inclusion y equidad en la escuela unidad 2
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7/21/2019 Inclusion y Equidad en La Escuela Unidad 2
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Unidad de aprendizaje IICOMPROMISO ÉTICO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN Y DESARROLLO DE DOCENTES
DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DE DOCENTES
ESCUELA NORMAL “PROFR. FIDEL MEZA Y SÁNCHEZ”LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR INTERCULTURAL BILINGÜE
CLAVE: 21DNL003O
Inclusión y equidad en la escuela
EQUIDAD DISCAPACIDAD
DESIGUALDAD
DIVERSIDAD
INTEGRACIÓN
INCLUSIÓN
Derecho deigual calidadpara todosNo hay calidadsin euidad
! no hayeuidad sincalidad"s unadi#ensi$n
%unda#entalue aspiraasegurar lade#ocratizaci$nal conoci#iento¶ estar enigualdad deconoci#ientos&No es solo dar#'s sino dar auien #'s lo
necesitaIgualdad decondicionespara apro(echarlasoportunidades
Darrespuesta alasnecesidades)prendizaje*ajo"+clusi$nDiscri#inaci$nDesigualdade
s
"s ladiscri#inaci$n,os ser(icios*'sicosresultan*ienes #'sescasos parala po*laci$nen situaci$nde po*reza
ue para elresto de ella-Po*reza co#oprincipalcausa de#uertein%antilDiscri#inaci$n de derechos"+clusi$n)prendizaje
*ajoDesigualdades
Derecho a laparticipaci$nIgualdad departicipaci$n
)si#ilaci$n eindi(idualizaci$nSe prepara alos alu#nos
Da paso a laeducaci$nDi(ersi.caci$nypersonalizaci$n/acilita edesarrollopersonal dedocente
Toda lasetapaseducati(as)lu#nosaprenden"ducaci$n decalidad
"dith 0argas Salas
7/21/2019 Inclusion y Equidad en La Escuela Unidad 2
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Unidad de aprendizaje IICOMPROMISO ÉTICO
"dith 0argas Salas
7/21/2019 Inclusion y Equidad en La Escuela Unidad 2
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Unidad de aprendizaje IICOMPROMISO ÉTICO
ConclusiónM1+ico es un pa2s con gran di(ersidad cultural y por lo tanto las e+igencias acu*rir son #uchas& se dice ue la educaci$n es la principal %uente para
alcanzar el est'ndar ue los pa2ses de pri#er #undo a*arcan& pero lascondiciones econ$#icas en las ue se encuentran #uchos lugares soni#pedi#ento para lograrlo& as2& co#o el hacer %rente a la po*reza en la ue seencuentran #uchos grupos sociales en el pa2s& pero claro est' ue no es la3nica instituci$n social para lograr4 los ser(icios *'sicos ue toda la sociedadreuiere al igual ue la educaci$n& ta#*i1n se hallan condicionados porpro*le#as econ$#icos- Co#o se sa*e la sociedad e+cluye a #uchas personaspor di%erentes situaciones& ya sea por #oti(os pol2ticos& religiosos& econ$#icos&ideol$gicas& ling52sticas& etc-
Considero ue la educaci$n en realidad de*er2a ser gratuita co#o se hace
lla#ar en #uchos art2culos& ya ue estando en la realidad esta no se lle(a aca*o& pues es necesario se considere esta as2& to#ando en cuenta la(ulnera*ilidad en la ue se encuentran gran cantidad de grupos sociales yculturales en M1+ico4 tra*ajar con euidad es un concepto #uy ele(ado& perono di%2cil de alcanzar y de lle(arlo a ca*o co#o tal4 es necesario ue seconozcan conceptos para entender lo ue se pretende tra*ajar con euidad enescuelas inclusi(as& reconocer la di(ersidad ue radica en los distintosconte+tos es paso i#portante para lograr tra*ajar con euidad en escuelasinclusi(as& la igualdad de acceso y per#anencia a la educaci$n escaracter2stica i#portante del tra*ajar con euidad dentro de las instituciones
escolares& el o%recer #'s y #ejor educaci$n a los grupos de alu#nosdesasistidos es otra de las caracter2sticas de la euidad& es necesario ue seconsidere el capital cultural con el ue cuentan los alu#nos al ingresar a laescuela para partir de estos y %ortalecerlos& to#ar en cuenta las caracter2sticascon las ue cuenta cada grupo6conte+to& para ue los alu#nos egresadoscuenten con aprendizajes rele(antes& 3tiles y necesarios para hacer %rente alsector producti(o-
"s necesario ue nuestros alu#nos se eduuen con una cultura de paz& puesesta tiene ue (er con euidad&& justicia e igualdad4 el conseguir el acceso atoda la po*laci$n a la educaci$n *'sica es un pri#er paso y uiz' el #'s
i#portante pues de este #odo se lograr' a(anzar a una #ayor euidad& peroser' #'s e%ecti(a cuando esta asegure una (erdadera igualdad deoportunidades y calidad para todos& al igual ue en el reconoci#iento dederechos al reci*ir una educaci$n de calidad y no solo por el acceso sinota#*i1n por la calidad en la ue esta se e#plee dando respuesta a ladi(ersidad ue pre(alece en nuestro pa2s-
"dith 0argas Salas
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