA (DIF) UNIDAD DIF VALLADO

Misión: Llevar a cabo políticas de Asistencia Social para la promoción del Desarrollo Integral de las Familias y Comunidades, con el propósito de combatir las causas y efectos de vulnerabilidad en coordinación con DIF Municipales e Instituciones Públicas y privadas en el Estado de Sinaloa para mejorar la calidad de vida de los Sinaloenses. Visión: Ser una Institución reconocida como gestora de asistencia social con perspectiva familiar y comunitaria, que hace de la Asistencia Social una herramienta de inclusión mediante el desarrollo de programas de apoyo y atención, teniendo como ejes la prevención, el profesionalismo y la corresponsabilidad social, logrando minimizar las causas y efectos de la pobreza, marginación y desintegración familiar. Teniendo en un futuro una población sin riesgo de marginación con mejoras reales en su calidad de vida.

Valores: Para las mejores prácticas de los programas institucionales basamos las acciones en los siguientes valores:

Honestidad: Actuar con rectitud e integridad Legalidad: Actuar de acuerdo al marco legal vigente

Trabajo: Utilizar toda la planta de trabajadores para mejorar la calidad de vida Respeto: Brindar siempre un trato digno Servicio: Brindar calidad en todos los servicios disponibles

Responsabilidad: Actuar con cautela y obligación Justicia: Actuar con imparcialidad

ORGANIGRAMA

UNIDAD DIF VALLADO

COORDINACIÓN

SECRETARIA

INTENDENCIA AUXILIAR

ADMINISTRATIVO

-PSICOLOGÍA -TERAPIA

FISICA

CURSOS Y

TALLERES

C) ASPECTO GEOGRAFICO

1515 Av. Puerto de ensenada

El Vallado, 80110

Culiacán Rosales, Sin.

Capítulo II. Acciones y resultados del proyecto registrado de servicio social.

a. Problemática detectada y jerarquizada.

En la unidad de DIF Vallado se presentaron diferentes patologías tales como: hombro

doloroso, cervicalgia, parálisis facial, estimulación temprana, evc, lumbalgia, artritis,

gonartrosis, pci, lesión del plexo braquial, hemiparesia, hernia de disco, cuadriparesia

entre otras. Pero la que se presentaba con más frecuencia fue la de hombro doloroso,

de 50 pacientes 35 padecian de la misma patologia, fue por eso que me llamo la atención

y decidí hacer mi proyecto de dicha problemática, y asi crear un buen manejo de

rehabilitación y de informacion para que los pacientes conocieran mas sobre las posibles

causas de la misma y como guardar postura ante dicha patología.

c. Las actividades realizadas.

Almodóvar Rodríguez Jesús Antonio

Actividades del mes de agosto

Actividades del mes de Septiembre

Actividades del mes de Octubre

Actividades del mes de Noviembre

Actividades del mes de Diciembre

Actividades del mes de Enero

Actividades del mes de Febrero

Actividades del mes de Marzo

Actividades del mes de Abril

Actividades del mes de Mayo

Actividades del mes de Junio

Actividades del mes de Julio

Actividades de Isaac Alexis Corrales Guicho :

Actividades del mes de agosto

Actividades del mes de septiembre :

Actividades del mes de octubre :

Actividades del mes de noviembre :

Actividades del mes de diciembre :

Actividades del mes de enero :

Actividades del mes de febrero :

Actividades del mes de marzo :

Actividades del mes de abril :

Actividades del mes de mayo :

Actividades del mes de junio :

Actividades del mes de julio :

VIII. La contribución de la práctica del Servicio Social en la

a. formación del brigadista

Nosotros como pasantes de servicio social en DIF VALLADO fue muy importante porque nos brindaron la oportunidad de aprender cosas nuevas y empezar a crecer profesionalmente y darnos cuenta como son las cosas realmente desde ámbito laboral de qué manera se trabaja y como poner en práctica las cosas que aprendimos en la escuela y principalmente como atender a un paciente y no solamente con un plan terapéutico si no también fomentar los valores que son tener demasiada paciente con cada uno de los pacientes por que cada paciente es muy diferente, aprender a respetar horarios ser puntuales y ser solidarios con los pacientes. Cuáles son las técnicas adecuadas para enseñar a hacer su plan terapéutico a cada paciente de acuerdo a su edad y su enfermedad. Al desarrollar nuestra practica como brigadista en DIF fue una experiencia necesaria para cada uno de nosotros ya que con ello nos capacitaron para poder emprender cualquier tipo de problema con cualquier paciente.

IX. Los Resultados obtenidos

GRAFICAS

capítulo III. Evaluación de la práctica del servicio social X. Conclusiones y sugerencias

Nosotros llegamos a la conclusión que DIF VALLADO tiene demasiada demanda en pacientes fisioterapeutas que en otras unidades en lo cual es lo que hace tener más demanda de pacientes, otro punto importante que es la única unidad receptora de DIF municipal que tiene laser, tinas de remolino y área de estimulación temprana y trastornos, que esas tres cosas asen demasiada diferencia porque esos aparatos tienen un alto porcentaje para la mejoría de los pacientes a corto plazo, por ejemplo el Laser terapéutico tiene un índice muy alto para aliviar el dolor y la inflación en pocas sesiones en la cual los pacientes se siente muy a gusto y aliviados con este, y el área de estimulación y trastornos está muy bien equipada para brindar cualquier tipo de terapia Los pacientes neurológicos y niños que ocupen algún tipo de estimulación. Es una área con muy buenos equipos pero demasiada demanda de pacientes y una

infraestructura muy chica y pocos aparataros deberían poner más camillas y cada camilla

con su combo de electroterapia y ultrasonido para poder abastecer a todos los paciente

que ocupe terapia y no tengas que ser anotados en una lista de espera para poder asistir

a su terapia que a veces se demora hasta 3 – 4 semanas o un poco más para poder

asistir.

