instituto tecnolÓgico superior babahoyo · instituto tecnologico superior babahoyo comisiÓn:...
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INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BABAHOYO
INFORME DE GESTIÓN 2017
El ITSB es una entidad pública al servicio de la población de Babahoyo desde hace 27 años, preparando a los futuros profesionales de la región apoyándose en su misión, visión y valores.
El Colegio Nacional de señoritas Babahoyo, fue creado mediante Resolución Ministerial N° 635 del 19 de mayo de 1961 y por el entonces Ministro de Educación y Cultura Pública señor Sergio Quiroga, quien consideró que el volumen de la población escolar femenina ameritaba crear esta institución con el bachillerato en Humanidades Modernas. Considerando que Babahoyo tenía una amplia población estudiantil y el Colegio Nacional de Señoritas Babahoyo, tenía un elevado número de egresados que no continuaban sus estudios superiores; es así que con Resolución N°495 del 25 de febrero de 1986 se autoriza el funcionamiento del ciclo Post Bachillerato, con las especializaciones de Contabilidad de Costos y Manualidades. Posteriormente con acuerdo N°3922 del 12 de mayo 1986 se transforma en Instituto Técnico Superior al Colegio Nacional de Señoritas Babahoyo.
El 25 de marzo 1987 mediante acuerdo ministerial N°421 se autoriza el funcionamiento de las especializaciones de Programación de sistemas de Cómputo y Administración de Empresas en la Sección Post-Bachillerato. El 24 de julio 1996 mediante acuerdo ministerial N°3391 se eleva a la Categoría DE Instituto Técnico Superior y Tecnológico Babahoyo, con el tercer año de estudios con las carreras de Análisis de Sistemas, Diseño de Modas y Gestión Empresarial.
El Instituto Tecnológico Superior Babahoyo fue creado definitivamente el 9 de noviembre 2000 bajo la resolución del Consejo nacional de Educación Superior -CONESUP con el REGISTRO INSTITUCIONAL N° 12-004 donde habilita el nivel Técnico Superior y Tecnológico quedando este último como vigente con la carreras de Diseño de Modas, Gestión Empresarial e Informática: Análisis de Sistemas. Una vez transcurrido algunos años el Instituto entra en proceso de Rediseño de Carreras ofertando actualmente nuevas carreras como Desarrollo de Software, Diseño de Modas, Diseño Gráfico, Administración de Empresas, Planificación y Gestión de Transporte Terrestre. Actualmente cuenta con cinco carreras rediseñadas: Desarrollo de Software, Diseño de modas. Diseño Gráfico Publicitario, Planificación y Gestión de Transporte Terrestre y Administración.
El Instituto Tecnológico Superior Babahoyo tiene 970 estudiantes activos divididos entre 432 hombres y 538 mujeres en jornadas vespertina y nocturna. En cuanto a las instalaciones funciona en la Unidad Educativa Babahoyo mediante la modalidad de convenio.
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR BABAHOYO
COMISIÓN:
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME:
NÚMERO DE INFORME:
FECHA DEL INFORME:
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E :
VICERRECT0F5AD0
2017
IRC-VRA-RJS-001
24/02/2018
M A R C O VILLAMAR COLOMA
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: 01/01/2017 F E C H A D E F INALIZACION: 31/12/2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS
% D E CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Mostar los productos del aprendizaje de los estudiantes de las distintas carreras Casa abierta 07/04/2017
Los estudiantes presentaron sus trabajos a la comunidad, de los cuales se escogieron, mediante jurado, los mejores por carrera para premiarlos
Documentos de proyectos. 100%
Comis ión de Investigación
Realizar la presentación de los vestuarios creados lor los estudiantes de diseño de modas Día de la moda 05/04/2017
Los estudiantes de la carrera de diseño de modas mostraron sus trajes a la comunidad en general en lo que se denominó "Día de la Moda"
Diarios Impresos y/O Virtuales, trabajos de los estudiantes, fotogaleria 100% Carrera de Modas
Organizar los rediseños de carreras aprobados por el CES para apertura de primera cohorte
Oferta de cupos de las 5 carreras rediseñadas 02/08/2017
Se ofertaron cupos en las 5 carreras
Estudiantes matr iculados en 1er semestre para el periodo nov2017-abr2018 100%
Coordinadores de Carreras; Coordinación de Admis ión, Vicen-ectorado
Mostar los productos del aprendizaje de los estudiantes de las distintas carreras Jornadas Académicas 13/10/2017
Se realizaron conferencias estudianti les y magistrales
Proyectos estudianti les, memor ias y fotografías 100%
Coordinadores de carreras y Coordinación de investigación 11 § • • > > r ^ :
vestuarios creados lor los de diseño de modas Impresos y/O estudiantes de diseño de modas Día de la moda 05/10/2017 mostraron sus trajes a la Virtuales, 100% Carrera de Modas
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
Trabajo en equipo , .̂
NEGATIVOS
Falta de espacio físico propio
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS
NUDOS CRÍTICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES NINGUNO
3i
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR BABAHOYO
CARRERA:
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME:
NÚMERO DE INFORME:
FECHA DEL INFORME:
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E :
1. ASPECTOS TEMPORALES
ADMINISTRACION / GESTION EMPRESARIAL (NO VIGENTE)
ENERO - DICIEMBRE 2017
IRC-CAD-RJS-001
23 DE FEBRERO DEL 2018
FATIMA MARIELA FERNANDEZ FLORES
F E C H A D E INICIO: 02/01/2017 F E C H A D E FINALIZACIÓN: 29/12/2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS % D E
CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Programar actividades para la carrera que se deberán cumplir en el año 2017
Elaboración y socialización del POA2017
13/03/2017
Poa realizado y socializado a los docentes conoce las actividades a realizarse en el 2017
POA 60% Coordinador de Carrera POA realizado y presentado el 18 de julio del 2017
Rediseñar Plan Cumcular de Carrera solicitado por el CES
Subsanaciones del Rediseño de Carrera, emitidas por el CES
28/04/2017 Proyecto de Carrera Culminado
Documentos de aprobación de la carrera
100% Coordinador de Carrera 28 de junio Rediseño aprobado Rediseñar Plan Cumcular de Carrera solicitado por el CES
Aplicar el rediseño curricular (macro, meso y micro)
06/11/2017 Vigencia de la carrera rediseñada
Documentos de aprobación de la can-era, Lista de matriculados.
100% Coordinador de Carrera 28 de junio Rediseño aprobado, se Ofertaron 90 cupos y se matricularon 80
Elaborar un Plan de aseguramiento de la calidad para los estudiantes de las carreras no vigentes
Elaboración del Plan de Contingencia para la carrera no vigente (Gestión Empresarial).
20/10/2017
Asegurar la tenninación de los estudios de la población estudiantil de la cañera no vigente mediante el Plan de contingencia
Plan de contingencia 50% Coordinador de Carrera
Se realizan Módulos de arrastres para los estudiantes de las carreras no vigentes, mismo que se puso en ejecución en Diciembre del 2017
Realizar análisis de la planta docente, acorde al Perfil requerido, de ari lArHn rrvn la
Análisis de la personal docente para la elaboración de distributivos, tiorarios de clases, talleres y laboratorios de acuerdo al perfil profesional y proyeccción de matricula respectivamente
10/02/2017
Designación de asignaturas al Personal Docente acorde al perfil profesional, distribución de aulas según la proyección de matrícula
Distributivos y tiorarios de clases 100% Coordinador de Can-era
Cada semestre se realiza el análisis respectivo de la planta docente y se efectúan los distributivos
i :
Proyección de Matriculas Proceso de Selección de la
Planta Docente para el nuevo Periodo Académico
15/03/2017
Listado de Personal Docente Idóneo para ocupar el Cargo de Docente de acuerdo con el Perfil requerido
Informe del proceso de Selección de Personal (preparar temas para clase demostrativa, verificación de documentos, observación de clase
100% Coordinador de Carrera Proceso fue realizado de acuerdo con lo dispuesto en ese entonces por la Vicerrectora - Ing. Verónica Macklift
Gestionar la ejecución de un Plan de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de la institución.
Elaborarión y gestión de un plan de Capacitación y Perfeccionamiento Docente.
01/06/2017 Gestiones realizadas por parte de Docentes designados para la ejecución del mismo
Infonnes, actas de reuniones, oficios de gestión
50% Coordinador de Can-era Las capacitaciones realizadas por los Docentes fueron realizadas por cuenta de cada uno de manera externa
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la institución.
t
Desarrollar eventos académicos y Capacitaciones acorde a las carreras con la finalidad de potenciar las tiabilidades cognitivas de los estudiantes.
03/10/2017
Presentación a la comunidad los trabajos realizados en los PIS mediante Jomadas Académicas
Informes 100% Coordinador de Carrera Evento realizado en el Memorial sala de la ciudad de Babahoyo
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la institución.
t
Desarrollar eventos multidisciplinaríos para la actualización científica y formación integral de la comunidad institucional
05/10/2017 Presentación a la comunidad los trabajos realizados en los PIS mediante Jornada Cultural
Informes 100% Coordinador de Carrera Evento realizado en el malecón de la ciudad de Babahoyo
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la institución.
t
Rediseñar contenidos del PEA por áreas de acuerdo a las tendencias actuales.
23/05/2017
Contenidos de Peas Actualizados de acuerdo a los requerimientos y necesidades del campo laboral actual
Peas, mesas de trabajos 100% Coordinador de Carrera
Se conformaron mesas de trabajos entre los docentes para verificación de contenido de PEAS Finalización de Mesas el 14 de Julio del 2017, se extendió debido a que hay PEAS que no teníamos de semestres actualizados
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la institución.
t
Verificar el cumplimiento del Plan de Estudios por asignatura (PEA) con procedimientos pertienentes a las asignaturas con la finalidad de dar cumplimiento a los resultados de aprendizaje.
23/08/2017 Verificación del cumplimiento del PEA en la carrera, mediante visitas In - Situ
Informe de la verificación del PEA 80%
Coordinador de Can-era e Integrante de la Comisión Académica
No se realizo la evaluación a todo el personal docente de la carrera del Periodo Académico Mayo - Octubre del 2017, se culmino la visita el 29 de Septiembre del mismo año
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la institución.
t
Difundir la misión, visión y Perfil de Egreso de cada una de las carreras con los estudiantes
14/07/2017
Socialización en la Población estudiantil acerca de la descripción y perfil de egreso de la can^era
Informe, Material informativo
100% Coordinador de Carrera e Integrante de la Comisión Académica
Socialización se realizo hasta el 4 de Agosto del 2017 en conjunto con la Comisión Académica
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la institución.
t
Ejecutar Procesos de homologación al final de cada periodo académico.
20/04/2017 Estudiantes que ingresan a estudiar a la Carrera de Gestión Empresarial Informe en base a los
documentos analizados
100% Coordinador de Carrera Oficios son entregados a Vicerrectlrado Académico para que luego realice el tramite respecti>«v<rC^9Wína!¡|Dr del
SNNA / ^ í f t t ' Í ¿ ' > > / 5 \
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la institución.
t
Ejecutar Procesos de homologación al final de cada periodo académico.
01/11/2017 Estudiantes que ingresan a estudiar a la Carrera de Administración
Informe en base a los documentos analizados
100% Coordinador de Carrera
Oficios son entregados a Vicerrectlrado Académico para que luego realice el tramite respecti>«v<rC^9Wína!¡|Dr del
SNNA / ^ í f t t ' Í ¿ ' > > / 5 \
UUlUUUilililllVllllillllllllllilllllUll
Ejecutar Proceso de movilidad 31/10/2017 Estudiantes que ingresan a estudiar a la Carrera de Administración
Infonne en base a los documentos analizados
100% Coordinador de Can-era Designación de manera verbal, para hacer ejecutada desde Octubre del 2017
Gestión y Ejecución de Capacitación Extema con el SRl dirigida para los estudiantes de Administración
05/12/2017 Estudiantes Capacitados por el SRl de la Carrera de Administración
Oficios de gestión, Informe realizado por los docentes designados para el mismo, Fotos, Certificados de pasaporte Tributario
100% Coordinador de Carrera
Capacitación que se llevo a cabo en el lapso del mes de Diciembre del 2017, con diferentes temas para al finalizar mediante una evaluación obtener el Certificado del Pasaporte Tributario
Elaborar el plan de mejoramiento de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
t, i"
Implementar actividades en el Plan de Mejoras para la Carrera con miras al proceso de acreditación institucional.
08/02/2017 Mejoras en procesos académicos y administrativos de la coordinación de carrera.
Plan de mejoras 100% Coordinador de Carrera No se realizo la evaluación a todo el personal docente de la carrera
Elaborar el plan de mejoramiento de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
t, i"
Elaboración socialización del Plan de Mejoras de la Carrera
13/03/2017
Plan realizado y socializado a los docentes conoce las actividades a realizarse hasta el 2018
Oficios de Designación de Tareas para el cumplimento
100% Coordinador de Can^era
Se realizo reunión con los Docentes de la Carrera, donde se designo tareas en base a las diferentes comisiones que integran, la misma se volvió a realizar un recordatorio durante el mes de Julio del 2017
Elaborar el plan de mejoramiento de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
t, i" Planificar actividades que pennitan cumplir con el Plan de Fortalecimiento.
18/05/2017 Plan de fortalecemiento Plan de fortaleceminto 100% Coordinador de Carrera
Actividades académicas requeridas para este Plan se efectuó en conjunto con la compañera de la Comisión Académica
1 CATEGORIAS 0% AL 50%: No cumplió: La actividad no cumplió con 50% de lo comprometido o no cuenta con los verificadores que comprueban su cumplimiento. 5 1 % AL 74%: Medianamente cumplido: La actividad cumplió parcialmente con lo comprometido y/o los verificadores de respaldo resultan cuestionables, ejecución.
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
Flexibilidad en los horarios para realizar determinadas tareas consideradas importantes para el beneficio de la carrera Rediseño Aprobado por parte de Senescyt y posteriormente por el CES
Incremento de la población estudiantil s,
NEGATIVOS
No se cuenta con el tiempo necesario para poder cumplir con todos los requerimientos solicitados, debido a la carga horaria el Proceso Ser Bachiller descordino la gran mayoria de actividades programadas Espacios reducidos dentro de la Institución
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IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS
NUDOS CRITICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES Dificultad para la actualización del acervo bibliográfico con pertinencia a las necesidades de la carrera
Social ización con el personal docente de la carrera para implemen Definir procesos alternativos para la adquisición del material bibliográfico.
Incremento de la población estudianti l Creación de nuevos cursos, se estableció prioridades para el uso c
Gestionar recursos Adquisición de infraestructura técnica Mas espacios físicos para aulas de clases
Carencia de maquinas y laboratorios para cubrir el total de cursos aperturados en la carrera Autogest ión para implementar y repotenciar los laboratorios
Gestionar recursos Adquisición de infraestructura técnica Equipamiento de laboratorios
Implementar archivo institucional (físico y digital) Elaboración de matrices e improvisaciones de espacios para a lamcenar documentación relevante de la carrera
Diagnóstico, Ordenamiento, inventario Dígitalización Equipamiento del archivo general (área asignada- infraestructura)
I,
i 4̂ ^
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BABAHOYO
CARRERA: DISEÑO GRÁFICO / DISEÑO GRÁFICO PUBLICITARIO (NO VIGENTE)
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME: ENERO 2017 - DICIEMBRE 2017
NÚMERO DE INFORME: IRC-CDG-RJS-001
FECHA DEL INFORME: 23 DE ENERO DEL 2018
COORDINADOR / RESPONSABLE: ANGEL ARIAS
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: 02/01/2017 F E C H A D E FINALIZACIÓN: 29/12/2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O E V I D E N C I A S
% D E CUMPLiMIEN
TO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Programar actividades para la carrera que se deberán cumplir en el año 2017
Elaboración y socialización del POA 2017
20/01/2017 Poa realizado y no socializado a los docentes las actividades a realizarse en el 2017
POA 75% Coordinador de Carrera
POA realizado y presentado el 18 de julio del 2017
Rediseñar el plan curricular de la carrera solicitado por el CES
Aplicar el rediseño curricular (macro, meso y micro)
06/11/2017 Vigencia de la carrera rediseñada
Documentos de aprobación de la carrera. Lista de matriculados,
100% Coordinador de Can-era 13 de junio fue aprobado el rediseño
Elaborar un Plan de aseguramiento de la calidad para los estudiantes de las carreras no vigentes
Elaborar el Plan de Contingencia para la can-era que sera reemplazada por la rediseñada.
20/10/2017
Asegurar la terminación de los estudios de la población estudiantil de la -carrera no vigente mediante el Plan de contingencia
Plan de contingencia 70% Coordinador de Carrera
Se realizan Módulos de an-astres para los estudiantes de las carreras no vigentes
Realizar el respectivo análisis de la planta docente acorde al perfil requerido para las carrera y a la proyección de matricula
Análisis del requerimiento del personal para elaboración de distributivos, horarios de clases, talleres y laboratorios de acuerdo al perfil profesional y proyeccción de matricula respectivamente.
10/02/2017
Designación de asignaturas al Personal Docente acorde al perfil profesional, distribución de aulas según la proyección de matricula
Distributivos y horarios de clases 100% Coordinador de
Can-era
cada semestre se realiza el análisis de la planta docente y la elaboración de los distributivos
Gestionar la ejecución de un Plan de Capacitaciones y Perfeccionamiento Docente de la institución.
Elaborarión y gestión de un plan de Capacitación y Perfeccionamiento Docente.
10/06/2017 Presentación al personal docente la Planificación de capacitación, para la actualización de conocimientos
Informes, Certificados de capacitaciones
100% Coordinador de Carrera
De 11 docentes de la carrera se obtuvo como resultado un total de 6 docentes que actualizaron sus conocimientos
Desan-ollar eventos académicos y Capacitaciones acorde a las carreras con la finalidad de potenciar las habilidades cognitivas de los estudiantes.
02/10/2017 Presentación a la comunidad los trabajos realizados en los PIS mediante Jornadas Académicas
Informes 100% Coordinador de Carrera
Evento realizado en el Memorial sala de la ciudad de Babahoyo
uesan-oiiar eventos multidisciplinaríos para la actualización científica y f n r m a r i n n intcanral fiei l a
02/10/2017 Presentación a la comunidad los trabajos realizados en los PIS mediante Jornada Cultural
Informes 100% Coordinador de Carrera
Evento realizado en el malecón de la ciudad de Babahoyo
Rediseñar contenidos del PEA por áreas de acuerdo a las tendencias actuales.
23/05/2017
Contenidos de Peas Actualizados de acuerdo a los requerimientos y necesidades del campo laboral actual
Peas, mesas de trabajos 100%
Coordinador de Carrera
Se conformaron mesas de trabajos de acuerdo a la similitud de contenidos de x,y,z materia la misma que se dividió por temáticas
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la institución.
Verificar el cumplimiento del Plan de Estudios por asignatura (PEA) con procedimientos pertienentes a las asignaturas con la finalidad de dar cumplimiento a los resultados de aprendizaje.
20/10/2017 Verificación del cumplimiento del PEA en la carrera, mediante visitas In - Situ
Informe de la verificación del PEA 70%
Coordinador de Carrera
No se realizo la evaluación a todo el personal docente de la canrera
Difundir la misión, visión y Perfil de Egreso de cada una de las carreras con los estudiantes
31/08/2017 Socialización en la Población estudiantil acerca de la descripción y perfil de egreso de la can-era
Informe, Material infomiativo
100% Coordinador de Carrera
Se procedió a socializar el Perfil de Egreso a los estudiantes de primero a cuarto semestre
Difundir la misión, visión y Perfil de Egreso de cada una de las carreras con los empleadores.
11/09/2017 Socialización en la Empresas acerca de la descripción y perfil de egreso de la carrera
Informe, Material informativo
75% Coordinador de Carrera
Se realizo la debida socialización solo a un grupo de empresas de las que estaban planificadas
Ejecución del Proceso de homologación al final de cada periodo académico.
estudiantes matriculados por medio de Homologaciones y movilidad en la carrera
Informe de estudiantes que realizaron Homologaciones y movilidad en la carrera
100% Coordinador de Carrera
cabe indicar que las únicas homologaciones que se hicieron fueron dentro de las carreras del ITSB , no de IES externas, lo que si se aplico en el primer semestre es Movilidad de otras IES
Elaborar el plan de mejoramiento de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
Implementar actividades en el Plan de Mejoras para la Carrera con miras al proceso de acreditación institucional.
08/02/2017 Mejoras en procesos académicos y administrativos de la coordinación de carrera.
Plan de mejoras 100% Coordinador de Carrera
No se realizo la evaluación a todo el personal docente de la carrera Elaborar el plan de mejoramiento
de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
Planificar actividades que permitan cumplir con el Plan de Fortalecimiento de la carrera.
18/05/2017 Plan de fortaleceminto Plan de fortaleceminto
100% Coordinador de Carrera
No se realizo la evaluación a todo el personal docente de la carrera
CATEGORIAS 0% AL 50%; No cumplió: La actividad no cumplió con 50% de lo comprometido o no cuenta con los verificadores que comprueban su cumplimiento. 5 1 % AL 74%: Medianamente cumplido: La actividad cumplió parcialmente con lo comprometido y/o los verificadores de respaldo resultan cuestionables.
75% AL 100%: Cumplido: La actividad cumplió de manera satisfactoria el objetivo especifico señalado en la planificación y se cuenta con las actividades y medio de verificación respectivas, q
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
Flexibilidad en los horarios para realizar determinadas tareas consideradas importantes para el beneficio de la carrera Rediseño Aprobado por parte de Senescyt y posteriormente por el CES
NEGATIVOS No se cuenta con el tiempo necesario para poder cumplir con todos los requerimientos solicitados, debido a la carga horaria El Proceso Ser Bachiller descordino la gran mayoria de actividades programadas Rediseño Aprobado con aparentes errores por parte de Senescyt y posteriormente por el CES Al incrementar la población estudiantil se vieron reducidos los espacios físicos
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS
NUDOS CRITICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES Carencia de un espacio para recursos bibliográficos con pertinencia a las necesidades de la carrera Socialización con el personal docente de la carrera para implementar autoges Espacio físico para implementar una biblioteca
libros Actualizados por asignaturas
Incremento de la población estudiantil Creación de nuevos cursos, se estableció prioridades para el uso de labóralo
Gestionar recursos Adquisición de infraestructura técnica Mas espacios físicos para aulas de clases
Carencia de maquinas y laboratorios para cubrir el total de cursos aperturados en la carrera Autogestión para implementar y repotenciar los laboratorios
Gestionar recursos Adquisición de infraestructura técnica Equipamiento de laboratorios
Implementar archivo institucional (físico y digital) Elaboración de matrices e improvisaciones de espacios para alamcenar documentación relevante de la carrera
Diagnóstico, Ordenamiento, inventario Digitalizacíón Equipamiento del archivo general (área asignada- infraestructura)
Falta de espacios físico para archivar documentación, referei Se improviso con cartones el almacenamiento de infonnación, autogestiones para implementar una oficina
ESPACIO PARA BODEGA . ARCHIVADORES PERCHEROS
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR BABAHOYO
CARRERA:
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME:
NÚMERO DE INFORME:
FECHA DEL INFORME:
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E :
DISEÑO DE MODAS / D ISEÑO DE M O D A S (NO VIGENTE)
ENERO 2017 - DICIEMBRE 2017
IRC-CDM-RJS-001
23 DE ENERO 2018
ZULY HUACON
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: 02/01/2017
F E C H A D E FINALIZACIÓN: 29/12/2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS
% D E CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Programar actividades para la carrera que se deberán cumplir en el año 2017
Elaboración y Socialización del POA 2017
20/01/2017 Poa realizado y no socializado de los docentes conoce las actividades a realizarse en el 2017
POA 60% Coordinador de Carrera
POA realizado y presentado el 18 de julio del 2017
Rediseñar Plan Cumcular de Cañera solicitado por el C E S
Subsanaciones del Rediseño de Carrera, emitidas por el CES
15/02/2017 Proyecto de Cañera Culminado
Documentos de aprobación de la carrera Tecnología en diseño de modas.
100% Coordinador de Carrera 03 de abril de 2017 Rediseño aprobado
Rediseñar Plan Cun-icular de Carrera solicitado por el C E S
Aplicar el rediseño curricular (macro, meso y micro)
06/11/2017 Vigencia de la Carrera Rediseñada
Documentos de aprobación de la carrera. Lista de matriculados.