Capítulo III. Evaluación de la Práctica del Servicio Social.

a. Conclusiones y sugerencias

En el área de trabajo me la pase muy agusto buen ambiente laboral y sobre todo sacando

a los pacientes a una mejor estadia y etapa mejor en su vida, mis sugerencias es

acondicionar el área con mejores equipos para un mejor tratamiento al paciente.

Instrucciones: contestar por el Enlace de la Unidad Receptora acreditado en la Carta de Intención y/o Convenio. Las siguientes preguntas tienen como finalidad conocer el desempeño del Brigadista de Servicio Social de la Universidad Autónoma de Sinaloa, con relación a la actividad del Servicio Social que realizó en su Unidad Receptora. Por favor conteste con claridad

Unidad receptora Domicilio Teléfono Correo Electrónico Dependencia Departamento Proyecto Responsable Ciclo Unidad Regional Modalidad de servicio social: Unidisciplina ( ) Multidisciplina ( x ) SOLO PARA EL SECTOR SALUD Plaza tipo: (A) (B) (C) Horario de actividades Días de descanso Nombre del Jefe de Jurisdicción

Nombre del director de área

DIF MUNICIPAL

Juan José Rios 265-B pte. Col. Almada

7 15 71 61

DIF MUNICIPAL

COORDINACION DE SALUD

Dra. Zayda Flores 2016-2017

Universidad Autónoma de Sinaloa Dirección General de Servicio Social Instrumento de Evaluación Perspectiva

de la Unidad Receptora

Instrucciones: Marque con una X la opción que elija; solo una de cada fila. a) Asesoría académica

Preguntas Respuestas

1 ¿Está usted enterado si el Brigadista entrego un el Proyecto de Servicio Social .

Si ( x) No ( )

2 ¿Cuenta la Unidad Receptora con una persona responsable de coordinar las actividades del Brigadista?

Si ( x ) No ( )

3 ¿Proporcionaron asesoría al Brigadista? Si ( x ) No ( )

4

¿El Brigadista demostró conocimientos de acuerdo a su perfil profesional?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces d)Raras veces

e)Nunca

5

¿Fueron adecuadas las decisiones que tomo el Brigadista ante los problemas que se le presentaron?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces d)Raras veces

e)Nunca

6

Especifique el número de asesorías que se le proporcionaron al Brigadista?

Se le proporcionaron asesorías al inicio de su servicio social, así como capacitaciones durante el transcurso del ciclo.

b) Brigadista de Servicio Social

7 ¿Desarrollo el Brigadista tareas acordes con su perfil profesional?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces d)

Nunca e)No aplica

8 ¿Observó irregularidades en el Brigadista que afecten a la Unidad Receptora?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces d)

Nunca e)No aplica

9 Si observo irregularidades, ¿la expresó al Brigadista?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces d)

Nunca e)No aplica

10

¿Proporciono recursos materiales (mobiliario, papelería, instrumentos de trabajo etc.), para las actividades del Brigadista?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces d)

Nunca e)No aplica

11 ¿Proporciono beca? Si ( ) No ( x ) Monto mensual

12

¿Proporciono capacitación y actualización al Brigadista para la elaboración y ejecución del Proyecto de Servicio Social?

Si ( x )

¿Cuántas

veces?

No ( )

c) Valores

13

Al Interactuar con el personal de la Unidad Receptora ¿El Brigadista mantuvo un trato respetuoso dentro y fuera de la institución?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces d)

Nunca e) No aplica

14

¿El Brigadista mostro una actitud de colaboración en los eventos organizados por la Unidad Receptora?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces

d) Nunca

e) No aplica

15

¿El Brigadista fue responsable en el desarrollo de las actividades de su Proyecto?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces

d) Nunca

e) No aplica

16

¿Cuidó el mobiliario y los recursos que se proporcionaron para realizar su Servicio Social?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces

d) Nunca

e) No aplica

17 ¿Tuvo disponibilidad para realización de labores individuales o en equipo?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas veces

d) Nunca

e) No aplica

d) Impacto del Servicio Social en la Unidad Receptora

18

¿Se beneficio la Unidad Receptora con las actividades de servicio social del Brigadista?

a)Siempre b)Frecuentemente c)Algunas

veces d)Raras veces

e)Nunca

19

Especifique la problemática que abordó en el Proyecto de Servicio Social

20

¿El Brigadista participo en un Proyecto de Investigación en su Unidad Receptora?

Si No (X )

21 ¿En qué fases del Proyecto participo?

22 ¿Se le dio el crédito en ese Proyecto de investigación?

23

¿Se comprometió a otorgarle créditos, en caso de publicación de los resultados del Proyecto en el que participo?

Si ( ) No ( )

24

Especifique el ¿número y tipo de trabajos publicados donde participo el Brigadista en el Proyecto?

XVIII. BIBLIOGRAFIA

1- https://inforeuma.com/wp-content/uploads/2017/04/20_Hombro-doloroso_ENFERMEDADES-A4-v04.pdf

2- http://www.cenetec.salud.gob.mx/descargas/gpc/CatalogoMaestro/085_GPC_SxHombdoloroso1NA/GPC_SHD_EVR.pdf

XIX. ANEXOS