100% Coordinador de Carrera
28 de junio Rediseño aprobado, se Ofertaron 90 cupos y se matricularon 80
Elaborar un Plan de aseguramiento de la calidad para los estudiantes de las can-eras no vigentes
Elaboración del Plan de Contingencia para la carrera no vigente (Gestión Empresarial).
20/10/2017
Asegurar la terminación de los estudios de la población estudiantil de la can-era no vigente mediante el Plan de contingencia
Plan de contingencia.
50% Coordinador de Carrera
S e realizan módulos de arrastre para las carreras no vigentes, mismo que se puso en ejecución en noviembre de 2017.
Realizar análisis de la planta docente acorde al perfil requerido de acuerdo a la proyección de matricula.
Análisis del personal docente para la elaboración de distributivos, horarios de clases talleres y laboratorios deacuerdo al perfil profesional y proyección de matrícula respectivamente.
10/02/2017
Designación de asignaturas al personal docente acorde al perfil profesional, distribución de aulas según la proyección de matricula.
Distributivos y horarios de clases.
100% Coordinador de Carrera
Cada semestre se realiza el análisis respectivo de la planta docente y se efectúan los distributivos
I b » » » k » » » ^ 4 k » » » » » k V ^ ^ 1 1 V ^ ^ i u i u m r r r r w
Gestionar la ejecución de un Plan de Capacitación y Perfeccionamiento Docente de la institución.
Proceso de selección de la planta docente para el nuevo periodo académico.
15/03/2017
Listado de Personal Docente Idóneo para ocupar el Cargo de Docente de acuerdo con el Perfil requerido
Informe del proceso de selección de personal (Preparar temas para clases demostrativas verificación de documentos, observación de clases
demostrativas).
100% Coordinador de Carrera
Proceso fue realizado de acuerdo con lo dispuesto en ese entonces por la Vicerrectora - Ing. Verónica Mackiiff Aunque Diseño de modas no tuvo selección de personal la coordinadora participó en dicho proceso.
hiaboranún y gestión de un plan de Capacitación y Pprfpf - r innamipntn
01/06/2017 Gestiones realizadas por parte de Docentes designados para la P i p r i ] f - . i n n riPl mi<!mn
Informes, actas de reuniones, nfir.ins tip np.istinn
50% Coordinador de Carrera
Las capacitaciones realizadas por los Docentes fueron realizadas por cuenta de rarlfl i inn rtp m a r i p r a pvtprna
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la Institución.
Capacitación en temas específicos a estudiantes
08/03/2017
Ejecución de Capacitación a estudiantes de la cañera con Seminario Taller de Bordado básico para alta costura.
Informe presentado.
100% Coordinador de Carrera
Capacitación realizada dentro de las instalaciones del ITSB (Taller de Diseño de Modas).
Reforzar el desanollo de tiabilidades de los estudiantes
Desanollo de Proyectos íntegradores de saberes
03/10/2017 Presentación a la comunidad los trabajos realizados en los PIS mediante Jornadas Académicas
Infonne presentado.
100% Coordinador de Carrera
Evento realizado en el Memorial Sala de la ciudad de Babahoyo.
Socialización de los logros de aprendizaje de los estudiantyes ante la comunidad
Desanollo de Proyectos íntegradores de saberes
05/10/2017
/.
Presentación a la comunidad de los trabajos prácticos del PIS con La Noche de Glamour (Desfile de Trajes en diferentes líneas de vestir).
Informe presentado.
100% Coordinador de Cañera
Evento realizado en malecón de la Ciudad de Babahoyo.
Socialización de los logros de aprendizaje de los estudiantyes ante la comunidad
Desarrollo de Proyectos Integradores de saberes
08/07/2017
Presentación a la comunidad de los trabajos prácticos del semestre mayo - octubre 2017 en beneficio de los niños de síndrome de Down
Reconocimiento a la Institución.
100% Coordinador de Carrera
Evento realizado en Hotel Peria Verde de la ciudad e Babahoyo.
Fortalecer la fomiación integral de los estudiantes y mejorar la calidad educativa de la Institución.
Rediseñar contenidos del P E A por áreas de acuerdo a las tendencias actuales.
26/05/2017
Contenidos de Peas Actualizados de acuerdo a los requerimientos y necesidades del campo laboral actual
Peas, mesas de trabajos
100% Coordinador de Can-era
S e conformaron mesas de trabajo entre los docentes para verificación de contenidos e P E A S .
Poner en consideración extema los conocimientos y tiabilidades de los estudiantes
Participación en eventos extemos
02/12/2017 Participación de proyecto PIS en los galardones en la ciudad de Guayaquil
Fotos de premiación de tercer lugar Categoría Novato.
100% Coonjinador de Cañera
Evento realizado en el Instituto Bolivariano de la Ciudad de Guayaquil
Determinar el cumplimiento de la planificación curricular
Verificar el cumplimiento del Plan de Estudios por asignatura (PEA) con procedimientos pertienentes a las asignaturas con la finalidad de dar cumplimiento a los resultados de aprendizaje.
25/09/2017 Verificación del cumplimiento del P E A en la carrera, mediante visitas In - Situ
Infonne de la verificación del P E A
80%
Coordinador de Carrera e integrante de la comisión académica.
No se realizo la evaluación a todo el personal docente de la carrera
Socializar la actividad de la propuesta académica
Difundir la misión, visión y Perfil de Egreso de cada una de las carreras con los estudiantes
18/09/2017 Socialización en la Población estudiantil acerca de la descripción y perfil de egreso de la cañera
Infonne, Material informativo 100%
Coordinador de Carrera e integrante de la comisión académica.
Proceso de homologación Ejecutar Procesos de homologación al final de cada periodo académico.
18/09/2017 Estudiantes que ingresan a estudiar a la Carrera de Diseño de modas. Informe en base
a los documentos analizados
100% Coordinador de Carrera. Oficios son entregados a Vicerrectorado
Académico para que luego realice el tramite respectivo el Coordinador del SNNA Proceso de homologación
Ejecutar Procesos de homologación al final de cada periodo académico.
18/09/2017 Estudiantes que ingresan a estudiar la carrera Tecnología en diseño de modas.
Informe en base a los documentos analizados
100% Coordinador de cañera
Oficios son entregados a Vicerrectorado Académico para que luego realice el tramite respectivo el Coordinador del SNNA
Elaborar el plan de mejoramiento de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
Implementar actividades en el Plan de Mejoras para la Carrera con miras al proceso de acreditación institucional.
08/02/2017 Mejorar el proceso académico y administrativos de la coordinación de cañera
Plan de mejoras 100% Coonjinador de cañera
No se realizó la evaluación a todo el personal de la carrera.
Elaborar el plan de mejoramiento de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
Elaboración Socialización del plan de mejoras de la cañera.
13/03/2017 Plan realizado y socializado a los docentes conoce las actividades a realizarse hasta el 2018
oficios de designación de tareas para el cumplimiento.
100% Coordinador de cañera.
Se realizo reunión con los Docentes de la Carrera, donde se designo tareas en base a las diferentes comisiones que integran, la misma se volvió a realizar un recordatorio durante el mes de Julio del 2017
Elaborar el plan de mejoramiento de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
Planificar actividades que permitan el cumplimiento con el plan de mejoras.
18/05/2017 Plan de fortalecimiento. Plan de fortalecimiento
100% Coordinador de Carrera
Actividades académicas requeridas para este Plan se efectuó en conjunto con la compañera de la Comisión Académica
CATEGORIAS 0% A L 50%: No cumplió: L a actividad no cumplió con 50% de lo comprometido o no cuenta con los verificadores que comprueban s u cumplimiento.
51 % AL 74%: Medianamente cumplido: La actividad cumplió parcialmente con lo comprometido y/o los verificadores de respaldo resultan cuestionables.
75% A L 100%: Cumplido: L a actividad cumplió de manera satisfactoria el objetivo especif ico señalado en la planificación y s e cuenta con las actividades y medio de verificación respect ivas, que dan cuenta de la ejecución.
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
Flexibilidad en los horarios para realizar determinadas tareas consideradas importantes para el benefiao de la cañera Rediseño Aprobado por parte de Senescyt y posteriormente por el C E S Incremento de la población estudiantil
NEGATIVOS
No se cuenta con el tiempo necesario para poder cumplir con todos los requerimientos solicitados, debido a la carga horaria
El Proceso Ser Bachiller descordino la gran mayoría de actividades programadas
Rediseño Aprobado con aparentes errores por parte de Senescyt y posteriormente por el C E S
Al incrementar la población estudiantil se vieron reducidos los espacios físicos
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS
NUDOS CRÍTICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES Dificultad para el acervo bibliográfico con pertinencia a la carrera.
Socialización con el personal docente de la carrera para implementar autogestiones Definir procesos alternativos para la adquisición del material bibliográfico.
Incremento de la población estudiantil. Creación de nuevos cursos, se estableció prioridades para el uso de laboratorios
Gestionar recursos Adquisición de infraestructura técnica Mas espacios físicos para aulas de clases
Carencia de máquinas y laboratorios Autogestión para implementar y repotenciar el taller de confección del área de modas.
Gestionar recursos adquisición de infraestructura técnica equipamiento de talleres de confección área de modas.
Implementar archivo institucional (físico y digital) Elaboración de matrices e improvisaciones de espacios para alamcenar documentación relevante de la cañera
Diagnóstico, Ordenamiento, inventario Digitalizacíón Equipamiento del archivo general (área asignada- infraestructura)
I
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BABAHOYO
CARRERA: PLANIFICACIÓN Y GESTION DE TRANSPORTE TERRESTRE
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME: ENERO 2017 - DICIEMBRE 2017
NÚMERO DE INFORME: IRC-CPGTT-RJS-001
FECHA DEL INFORME: 23/02/2018
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E : ING. JOSÉ MIGUEL ZAMOFIA VARGAS.MBA
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: 01 ENERO DEL 2017 F E C H A D E FINALIZACIÓN: 31 DICIEMBRE DEL 2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS % D E
CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Socializar las actividades que se deberán cumplir en el año 2017
1.- Social ización del POA 2017 09/01/2017
Los docentes conocen las actividades a realizarse en el 2017
Informe de la carrera 100%
Coordinador de Carrera
Diseñar el plan de rotación de estudiantes en formación Dual
2.-Cumplir con la entrega mensual a delegado de senescyt zonal los 5 de cada mes 05/01/2017
Las autoridades institucionales y de senescyt conocen con el resultado de este proceso
Correos electrónicos y formatos 100%
Coordinador de Carrera
Esta actividad se la realiza semestralmente antes del inicio de cada período académico
Controlar que el personal docente
de la carrera cumpla con este
proceso
Control de registro de asistencia docente en sistema académico periódicamente 09/01/2017
En lo posible se exige el cumplimiento, sin embargo uno que otro docente tarda en hacerlo
Sistema académico institucional 9 0 %
Coordinador de Carrera
Trabajos supervisados al menos una vez al mes
Desarrollar eventos académicos y Capacitaciones acorde a las carreras con la f inalidad de potenciar las habil idades cognit ivas de los estudiantes.
Planificación de actividades culturales y académicas 02/10/2017
Presentación a la comunidad los trabajos realizados en los PIS mediante Jornadas Académicas Informes 100%
Coordinador de Carrera
Evento realizado en el Memorial sala de la ciudad de Babahoyo
Firmar convenio con instituciones para la realización de prácticas pre profesionales
Planif icación de f irma de convenios interinstitucionales 09/01/2017
Espacio físico para la fase práctica
Informes técnicos de viabil idad 100%
Coordinador de Carrera
Al menos con un promedio de tres convenios por año ^ / ^ ¿ r a r ^ ^ s
V i ̂ i ̂ ̂ ̂ vv V i V ̂ V ^ ^ i ^ ^ ^ m i V VIIV v v ^ ^ i T V t n r v V i
Socializar las distintas act ividades que se realizarán en el período académico
Social ización de prácticas pre profesionales con estudiantes y tutores empresariales y 05/06/2017
Los estudiantes, docentes y tutores conocen la planif icación semestral
Fotos, informes 100%
Coordinador de Carrera
Elaborar infomnes técnicos de viabil idad (ITV) para concretar la f i rma de convenios interinstitucionales
Llenar plantil las a enviar a zonal de senescyt 09/01/2017 Aprobación de plantil las
Plantilla del ITV 100%
Coordinador de Carrera
Al menos con un promedio de tres informes por año
Planificar visitas a las entidades públicas y prívadas que t ienen un convenio f i rmado con la institución
Planif icación de visitas e empresas formadoras 02/01/2017
Evidenciar las act ividades realizadas por los estudiantes en su fase práctica Fotos 100%
Tutores académicos La visita es al menos cada 15 días
Elaborar la planif icación de examenes parciales
Elaboración de planif icación de examenes parciales 09/01/2017 Examenes tomados
Plantil las en excel 100%
Coordinador de Carrera
Elaborar el POA 2017 para tener una hoja de ruta que permita cumplir la planif icación Plan Operativo Anual 16/01/2017
Mejor planif icación de las actividades realizadas diar iamente Documento 9 0 %
Coordinador de Carrera
Planificar las distintas actividades que se realizarán en la fería cultural y académica
Planif icación de jornada académica 13/03/2017
Exposiciones tanto de estudiantes como de invitados especiales
Documentos, certi f icados 100%
Coordinador de Carrera
Coordinar la revisión mediante avances de los PIS
Revisión de proyectos integradores de saberes 20/03/2017 Productos, servicios
Fotografías y proyectos 100%
Tutores, comisión de investigación, coordinación de carrera
Evidenciar documentos necesaríos para una posible evaluación a la carrera
Documentación general de la carrera para la evaluación interna y externa de la carrera 09/01/2017 Conservar el trabajo realizadi Documentos 100%
Coordinador de Carrera
Rediseñar el plan curricular de la carrera solicitado por el CES
Aplicar el rediseño curricular (macro, meso y micro)
06/11/2017 Vigencia de la carrera rediseñada
Documentos de aprobación de la carrera. Lista de matr iculados, 100%
Coordinador de Carrera
13 de junio fue ai rediseño
Elaborar un Plan de aseguramiento de la cal idad para los estudiantes de las carreras no vigentes
Elaborar el Plan de Cont ingencia para la carrera que sera reemplazada por la rediseñada. 20/10/2017
Asegurar la terminación de los estudios de la población estudianti l de la carrera no vigente mediante el Plan de contingencia
Plan de confingencia 7 0 %
Coordinador de Carrera
Se realizan Módulos de arrastres para los estudiantes de las carreras no vigentes
Realizar el respectivo análisis de la planta docente acorde al perfil requerido para las carrera y a la proyección de matricula
Anál is is de la personal docente para la elaboración de distributivos, horarios de clases, talleres y 10/02/2017
Designación de asignaturas al Personal Docente acorde al perfil profesional, distr ibución de aulas según la proyección de matricula
Distributivos y horarios de clases 100%
Coordinador de Carrera
cada semestre se realiza el análisis de la planta docente y la elaboración de los distributivos
Gestionar la ejecución de un Plan de Capacitaciones y Perfeccionamiento Docente de la institución.
Elaborarión y gesf ión de un plan de Capacitación y Perfeccionamiento Docente.
s
12/09/2017
Presentación al personal docente la Planif icación de capacitación, para la actual ización de conocimientos
Informes, Cert i f icados de capacitacione s 100%
Coordinador de Carrera 11 docentes se capacitaron
Gestionar la ejecución de un Plan de Capacitaciones y Perfeccionamiento Docente de la institución.
Elaborarión y gest ión de un plan de Capaci tación y Perfeccionamiento Docente. 20/03/2017
Presentación al personal docente la Planif icación de capacitación, para la actual ización de conocimientos
Informes, Cert i f icados de capacitacione s 100%
Coordinador de Carrera 11 docentes se capacitaron
Fortalecer la fonnación integral de los estudiantes, y mejorar la cal idad de la educación de los estudiantes de la carrera
Verif icar el cumpl imiento del Plan de Estudios por asignatura (PEA) con procedimientos ^ 20/10/2017
Verif icación del cumpl imiento del PEA en la carrera, mediante visitas In -Situ
Informe de la verif icación del PEA 7 0 %
Coordinador de Carrera
No se realizo la evaluación a todo el personal docente de la carrera
CATEGORIAS 0% AL 50%: No cumplió: La actividad no cumplió con 50% de lo comprometido o no cuenta con los verificadores que compmeban su cumplimiento. 5 1 % AL 74%: Medianamente cumplido: La actividad cumplió parcialmente con lo comprometido y/o los verificadores de respaldo resultan cuestionables.
75% AL 100%: Cumplido: La actividad cumplió de manera satisfactoria el objetivo especifico señalado en la planificación y se cuenta con las actividades y medio de verificación respectivas, que dan cuenta de la ejecución.
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
F lex ib i l i dad e n los h o r a r i o s p a r a rea l i za r d e t e r m i n a d a s t a r e a s c o n s i d e r a d a s i m p o r t a n t e s p a r a e l bene f i c i o d e la c a r r e r a R e d i s e ñ o A p r o b a d o po r pa r te d e S e n e s c y t y p o s t e r i o r m e n t e p o r e l C E S Q u e t o d o s los e s t u d i a n t e s c u m p l a n s u f o r m a c i ó n p rác t i ca p r e p r o f e s i o n a l e n las e m p r e s a s f o r m a d o r a s
NEGATIVOS Q u e u n 2 5 % d e las e m p r e s a s f o r m a d o r a s n o c u m p l a n la p lan i f i cac ión p r o p u e s t a p o r la c o o r d i n a c i ó n d e la c a r r e r a E l p o c o a p r o v e c h a m i e n t o d e pa r te d e a l g u n o s e s t u d i a n t e s e n n o as is t i r f r e c u e n t e m e n t e a s u f o r m a c i ó n p r o f e s i o n a l Infraestructura inadecuada y en mal estado, pésimos salones de clases, escasez de laboratorios computacionales, equipos, taller mecánico para cumplir con lo dispuesto en las mall< curriculares
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS
NUDOS CRITICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES La distancia existente entre el Instituto y las empresas formadoras que están fuera de la ciudad de Babahoyo Hacer visitas periódicas Utilizar alguna estrategia que permita reducir costos, t iempo. Que la zonal de senescyt no agilite los procesos para lograr f i rmar los convenios interinstitucionales con mayor rapidez Enviar mai ls, peticiones de acelerar el proceso Acelerar los procesos para evitar contrat iempos U M I U U K d U ^¿11 d I d d O l U d l l ¿ < 3 V ^ I O l I u c i d C C I V U U I U X O ^ I d l I C U O U I I
pertinencia a las necesidades de la carrera Social ización con el personal docente de la carrera para implementar autogest iones
Definir procesos alternativos para la adquisición del material bibliográfico.
A 4éA 4 4 4 4 4 4 4 k ^ 4 4 4 4 1 4 ^ 4 4 4 & F T l T t
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BABAHOYO
CARRERA: DESARROLLO DE S O F T W A R E - INFORMATICA - ANALISIS DE SISTEMAS (NO VIGENTE)
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME: ENERO 2017 - DICIEMBRE 2017
NÚMERO DE INFORME: IRC-CDS-RJS-001
FECHA DEL INFORME: 23/02/2018
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E : IVETT KATHERINE VALVERDE VIEJO
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: 01/01/2017 F E C H A D E FINALIZACIÓN: 29/12/2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS
% D E CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Programar actividades para la carrera que se deberán cumplir en el año 2017
Elaboración y social ización del POA 2017
20/01/2017
Poa realizado y no social izado de los docentes conoce las actividades a realizarse en el 2017
POA 6 5 % Coordinador de Carrera
POA realizado
Rediseñar el plan curricular de la carrera solicitado por el CES
k.
Aplicar el rediseño curricular (macro, meso V micro)
l> 1
06/11/2017 Vigencia de la carrera rediseñada
Documentos de aprobación de la carrera, Lista de estudiantesm atriculados
100% Coordinador de Carrera
7 de junio fue aprobado el rediseño
Elaborar un Plan de aseguramiento de la calidad para los estudiantes de las carreras no vigentes
Elaborar el Plan de Contingencia para ia carrera que sera reemplazada por la rediseñada.
20/10/2017
Asegurar la terminación de los estudios de la población estudianti l de la carrera no vigente mediante el Plan de contingencia
Plan de contingencia
5 0 % Coordinador de Carrera
Se realizan Módulos de arrastres para los estudiantes de las carreras no vigentes
•
s
Realizar el respectivo análisis de la planta docente acorde al perfil requerido para las carrera y a la proyección de matricula
Anál is is de la personal docente para la elaboración de distributivos, horarios de clases, talleres y laboratorios de acuerdo al perfil profesional y proyeccción de matricula respect ivamente
10/02/2017
Designación de asignaturas al Personal Docente acorde al perfil profesional, distr ibución de aulas según la proyección de matricula
Distributivos y horarios de ciases
100% Coordinador de Carrera
cada semestre se realiza el análisis de la planta docente y la elaboración de los distributivos
Gestionar la ejecución de un Plan de Capacitaciones y Perfeccionamiento Docente de la institución.
Elaborarión y gest ión de un plan de Capacitación y Perfeccionamiento Docente.
09/06/2017
Presentación al personal docente la Planif icación de capacitación, para la actual ización de conocimientos
Informes, Encuesta apl icada. Cert i f icados de capacitacione s
100% Coordinador de Carrera
De 18 docentes de la carrera se obtuvo como resultado un total de 16 docentes que actualizaron sus conocimientos
Desarrol lar eventos académicos y Capacitaciones acorde a las carreras con la f inalidad de potenciar las habi l idades cognit ivas de los estudiantes.
04/10/2017
Presentación a la comunidad los trabajos realizados en los PIS mediante Jornadas Académicas
Informes 100% Coordinador de Carrera
Evento realizado en el Memorial sala de la ciudad de Babahoyo
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad
educativa de la institución.
Desarrollar eventos multidiscipl inarios para la actualización científica y formación integral de la comunidad institucional
02/10/2017
Presentación a la comunidad los trabajos real izados en los PIS mediante Jornada Cultural
Informes 100% Coordinador de Carrera
Evento realizado en el malecón de la c iudad de Babahoyo
Rediseñar contenidos del PEA por áreas de acuerdo a las tendencias actuales.
29/05/2017
Contenidos de Peas Actual izados de acuerdo a los requerimientos y necesidades del campo laboral actual
Peas, mesas de trabajos
100% Coordinador de Carrera
Se conformaron mesas de trabajos de acuerdo a la simil i tud de contenidos y perfi les de los docentes,y se d i \ M ó j > e i : i | m á t i c a s
•'M
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad
educativa de la institución.
Verif icar el cumpl imiento del Plan de Estudios por asignatura (PEA) con procedimientos pert ienentes a las asignaturas con la f inal idad de dar cumpl imiento a los resultados de aprendizaje.
31/07/2017
Verif icación del cumpl imiento del PEA en la carrera, mediante visitas In -Situ
Informes de visitas del PEA primer y segundo parcial
100% Coordinador de Carrera
Se realizó la evaluación a todo el personal docente de la carrera
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad
educativa de la institución.
Difundir la misión, visión y Perfil de Egreso de cada una de las carreras con los estudiantes
12/09/2017
Social ización en la Población estudianti l acerca de la descripción y perfil de egreso de la carrera
Informe con evidencias de la social ización
100% Coordinador de Carrera
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad
educativa de la institución.
Difundir la misión, visión y Perfil de Egreso de cada una de las carreras con los empleadores.
13/10/2017
Social ización en la Empresas acerca de la descripción y perfil de egreso de la carrera
Informe con evidencias de la social ización
100% Coordinador de Carrera
Fortalecer la formación integral de los estudiantes y mejorar la calidad
educativa de la institución. Ejecución del Proceso de homologación al final de cada periodo académico.
1, 16/05/2017
Se realizó el acta de reconocimientos de estudios
Estudiantes matr iculados / actas de reconocimient 0 de estudios
100% Coordinador de Carrera
Elaborar el plan de mejoramiento de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
Implementar act ividades en el Plan de Mejoras para ia Carrera con miras al proceso de acreditación institucional.
08/02/2017
Mejoras en procesos académicos y administrat ivos de la coordinación de carrera.
Plan de mejoras Social izado
100% Coordinador de Carrera
Individualmente se entregó a docentes los indicadores que cada uno debía cumplir.
Elaborar el plan de mejoramiento de la Gestión Académica del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo.
Planificar actividades que permitan cumplir con el Plan de Fortalecimiento de la carrera.
18/05/2017 Plan de fortalecimiento Plan de fortaleceminto
100% Coordinador de Cañera
CATEGORIAS 0% AL 50%: No cumplió: La actividad no cumplió con 50% de lo comprometido o no cuenta con los verificadores que comprueban su cumplimiento. 5 1 % AL 74%: Medianamente cumplido: La actividad cumplió parcialmente con lo comprometido y/o los verificadores de respaldo resultan cuestionables.
» » ^ ; i » & 11 i » » 4 & 1 1 4 » » i » i v F T ^ F m T m T m r r r r í v n
75% AL 100%: Cumplido: La actividad cumplió de manera satisfactoria el objetivo especifico señalado en la planificación y se cuenta con las actividades y medio de verificación respectivas, que dan cuenta de la ejecución.
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
Flexibilidad en los horarios para realizar determinadas tareas consideradas importantes para el beneficio de la carrera Rediseño Aprobado por parte de Senescyt y posteriormente por el CES
NEGATIVOS ,^
No se cuenta con el tiempo necesario para poder cumplir con todos los requerimientos solicitados, debido a la carga horaria de clases El Proceso Ser Bachiller descordino la gran mayoria de actividades programadas Rediseño Aprobado con aparentes errores por parte de Senescyt y posteriormente por el CES El incremento de la población estudiantil ha reducido los espacios físicos
NUDOS CRÍTICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES Dificultad para la actualización del acervo bibliográfico con pertinencia a las necesidades de la carrera Social ización con el personal docente de la carrera para imp
Se sugiere que cuando los estudiantes egresen en la carrera se gest ione la donación de un libro
Incremento de la población estudianti l Creación de nuevos cursos, se estableció prioridades para e
Gestionar recursos Adquisición de infraestructura técnica Mas espacios físicos para aulas de clases
Carencia de computadoras y laboratorios para cubrir el total de cursos aperturados en la carrera Autogesf ión para implementar y repotenciar los laboratorios
Gestionar recursos Adquisición de infraestructura técnica Equipamiento de laboratorios
Implementar archivo institucional (físico y digital) Elaboración de matrices , encartonar periodos anteriores e improvisaciones de espacios para almacenar documentación relevante de la carrera
Anál isis y que los docentes utilicen el quipux Equipamiento del archivo general (área asignada- infraestructura)
CNOLOGICO SUPERIOR BABAHOYO
VINCULACIÓN C O N LA SOCIEDAD
2017
IRC-CV-RJS-001
20/02/2018
TGLO. JONATHAN SOLORZANO CAMPI
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: 08 DE JULIO 2017
F E C H A D E FINALIZACIÓN: 16 DE SEPTIEMBRE 2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS % D E CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
CAPACITACIÓN A LOS CIUDADANOS BENEFICIARIOS DEL BONO DE DESARROLLO HUMANO DEL CANTÓN VINCES PROVINCIA DE LOS RÍOS PARA EMPRENDER SUS PROPIAS MICROEMPRESA
Capacitación en diversos módulos referentes a microemprendimientos
•
EL 08 Y If. 15 DE JULIO 2017.
30 personas capacitadas
FOTOS, FIRMAS DE ASISTENCIA, TRABAJOS EN CLASES, FOLLETOS COMO MATERIAL DE TRABAJO, VIDEOS CORTOS
100%
ING. CARMEN BARROS MERIZALDE Y LCDA. JESSICA IZURIETAALVAREZ
COMO OBSERVACION GENERAL, EN LAS PRIMERAS SEMANAS HABIA BASTANTE ASISTENCIA, Y LUEGO FUE QUEDANDO POCA.
DISEÑO, PATRONAJE Y CONFECCIÓN DE ROPA FEMENINA
Capacitación en diversos módulos referentes a emprendimietos en la industria textil
13 DE NOVIEMBRE DE 2017
30 personas capacitadas de la asociación de producción textil, nuestras artesana nueva generación Vinces M A N U G E N
FOTOS, FIRMAS DE ASISTENCIA, T R A B A J O S EN CLASES, FOLLETOS
100%
ING. C A R M E N BARROS MERIZALDE Y LCDA. JESSICA I Z U R I E T A A L V A R E Z
C O M O OBSERVACION GENERAL, EN LAS PRIMERAS SEMANAS HABIA BASTANTE
FIRMAS DE COMVENIOS
Acercaminetos y reuniones para determinar especificidades de convenios
01 de enero del 2017 al 30 de octubre del 2017
8 convenios firmados y activados
CONVENIOS FIRMADOS
100% JONATHAN SOLORZANO
INSTITUTO TE
COMISIÓN:
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME:
NÚMERO DE INFORME:
FECHA DEL INFORME:
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E :
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGA TIVOS EN EL DESARROLLO DELAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
QUE EN EL DESARROLLO DE LA CAPACITACIÓN LOS ASISTENTES QUEDARON SATISFECHOS YA QUE LOGRARON OBTENER CONOCIMIENTOS NI
NEGATIVOS
FALTA DE RECURSOS PARA MEJORAR EL ALCANCE DE LAS ACTIVIDADES DE VINCULACION
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS NUDOS CRITICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES
Falta de recursos para transporte , insumos y materiales autogest ión
Solicitar al aSENESCYT asigne recursos para mejora el alacance de las actividades de vinculación
é 4 « é é é é é é 4 é 4 é é * « » 4 4 4 » 4 4 4 4 4 4 44 4 4 4 4 4 4 4 4 m x m
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BABAHOYO
COMISIÓN: INVESTIGACIÓN ^ _
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME: Año 2017
NÚMERO DE INFORME: IRC-CI-RJS-001
FECHA DEL INFORME: 23 marzo del 2017
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E : María Yajaira Oviedo Becll la
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: Enero 2 del 2017 F E C H A D E F INALIZACION: Diciembre 15 del 2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
EJECUCIÓN R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS % D E
CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Optimizar el talento humano para fortalecer la academia e investigación científica contr ibuyendo a la proceso de enseñanza aprendizaje y así formar profesionales de excelencia.
Capacitación para fortalecer las capacidades investigativas de los docentes y producir resultados de investigación.
1¿'/04/2017 15 Docentes Asistentes.
Planif icación de la capacitación Silabo Firmas de asistencia Fotos Curr iculum de capacitador
100% Ing. Maira Espinoza
Crear base de datos de Producción Científ ica de los docentes del ITSB
Actual ización de la base de datos de la producción científica realizados por los docentes de la institución.
27/02/2017
Se Tiene una base de datos en la que se muestra el numero de publ icaciones de artículos con un total de 14 y de ponencias con un total de 57 docentes del ITSB.
Base de datos de producción científica
8 0 % Ing. Luis Aragundi
/
k k k ^ ¥ k k k » V ^ l » 4 1 ^ k 4 ¥^lVkVlkk11^¥¥T¥¥T¥V(1T
Promover la part icipación para eventos Técnicos tanto para estudiantes y docentes.
Realizar un seguimiento sobre la Part icipación activa en eventos técnicos
06/07/2017
Se participó en 2 eventos: Unidad Educativa Marco Bonetazo con 4 Proyectos y en el Instituto Tecnológico Bolivariano se participó con 13 proyectos.
Infonne general de producción técnica Reconocimien to de part icipación Proyectos de producción Técnica Lista de estudiantes participante en eventos Reglamento para la elaboración de proyectos de investigación Anrnhaciñn
100% Ing. Karina Ruiz
Normar la producción científica.
Elaboración y presentación del Reglamento para la elaboración de proyectos de investigación
14/08/2017
Los docentes del ITSB cuentan con un reglamento para la elaboración de proyecto de investigación.
9 0 %
Ing. Marión Mora Ing. Karina Ruiz Ing. Luis Arganudo
Están presentadas al OCA, aun no ha sido aprobada.
Elaborar plan de investigación para la Producción científica
Elaboración y presentación del Plan de investigación
07/08/2017
Con el Plan de Investigación se logra obtener de una forma ordenada el cumpl imiento de las actividades de investigación.
Plan de investigación Actas de reuniones Firmas Fotos Aprobación del plan
9 0 %
Ing. Maira Espinoza Talgo. Karina Guevara Ing. Yajaira Oviedo
Están presentadas al OCA, aun no ha sido aprobada.
Definir la estructura de Proyecto de Investigación, para asi aplicarla en todas las carreras del ISBA en el desarrol lo de proyectos de investigación.
Elaboración y Presentacón de la estructura del proyectos de investigación.
03/10/2017
Ya con una estructura para la elaboración de Proyectos cientico se comenzara a realizar los proyectos.
Estructura de proyecto aprobación
9 0 % Ing. Maira Espinoza
Están presentadas al OCA, aun no ha sido aprobada.
Redefinir y actualizar las líneas de investigación, en correspondencia con la normativa y desarrol lo institucional priorizando los programas y proyectos en función de las necesidades sociales.
Elaboración y presentación de las Líneas de investigación
16/08/2017
Con las Líneas de Investigación se logra definir investigación que se requiere realizar, hacia donde se la quiere enfocar.
Líneas de investigación por carrera aprobadas Acta de reuniones Firmas de asistencias Fotos
100% Miembros de la Comis ión de Investigación
Restructurar el reglamento de Investigación para mejoras de la Producción científ ica del ISBA
Elaboración y presentación del reglamenteo de investigación
20/10/2017 Se restructuro para la mejora del personal docente que labora en el ISBA.
Reg lamenteo de invest igación Aprobac ión
100% Miembros de la Comisión de Investigación
Controlar la elaboración de los Proyectos Integradores de Saberes.
Realizar el control y seguimiento de los PIS
Cada semestre
L.ti ei peiiuuLf iMuviejiiiüiie; 2016 a marzo 2017 se obtubo 35 proyectos I X 1 1 _ i ,
Proyectos inteegradores de saberes
100% Miembros de la Comis ión de Investigación
Mostrar la colección de diseño realizado en el transcurso del semestre sobre los Proyecytos Integradores de saberes.
Evento Día de Moda 31/03/2017
Los estudiantes de la carrera de Diseño de Modas pueden mostrar sus trabajos en un desfi le de moda.
Informe del evento. Fotos
100% Miembros de la Comis ión de Investigación
Realizar feria para presentar los Proyectos Integradores de Saberes, para que los estudiantes se insentiven a la creación del mismo.
Feria de Ciencia y Tecnología Noviembre 2016 abril 2017
07/04/2017 Se muestran los resultados del trabajo realizado durante el semestre.
Informe de feria. Fotos
100% Miembros de la Comisión de Investigación
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
Incremento de espacios para la difusión de la ciencia e innovación
NEGATIVOS
Falta de presupuesto para el desarrollo de proyectos de investigación e innovación
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS
NUDOS CRITICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES Falta de presupuesto para proyectos de investigación Búsqueda de fondos públicos y privados Solicitar al la SENESCYT entregeu fondos para proyectos
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BABAHOYO
COMISIÓN: PERIODO QUE C U B R E E L INFORME: NÚMERO DE INFORME: FECHA DEL INFORME: COORDINADOR / R E S P O N S A B L E :
BIENESTAR ESTUDIANTIL
2017
IRC-CBE-RJS-001
21 DE FEBRERO DEL 2018
JOHANNA PEÑAFIEL NAVARRTE
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: 2 Enero del 2017 F E C H A D E F INALIZACION: 22 de Diciembre de2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS
% D E CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Orientar a los estudiantes en aspectos educativos.
Charias, sobre los derechos y responsabi l idades de los estudiantes, asi como la forma de balif icación institucional
5 de junio/2017
1,
Estudiantes in fomiados sobre sus responsabi l idades
Registro de asistencias, fotos
100%
JOHANNA ALEXANDRA PEÑAFIEL N A V A R R b 1 b
Mejorar las relaciones interpersonales
coversatorio con las 26 de enero2017
Estudiantes mejoraron sus relaciones interpersonales
Registro de asistencias Fotos
100%
JOHANNA ALEXANDRA PEÑAFIEL NAVARRETE
Orientar en la apl icación de f ichas Psicopedadogicas a los estudiantes
Fichas completadas por los estudiantes
02/01/2017
A través de las f ichas se verficaron las direcciones domici l iarias, números telefónicos y correos electrónicos, para localizar a los estudiantes en caso de que se presente algunas emergencias
F ICHAS FOTOS
100%
JOHANNA ALEXANDRA PEÑAFIEL NAVARRETE
Orientar a los estudiantes en ia aplicación test de Inteligencias múltiples, personal idad, creatividad, A C R A
Apl icación de tets a los estudiantes por medio de google forms
02/01/2017 Estudiantes completaron los test.
test 100%
JOHANNA ALEXANDRA PEÑAFIEL NAVARRETE
/ ^ \
Orientar y atender las diferentes necesidades de los estudiantes
Atención a estudiantes con diferentes necesidades
2-enero al 22 de Diciembre
Estudiantes atendidos deacuedo a sus necesidades
f ichas de novedades estudianti les
100%
JOHANNA ALEXANDRA PEÑAFIEL NAVARRETE
§^
Orientar a los estudiantes, en consejería personal y famil iar
Char las personal izadas e individualizadas
0 9 , 1 2 / 0 1 / 2017-29/03/2017-29/08/2017
Estudiantes satisfechos Ficha de consejería
9 0 %
JOHANNA ALEXANDRA PEÑAFIEL NAVARRETE
Orientar a los Docentes en infonnación de los estudiantes que presentan dif icultades de aprendizaje con necesidad educat iva especial
Charla de capacitación a Docentes sobre adaptaciones curriculares para estudiantes con necesidad educativa especial a los docentes
02/02/2017
Docentes informados y capacitados en atención a estudiantes con discapacidad.
registro de asistencias, fotos, e in formes
100%
J O H A N N A ALEXANDRA PEÑAFIEL NAVARRETE
Orientar a los estudiantes en justi f icación de faltas y el preceso que deben realizar.
Entrevistas personal izadas
11/07/2017 Estudiantes justi f ican sus faltas
Especies valoradas
100%
J O H A N N A A L E X A N D R A PEÑAFIEL NAVARRETE
Elaborar el l istado de casos especiales de estudiantes que presentan enfermedades catastróficas, y discapacidades
Recabación de información sobre estudiantes que requieren atención especial izada y prioritaria.
01-03-2017 a 15-11-2017
Coordinadores y Docentes informados
oficios, informe y listado de
100% J O H A N N A PEÑAFIEL NAVARRETE
Establecer estrategias para la solución de casos especiales que presentan estudiantes.
Coordinación de estrategias de solución con autor idades y docentes sobre casos especiales en estudiantes
f. /'
02 -01 -2017 a 31-12-2017
Coordinadores y Docentes informados
Informes 9 5 % Peñafiel Navarret Johanna Alexandra
Lograr la recuperación y continuidad educativa de los y tas a lumnas que se encuentren en situación de riesgo de promoción, por presentar bajo aprovechamiento académico durante el periodo escolar
Recabación de información en el s istema académico; entrevista con estrudiantes y docentes para conocer el por qué del bajo rendidiemiento; contacto con estudiantes que desertaron para buscar reinserción.
02-01-2017 a 28-12-2017
Estuantes logren promoción del curso y den continuidad de sus estudios.
Informes 7 0 % J O H A N N A PEÑAFIEL N A V A R R h 1 b
Elaborar estrategias Metodológicas para que sean apl icadas en el preceso enseñanza aprendizaje
Diseño de estrategias metodológicas para el trabajo en el aula con estudiantes que presentan NEE.
16/06/2017
Docentes concen estrategias metodológicas para aplicar en el aula a favor de estudiantes que presentan NEE
Informes 100% J O H A N N A PEÑAFIEL NAVARRETE
Elaborar informes de justif icaciones que han precedido según respaldo de faltas de los estudiantes
Anál isis de documentación para determinar si es factible proceder a justif icar las faltas
02/01/2017a-22/12/2017
Coordinadores infonnados Informes de Justificaciones con respaldo
100% JOHANNA PEÑAFIEL NAVARRETE
Dar seguimiemto a los estudiantes desertores a través de l lamadas telefónicas, correos, o visitas
Contactarse con estudiantes desertores mediantes emai l , mensajes de texto 0 whatsApp
02-01-2017 a 28-12-2017
Reinserción de estudiantes para su promoción y permanencia en los estudios.
Matriz - Fotos • informe
3 5 % J O H A N N A PEÑAFIEL NAVARRETE
Existen estudiantes que no quieren continuar sus estudios porque manif iestan que van a ir a estudiar en la Universidad,
Proporcionar orientación Básica socio-economica de los estudiantes
Realización de matriz de f ichas socio económica
02/01/2017 a 28-12-2017
Información general de la Real idad socio económica de los estudiantes
Fichas socio económicas
100% J O H A N N A PEÑAFIEL NAVARRETE
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS ' /
Mejoran Índices de permanencia de estudiantes
NEGATIVOS
Falta de recurso para mejorar la atención al usuario
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS
NUDOS CRÍTICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES Falta de recursos para mejorar el servicio de bienestar
estudianti l Incremento de docentes para el equipo de bienestar
estudianti l Pedir a la SENESCYT que permita crear el puesto de trabajo de bienestar estudiati l y la contratación de un equipo especial izado
INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR BABAHOYO
COMISIÓN:
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME:
NÚMERO DE INFORME:
FECHA DEL INFORME:
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E :
EVALUACION INTERNA
2017
IRC-CEINT-RJS-001
23/02/2018
Leda. Gladys Guevara Alban
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: ene-17 F E C H A D E FINALIZACIÓN: dic-17
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS % D E
CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Entregar a la institución instrumentos precisos para la toma de decisiones relacionadas con la el cumpl imiento del plan de fortalecimiento institucional
Elaboración de las matr ices de verif icación del cumpl imiento del plan de fortalecimiento institucional 05/01/2017 Matriz de verificación
Matriz de verificación 100%
Coordinadora de la comisión
Verif icar el avance y cumpl imiento de los indicadores del plan de fortalecimiento y acción institucional
Monitorización del Avance del Plan de Fortalecimiento y Plan de Acción Institucional
3-01-2017
1 9 - 1 2 - 2017
Constacion del cumpl imiento de procesos académicos y de gest ión sobre los indicadores del plan de acción Institucional
Actas de reuniones con las comisiones encargadas del cumpl imiento de indicadores 100%
Coordinadora de la comisión
Guiar en los diferentes procesos académicos y de gestión se desarrol len de manera efectiva para el cumplimiento del plan de acción Institucional
Acompañamiento a las diferentes coordinaciones y comisiones en el cumpl imiento de los diferentes procesos para el cumpl imiento del plan de acción
3-01-2017
1 9 - 1 2 - 2017
Miembro de comisiones con empoderamiento del cumpl imiento de los indicadores de evaluación
Actas de reuniones con las comisiones encargadas del cumpl imiento de indicadores 100%
Coordinadora de la comisión
Dotar a los docentes de la información a la comunidad académica sobre el proceso de evaluación docente, para retroalimentar los procesos académicos.
Social ización del proceso de evaluación docente dirigido hacia la comunidad educat iva
3-01-2017
1 9 - 1 2 - 2017
Docentes, estudiantes y coordinadores con conocimiento del proceso de evaluación docente Informes 100%
Coordinadora de la comisión
Esta actividad se la realizo al inicio de cada proceso
Valorar el desempeño académico de los docentes del Instituto Tecnológico Superior Babahoyo para el mejoramiento continuo de la actividad académica.
Planif icación y ejecución del Proceso de Evaluación Integral Docente
3-03-2017
1 9 - 1 2 - 2 0 1 7 Dos procesos de evaluación docente integral
Informes del proceso de evaluación docentes 8 0 %
Coordinadora de la comisión
Se han desarrol lado 2 procesos de evaluación docente.
Crear la Guía de evaluación docente para mejorar la calidad en el proceso de aprendizaje-enseñanza de la comunidad educativa del ITSB.
Elaboración de la guía de evaluación docente jun-17
Creación de la guía de evaluación docente Guía 100%
Coordinadora de la comisión
Identificar debi l idades en el proceso académico y de gest ión que permitan tomar decisiones con f ines de mejoramiento.
Monitorización del Avance del Plan de mejoras de las diferentes carreras de la Institución
o'á/01/2017
20-12-2017
Constacion del cumpl imiento de procesos académicos y de gest ión sobre los indicadores del plan de mejoras de carreras
Actas de reuniones con las comisiones encargadas del cumpl imiento de indicadores 100%
Coordinadora de la comisión
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
Se observa la predisposición de la comunidad educativa en el cumplimiento de los diferentes actividades tanto del plan de acción Institucional y del plan de mejoras
NEGATIVOS Para el cumplimiento aei cnteno ae amoiente institucional existe aesmotivacion por parte ae la comuniaaa eaucativa, por no poseer ae una intrestrura risica, tecnológica adecuada lo cual limita el cumplimiento de algunos indicadores
Sistema de evaluación Obsoleto, limita la entrega de ios informes en fechas planificadas
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS NUDOS CRÍTICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES ^
Sistema Informático de evaluación docente Anál isis y tabulación de información de manera manual Actual izar el sistema de evaluación docente Integral //S' ^«'
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BABAHOYO
COMISIÓN:
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME:
NÚMERO DE INFORME:
FECHA DEL INFORME:
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E :
EDUCACION CONTINUA
2017
IRC-CEC-RJS-001
22/02/2018
NELSON MARISCAL HUACON
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: 02/01/2017 F E C H A D E F INALIZACION: 29/12/2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS
% D E CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
AUDOTORIA SETEC SETEC REALIZA AUDITORIA IN SITU
19/10/2017 20/10/2017
EL 65% DE LOS DOCUMENTOS ESTAN ORDENADOS
Oficio N° UEC-ITSB-178-2017-NMH
100% NELSON MARISCAL HUACON
INFORME DEBE SER EMITIDO POR SETEC Y HASTA LA FECHA NO HEMOS RECIBIDO INFORMACIÓN
SOLICITAR PASANTES PARA UEC SOLICITAR PASANTES PARA REALIZAR ACTIVIDADES ARCHIVO Y DOCUMENTACION
06/11/2017
i, PASANTES FUERON CONSEDIDOS POR LA COMISIÓN DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES!?
Oficio N° UEC-ITSB-179-2017-NMH
100% NELSON MARISCAL HUACON JONATHAN SOLORZANO CAMPI
PASANTES PERMANENTE
EN TRABAJO
GENERAR EL ARCHIVO DOCUMENTAL DEL ORGANISMO EVALUADOR DE LA CONFORMIDAD
REALIZAR EL RESPECTIVO ARCHIVO DOCUMENTAL DEL ORGANISMO EVALUADOR DE LA CONFORMIDAD Y LA ORGANIZACIÓN DE LOS DOCUMENTOS DE CADA CANDIDATO COMPETENTE, NO COMPETENTES Y QUE NO ASISTIERON
07/11/2017 EN PROCESO Oficio N- UEC-ITSB-180-2017-NMH
75% DANIEL ELIZONDO REMACHE
AUTORIZACIÓN CONCEDIDA CREAR I COLOQUIO PRESENTE Y FUTURO DEL DESARROLLO DEL SOFTWARE
SOLICITAR AUTORIZACION A VICERRECTORADO ACADEMICO
14/11/2017 Oficio N° UEC-ITSB-185-2017-NMH
100% NELSON MARISCAL HUACON
S O C I A L I Z A C I O N D E L 1 C O L O Q U I O P R E S E N T E Y F U T U R O D E L D E S A R R O L L O D E L S O F T W A R E
C O N V O C A R A L A C O O R D I N A D O R A D E C A R R E R A I N F O R M A T I C A A N A L I S I S D E S I S T E M A S , C L U B D E D E S A R R O L L O D E S O F T W A R E , V I C E R R E C T O R A C A D E M I C O , C O M I S I O N D E I N V E S T I G A C I O N Y M I E M B R O S D E L A U N I D A D D E E D U C A C I O N C O N T I N U A
1 5 / 1 1 / 2 0 1 7
S
S O C I A L I Z A C I O N R E A L I Z A D A Y A P R O B A D A
Oficio N " U E C -I T S B - 1 8 6 - 2 0 1 7 -NMH/Ofic io N ° U E C - I T S B - 1 8 7 -2 0 1 7 -
NMH/Ofic io N ° U E C - I T S B - 1 8 8 -2 0 1 7 -
NMH/Ofic io N ° U E C - I T S B - 1 8 8 -2 0 1 7 - N M H
1 0 0 % N E L S O N M A R I S C A L H U A C O N
E L A B O R A R C R O N O G R A M A
C O L O Q U I O
E L A B O R A R C R O N O G R A M A D E
1 5 / 1 1 / 2 0 1 7 C R O N O G R A M A E N T R E G A D O Oficio N ° U E C -I T S B - 1 9 2 - 2 0 1 7 -
1 0 0 % N E L S O N M A R I S C A L
S O L I C I T A R S A L O N A U D I T O R I U M D E L A C A S A D E LA C U L T U R A N U C L E O L O S R I O S
P R E S E N T A R " E L O F I C I O R E S P E C T I V O C O N L A F I R M A D E L C O O R D I N A D O R D E L A U E C Y V I C E R R E C T O R A C A D E M I C O
1 7 / 1 1 / 2 0 1 7 S A L O N A U D I T O R I U M C O N C E D I D O P A R A C O L O Q U I O
Oficio N - U E C -t TSB-193 -2017 -N M H
1 0 0 % N E L S O N M A R I S C A L H U A C O N / M A R C O V I L L A M A R C O L O M A
E L A B O R A R C E R T I F I C A D O S C U R S O C A P A C I T A C I O N D O C E N T E
E L A B O R A C I O N D E C E R T I F I C A D O S D E C A P A C I T A C I O N D O C E N T E C A R R E R A D I S E Ñ O G R A F I C O Y P L A N I F I C A C I O N Y G E S T I O N D E L T R A N S P O R T E T E R R E S T R E
2 ^ / 1 1 / 2 0 1 7
/
C E R T I F I C A D O S E N T R E G A D O S D E F O R M A D I G I T A L
Oficio N ° U E C -I T S B - 2 0 7 - 2 0 1 7 -N M H
1 0 0 % J H O N A T H A N C A S T R O R U M A Z O
E L A B O R A C I O N D E P L A N C A P A C I T A C I O N Y A C T U A L I Z A C I O N D O C E N T E
S O L I C I T A R A L O S C O O R D I N A D O R E S D E C A R R E R A
S U G E R E N C I A S D E T E M A S P A R A P O S I B L E S
C A P A C I T A C I O N E S A L O S D O C E N T E S
0 6 / 1 2 / 2 0 1 7 D O C U M E N T O E N V I A D O Oficio N ° U E C -I T S B - 2 1 0 - 2 0 1 7 -NMH/Ofic io N ° U E C - I T S B - 2 1 1 -2 0 1 7 - N M H
1 0 0 % N E L S O N M A R I S C A L H U A C O N
ELABORAR INFORME DE COLOQUIO
EALBORAR INFORME DE COLOQUIO Y PRESENTAR A COORDINADORA DE CARRERA, VICERRECTORADO Y RECTORADO
20/12/2017 DOCUMENTO ENTREGADO Oficio N° UEC-lTSB-219-2017-NMH
100% NELSON MARISCAL HUACÓN
ELABORAR CERTIFICADOS CURSO CAPACITACION DOCENTE
ELABORAR CERTIFICADO CURSO CAPACITACION Y ENVIAR DIGITALMENTE
02/01/2018 CERTIFICADOS ENTREGADOS DE FORMA DIGITAL
Oficio N° UEC-ITSB-001-2018-NMH
100% JHONATHAN CASTRO RUMAZO
ELABORAR METODO DE ARCHIVO OEC
ELABORAR EL METODO DE ARCHIVO OEC, REVISAR LOS FOLDER Y ORDENAR SEGÚN LO INDICA EL MANUAL DE METODO DE ARCHIVO
03/01/2018 PROCESO CULMINADO Oficio N° UEC-ITSB-002-2018-NMH
75% ELVIRA BALDEON BAZAN/ANGELA BRAVO PINO
ELABORAR CERTIFICADOS JORNADA ACADEMICA
ELABORAR CERTIFICADOS Y ENTREGAR VIA EMAIL
03/01/2018 CERTIFICADOS ENTREGADOS DE FORMA DIGITAL
Oficio N° UEC-ITSB-004-2018-NMH/Oficio N° UEC-ITSB-005-2018-NMH
100% JHONATHAN CASTRO RUMAZO
SOLICITAR PASANTES PARA UEC SOLICITAR PASANTES PARA REALIZAR ACTIVIDADES ARCHIVO Y DOCUMENTACION
10/01/2018 PASANTES FUERON CONSEDIDOS POR LA COMISIÓN DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES?
Oficio N° UEC-ITSB-006-2018-NMH
100% NELSON MARISCAL / JONATHAN CAMPI
PASANTES EN TRABAJO PERMANENTE
ELABORAR CERTIFICADOS JORNADA ACADEMICA
ELABORAR CERTIFICADOS Y ENTREGAR VIA EMAIL
15/01/2018 CERTIFICADOS ENTREGADOS DE FORMA DIGITAL
Oficio N° UEC-ITSB-014-2018-NMH
100% JHONATHAN CASTRO RUMAZO
ELABORAR PLAN DE CAPACITACION Y ACTUALIZACION DOCENTE
CONVOCAR A LOS MIEMBROS DE LA UEC, DEFINIR CON LA INFORMACIÓN ENTREGADA POR LOS COORDINADORES DE CARRERA
05/01/2018 ELABORACION DEL PLAN CON LOS RESPECTIVOS CURSOS A OFRECER EN EL AÑO 2018 PARA LOS DOCENTES ITSB
CONVOCATO RIA 001
100% NELSON MARISCAL HUACON
ENTREGAR PLAN DE CAPACITACION DOCENTE
ENTREGAR EL PLAN DE CAPACITACION DOCENTE CON LOS RESPECTIVOS ANEXOS
15/01/2018 ENTREGA DE PLAN DE CAPACITACION DOCENTE A VICERRECTORADO ACADEMICO
Oficio N° UEC-ITSB-015-2018-NMH/PDF PLAN DE CAPACITACIO N Y ACTUALIZACI ON
100% MIEMBROS DE LA UNIDAD DE EDUCACIÓN CONTINUA
LEVANTAMIENTO DE PERFIL DE CERTIFICACION
SOLICITAR AL ING. MARLON MORA REVISAR EL PERFIL DE CERTIFICACION CONDUCCION DE VEHICULO DE SERVICIO
15/01/2018 DOCUMENTO ENTREGADO PARA REVISION
Oficio N° UEC-ITSB-016-2018-NMH
100% MARLON MORA ROMERO
SOCIALIZAR PLAN DE CAPACITACION DOCENTE
INDICAR MEDIANTE OFICIO A LOS COORDINADORES QUE SE DEBE SOCIALIZAR EL PLAN DE CAPACITACION DOCENTE
25/01/2018 ENTREGADO VIA EMAIL Y CON OFICIO
Oficio N° UEC-ITSB-017-2018-NMH
0% COORDINADORES DE CARRERA
GESTIONAR CURSO CAPACITACION PARA CARRERA ADMINISTRACION
SOLICITAR AL COLEGIO DE CONTADORES DE LOS RIOS SE CAPACITE A LOS DOCENTES DEL ITSB
25/01/2018 CAPACITACION APROBADA PREVITA PARA EL 26 Y 27 DE FEBRERO DEL 2018 - 8:00 A 12:30
Oficio N° UEC-ITSB-018-2018-NMH
100% ELVIRA BALDEON BAZAN
GESTIONAR CURSO CAPACITACION PARA CARRERA INFORMATICA ANALISIS DE SISTEMAS
COLEGIO DE INGENIERO EN SISTEMAS DE LOS RIOS
25/01/2018 EN PROCESO DE APROBACION
Oficio N° UEC-ITSB-019-2018-NMH
100% DANIEL ELIZONDO REMACHE
GESTIONAR CURSO CAPACITACION PARA CARRERA DISEÑO GRAFICO PUBLICITARIO
SOLICITAR MEDIANTE OFICIO A CUALQUIER EMPRESA QUE SEA A FIN ALA CARRERA PARA DICTAR CURSO SEGÚN EL PLAN DE CAPACITACION DOCENTE
25/01/2018 NO HAY RESULTADOS Oficio N° UEC-lTSB-020-2018-NMH
0% JHONATHAN CASTRO RUM/\ZO
GESTIONAR CURSO CAPACITACION PARA CARRERA DISEÑO DE MODAS
SOLICITAR MEDIANTE OFICIO A CUALQUIER EMPRESA QUE SEA A FIN ALA CARRERA PARA DICTAR CURSO SEGÚN EL PLAN DE CAPACITACION DOCENTE
25/01/2018 NO HAY RESULTADOS Oficio N° UEC-ITSB-021-2018-NMH
0% ANGELA BRAVO PINO
ELABORACION DE DOCUMENTO PARA HABILITAR PERFILO: CONDUCCION DE VEHICULO DE SERVICIO
EDITAR LOS DOCUMENTOS HABILITANTES PARA EL PERFIL CONDUCCION EN VEHICULO DE SERVICIO
26/01/2018
».
REALIZADO-HABILITADO FOLDER SETEC
100% NELSON MARISCAL
ASISTIR A CURO OFRECIDO POR EL ECU911
SOCIALIZAR EL CURSO PRIMER RESPONDIENTE OFRECIDO POR EL ECU911 A TODOS EL PERSONAL DOCENTE Y ESTUDIANTES DEL ITSB-ITSAA-ITSEE
26/01/2018 ASISTENCIA AL CURSO CON UNA DURACION DE 40 HORAS
Oficio N° UEC-ITSB-022-2018-NMH
100% NELSON MARISCAL HUACON
GESTIONAR CURSO CAPACITACION PARA TODAS LAS CARRERAS
SOLICITAR PEAS Y GUIAS A LOS COORDINADORES DE CARRERA PARA RECIBIR CURSO DE PARTE DE LA UTB
30/01/2018 EN PROCESO DE APROBACION
Oficio N° UEC-ITSB-024-2018-NMH
100% JHONATHAN CASTRO RUMAZO/NELSON MARISCAL HUACON
HABILITAR CURSO DE CAPACITACION PARA CARRE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
SOLICITAR AL COLEGIO DE CONTADORES DE LOS RIOS SE CAPACITE A LOS DOCENTES DEL ITSB
31/01/2018 APROBADO 26 Y 27 DE FEBRERO
Oficio N" UEC-ITSB-025-2018-NMH
100% ELVIRA BALDEON BAZAN
ELABORAR CONVENIO
^ r -
SOLICITAR AL ABOGADO YURI MARQUEZ JERVIS DOCENTE ITSB SE REVISE EL MODELO DE CONVENIO PARA APLICAR CON EMPRESAS CON E OBJETIVO DE CERTIFICAR
06/02/2018 REVISADO Oficio N° UEC-ITSB-027-2018-NMH
100% YURI MARQUEZ JERVIS
GESTIONAR CURSO CAPACITACION PARA CARRERA INFORMATICA
COLEGIO DE INGENIERO EN
15/02/2018 EN PROCESO DE APROBACION
Oficio N° UEC-ITSB-028-2018-
100% DANIEL ELIZONDO REMACHE
CREAR CURSO DE LOGICA DE PROGRAMACION
SOLICITAR A: DANIEL CHORA GARCIA. GUIDO ALVAREZ MARTINEZ, CARLOS MALIZA MARTINEZ DICTAR CURSO DE CAPACITACION LOS DIAS SABADOS CON UNA DURACION DE 40 HORAS
15/02/2018 APROBADO Oficio N" UEC-ITSB-029-2018-NMH
100% DANIEL CHORA GARCIA - GUIDO ALVAREZ MARTINEZ CARLOS MALIZA MARTINEZ
EN EJECUCION
CREAR PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE
SOLICITAR AL RESPONSABLE DEL CLUB DE PROGRAMADORES SE HABILITE LA PLATAFORMA VIRTUAL MOODLE
15/02/2018 REALIZADO-HABILITADO Oficio N" UEC-ITSB-032-2018-NMH
100% DANIEL CHORA GARCIA
CREAR PUBLICIDAD PARA CURSO DE GRADUADOS
SOLICITAR A JHONATHAN CASTRO SE ELABOREN CERTIFICADOS PARA DICHO CURSO
15/02/2018 EN PROCESO DE ELABORACION
Oficio N° UEC-ITSB-034-2018-NMH
100% JHONATHAN CASTRO RUMAZO
CREAR POA 2017-2018 ELABORAR Y ENVIAR A ING. VERONICA LOPEZ PARA EL PLAN DE FORTALECIMIENTO
2d/02/2018 ENTREGADO VIA EMAIL Y CON OFICIO
Oficio N" UEC-ITSB-036-2018-NMH
100% NELSON MARISCAL HUACON
CONVOCAR A CERTIFICACION EN TIC
INGRESAR LOS DATOS DE LOS PARTICIPANTES A CERTIFICACION EN TIC
20/02/2018 EN PROCESO REGISTRO SETEC
75% NELSON MARISCAL HUACON
CULMINACION DEL CURSO DE CAPACITACION CONTINUA
ELABORACION DE CERTIFICADOS CURSO DE: MANTENIMIENTO DE MAQUINAS INSDUSTRIALES Y CASERA
20/02/2018 EN PROCESO REGISTRO SENESCYT
100% JHONATHAN CASTRO RUMAZO
CAPACITACION PARA CARRERA PLANIFICACION Y GESTION DEL TRANPORTE TERRESTRE
SOLICITAR A LA POLICIA NACIONAL CURSO DE CAPACITACION PARA DOCENTES
22/02/2018 DOCUMENTO ENVIADO Oficio N" UEC-ITSB-037-2018-NMH
100% NELSON MARISCAL HUACON
ELABORACION DE DOCUMENTO EDITAR LOS 23/02/2018 EN PROCESO FOLDER 100% NELSON PARA HABILITAR PERFILO: DOCUMENTOS SETEC MARISCAL ACTIVIDADES DE DOCENCIA HABILITANTES PARA BASADO EN PROYECTOS DE EL PERFIL APRENDIZAJE CONDUCCION EN
VEHICULO DE SERVICIO
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGA TIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
COLABORACIÓN EN LAS ACTIVIDADES A DESARROLLAR
NEGATIVOS
LAS FECHAS DE ENTREGA EN CIERTAS ACTIVIDADES NO SE CUMPLEN
LAS REUNIONES CONVOCADAS POR EL WHATSAPP EN LA HORA INDICADAS NO SE CUMPLEN, SIENDO NUESTRA HORA DE INGRESO A LAS 13:00
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS NUDOS CRITICOS ACCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES HORA DE REUNIONES C O N V O C A D A S A LAS 13:00 CONVERSACION PERMANTE DE CARÁCTER VERBAL
INDICANDO QUE NUESTRA HORA DE INGRESO ES A Lf tS 13:00
CAMBIO DE HORA PARA REUNIONES / IMPLEMENTACION DE UN BIOMETRICO
ACTIVIDADES SOLICITADAS C O N OFICIO PENDIENTE DE ENTREGA
L L A M A D O S DE ATENCION V E R B A L LLAMADO DE ATENCIÓN POR ESCRITO
POCO PERSONAL DELEGAR F U N C I O N E S A OTROS DOCENTES Q U E NO PERTENECEN A LA CMOSION
DESIGNAR NUEVO PERSONAL
NO HAY ESPACIO FISICO PARA CAPACITACION CONTINUA 0 CERTIFICACION
USO DE ESPACIOS (AULAS NO ADECUADAS) PARA PODER MITIGAR Y LLEVAR A EFECTO LOS PROCESOS DE CAPACITACION
ASIGNACIÓN DE UN ESPACIO EXCLUSIVO PARA SER ACONDIC IONADO SEGÚN LO REQUERIDO POR SETEC (ESPACIO CLIMATIZADO, LIMPIO, ORDENADO, PROYECTOR,
INSUMOS (MATERIALES DE OFICINA) SOLICITAR A C O M P A Ñ E R O S TRAER MATERIAL ADQUIRIR UNA IMPRESORA MULTIFÜNCIONAL, TINTA, HOJAS, ARCHIVADORES, ESTANTERIAS METALICAS
' • i .
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR BABAHOYO
COMISIÓN: T ITULACIÓN
PERIODO QUE C U B R E E L INFORME: 2017
NÚMERO DE INFORME: IRC-CT-RJS-001
FECHA DEL INFORME: 22/02/2018
COORDINADOR / R E S P O N S A B L E : MSc. C A R M E N BARROS MERIZALDE - LCDA. MARJORIE CEVALLOS C R U Z
1. ASPECTOS TEMPORALES
F E C H A D E INICIO: 02/01/2017 F E C H A D E FINALIZACION: 29/12/2017
O B J E T I V O A C T I V I D A D E S F E C H A D E
E J E C U C I O N R E S U L T A D O O B T E N I D O EVIDENCIAS %DE
CUMPLIMIENTO R E S P O N S A B L E OBSERVACIÓN
Recepción de solicitudes de los temas de Trabajo de Titulación de los estudiantes periodo mayo-octubre 2016 y designación de tutores. ; / .
/
Mayo 2016/ Febrero 2018
Se han l levado acabo 4 procesos desde que se estableció la Unidad de Titulación y la Unidad de Titulación Especial en la que se han desarrol lado 4 prcesos por cada uno de los periodos que se ha dado desde octubre /2016; actualmente esta en curso el Proceso n° 5 el cual culmina a f ines de este presente periodo.
OFICIO PARA INGRESO A LOS PROCESOS. DE UT. Y U T E , 100%
COORDINADOR{A) DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN
A C T U A L M E N T E SE ENCUENTRA EN VIGENCIA EL PROCESO N° 5 DE UT. Y U T E .
Seguimiento a los egresados de Unidad de Titulación Especial, Unidad de Titulación, Tutores y Lectores.
Mayo 2016/ Febrero 2019
Se han l levado acabo 4 procesos desde que se estableció la Unidad de Titulación y la Unidad de Titulación Especial en la que se han desarrol lado 4 prcesos por cada uno de los períodos que se ha dado desde octubre /2016; actualmente esta en curso el Proceso n° 5 el cual culmina a f ines de este presente periodo.
INFORMES DE CUMPLIMIENTO DE TUTORIAS DE FORMA PERIODICA; FOTOS, REGISTRO DE TUTORIAS 100%
COORDINADOR(A) DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN
ACTUALMENTE SE ENCUENTRA EN VIGENCIA EL P R O C E S O N" 5 DE UT. Y U T E .
Generar oportunidades de
titulación a los estudiantes que no han podido
graduarse porque no han concluido sus trabajos de
titulación habiendo
aprobado sus estudios entre 18 meses y 10 años,
afectando el índice de
graduados y la eficiencia terminal
de las carreras, es necesario
crear la unidad especial de
titulación orientada a la
creación de dos alternativas que
den cauce a dicho proceso.
Aplicación y calif icación del examen complexivo teórico a los egresados de Unidad de Titulación Especial
Mayo 2016/ Febrero 2020
Se han l levado acabo 4 procesos desde que se estableció la Unidad de Titulación y la Unidad de Titulación Especial en la que se han desarrol lado 4 prcesos por cada uno de los periodos que se ha dado desde octubre /2016; actualmente esta en curso el Proceso n° 5 el cual culmina a f ines de este presente periodo.
INFORME DE ENTREGA DE EXAMENES COMPLEXIVOS A LOS RESPECTIVOS C O O R D I N A D O R E S DE CARRERA, PARA SU CALIFICACIÓN. 100%
COORDINADOR(A) DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN
ACTUALMENTE SE ENCUENTRA EN VIGENCIA EL PROCESO N° 5 DE UT. Y U T E .
Proceso de sustentación del examen complexivo practico, a los egresados de Unidad de Titulación Especial
Mayo 2016/ Febrero 2021
Se han l levado acabo 4 procesos desde que se estableció la Unidad de Titulación y la Unidad de Titulación Especial en la que se han desarrol lado 4 prcesos por cada uno de los periodos que se ha dado desde octubre /2016; actualmente esta en curso el Proceso n° 5 el cual culmina a f ines de este presente periodo.
A C T A S DE SUSTENTACIÓN Y A C T A S DE G R A D O 100%
COORDINADOR(A) DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN
A C T U A L M E N T E SE ENCUENTRA EN VIGENCIA EL PROCESO N° 5 DE UT. Y U T E .
Recepción de Trabajos de Grado de los egresados de Unidad de Titulación Especial con las correcciones sugeridas por el Tribunal de Sustentación
i, 1
Mayo 2016/ Febrero 2022
Se han l levado acabo 4 procesos desde que se estableció la Unidad de Titulación y la Unidad de Titulación Especial en la que se han desarrol lado 4 prcesos por cada uno de los periodos que se ha dado desde octubre /2016; actualmente esta en curso el Proceso n° 5 el cual culmina a f ines de este presente periodo.
OFICIOS DE ENTREGA DE LOS EMPASTES C O N LAS RESPECTIVAS CORRECCIONES NOTIFICADAS EN LA SUSTENTACIÓN DE SU P R O Y E C T O DE T ITULACIÓN. 100%
COORDINADOR(A) DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN
ACTUALMENTE SE ENCUENTRA EN VIGENCIA EL PROCESO N° 5 DE UT. Y U T E .
Actual ización de la corte de manera permanente; con los respectivos totales de egresados, graduados, desertores.
Mayo 2016/ Febrero 2023
Se han l levado acabo 4 procesos desde que se estableció la Unidad de Titulación y la Unidad de Titulación Especial en la que se han desarrol lado 4 prcesos por cada uno de los periodos que se ha dado desde octubre /2016; actualmente esta en curso el Proceso n° 5 el cual culmina a fines de este presente periodo.
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MATRIZ EN EXCEL DE LA C O H O R T E D E L O S ESTUDIANTES, POR PERIODO. 100%
COORDINADOR(A) DE LA UNIDAD DE TITULACIÓN
A C T U A L M E N T E SE E N C U E N T R A E N VIGENCIA EL P R O C E S O N" 5 DE UT. Y U T E . : •
Social ización con los estudiantes del sexto semeste de las carreras vigentes sobre el proceso de la UT. Y UTE.
Mayo 2016/ Febrero 2024
Se han l levado acabo 4 procesos desde que se estableció la Unidad de Titulación y la Unidad de Titulación Especial en la que se han desarrol lado 4 prcesos por cada uno de los periodos que se ha dado desde octubre /2016; actualmente esta en curso el Proceso n° 5 el cual culmina a f ines de este presente periodo.
CONVOCATORIA, REGISTRO DE A S I S T E N C I A , FOTOS DE SOCIALIZACIÓN 100%
COORDINADOR(A) DE LA UNIDAD DE T ITULACIÓN
A C T U A L M E N T E SE ENCUENTRA EN VIGENCIA EL P R O C E S O N° 5 DE UT. Y U T E .
ASPECTOS POSITIVOS Y NEGATIVOS EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES
POSITIVOS
BRINDAR LA OPORTUNIDAD DE GRADUARSE A LOS EGRESADOS QUE POR DIVERSOS MOTIVOS NO CULMINAN SU ETAPA DE TITULACIÓN.
NEGATIVOS
AUSENTISMO DE LOS EGRESADOS EN LOS PROCESOS
POCO INTERES DE PARTE DE LOS ESTUDIANTES EGRESADOS POR OBTENER UN TITULO TECNICO - TECNOLOGICO
IDENTIFICACIÓN DE NUDOS CRÍTICOS NUDOS CRÍTICOS AÓCIONES REALIZADAS PARA REDUCIRLO RECOMENDACIONES
EN M U C H O S CASOS LOS ESTUDIANTES T IENEN ESCASO INTERES EN ADQUIRIR SU T ITULO Y NO C O N C L U Y E N SU TRABAJO DE
TITULACIÓN.
DIALOGAR C O N LOS DOCENTES PARA QUE DESARROLLEN ESTRATEGIAS DE MANERA Q U E A Y U D E N A L ESTUDIANTE A
C U M P U R C O N S U _ P E Q C E S O D E TITULACIÓN
QUE SE BRINDE UVS FACILIDADES UTILIZANDO HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS Q U E PUEDAN APORTAR PRODUCTIVAMENTE A L PROCESO DE TITULACIÓN Y NO
DEJAR QUE LOS A L U M N O S DESERTEN DE HACERLO.
Aprobado por: I N T E G R A N T E S D E O C A S I T S B
RECTOR: Ing . Javier Segovia Chi l iqu inga, Msc.
VICERRECTOR: Ing . Marco V i l lamar Co loma, Mg t .
1° VOCAL PRINCIPAL: Msc . Gladys Guevara A l b á n
2° VOCAL PRINCIPAL: Fátima Fernández Flores, Mba .
3° VOCAL PRINCIPAL: T lgo. Jonathan Solórzano Campi
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