includ ed strategies for inclusion and social cohesion

INCLUD-ED Strategies for inclusion and social cohesion in Europe from Education.

INCLUD-ED-eko Bukaerako Konferentzia“Europan hezkuntza bazterketa gainditzeko arrakastako praktikak”

Bruselas. Abenduak 6. Europar Parlamentua.Conferencia Final del INCLUD-ED

“Actuaciones de Éxito para Superar la Exclusión Educativa en Europa” Bruselas. 6 de Diciembre. Parlamento Europeo.

HITZALDIEN IDEIA NAGUSIAK TWITERREN BIDEZ KONTATUAK

Dr. Ramón Flecha, Main researcher of INCLUD-ED Integrated Project

Flecha: Hay millones de niñ@os que sufren fracaso escolar y exclusión social. Esta es la razón por la que estamos hoy aquí.

@includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Desde INCLUD-ED se muestran evidencias sólidas de que sí es posible superar la exclusión social

Mr. Harald Hartung, DG Education and Culture, European Commission

includedconf INCLUD-ED Conference Es muy importante pasar del streaming a la inclusión. Harald Hartung, DG EAC sobre el proyecto INCLUD-ED! #includedconf

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Harald Hartung: Tenemos que pasar de las reflexiones a la acción

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Harald Hartung: Cuántas más evidencias tengamos, más éxito podremos tener

includedconf INCLUD-ED Conference Ania Ballesteros: En los grupos interactivos trabajamos cuatro veces más y aprendemos cuatro veces más

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Ania Ballesteros: Hay niños y niñas que no iban muy bien y con los grupos interactivos han mejorado mucho

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Ania Ballesteros: Las tertulias literarias nos dan más ganas de leer

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Ania Ballesteros: Los padres y madres también participan en las tertulias literarias y se sorprenden del nivel de los debates

Ms. Ania Ballesteros, 10 years old student

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Suzanne Gatt: Includ-ed ha contribuido a identificar qué tipos de participación de familiares mejora la educación

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Suzanne Gatt: La educación de familiares mejora el aprendizaje tanto de los niños y niñas como de los y las familiares

Dr. Suzanne Gatt, University of Malta

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Rachel Schembri: En el club de deberes implicamos a los padres para que puedan, también, ayudar a sus hij@s en casa

Ms. Rachel Schembri, Afterschool Club KLabb Nahla, Malta

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Johannes Theiner: Includ-ed da claves para mejorar la educación de los que tienen menos oportunidades

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Johannes Theiner: La ciudadanía debe reclamar escuelas inclusivas, las cuales permiten sociedades inclusivas

Mr. Johannes Theiner, European Parents Association

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Marta Soler: Las acciones educativas de éxito están basadas en evidencias, son transferibles y mejoran los resultados

Dr. Marta Soler, University of BarcelonaDr. Marta Soler, University of Barcelona

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Oriol Amorós: La educación es básica para mejorar el contexto social de Catalunya.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Oriol Amorós: Es importante validar los conocimientos de la población inmigrante, especialmente en los estudios universitarios.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Oriol Amorós: Las políticas transferibles están basadas en acciones educativas de éxito

Mr. Oriol Amorós, Member of the Parliament of Catalonia

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Miranda Christou: Con las acciones educativas de éxito podemos mejorar los resultados sin aumentar los costes.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Miranda Christou: 1a acción. Grupos heterogeneos con voluntarios en la clase.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Miranda Christou: 2a acción. Lectura dialógica. L@s estudiantes mejoran su lectura, pero también su nivel de matemáticasincludedconf INCLUD-ED Conference. #includedconf M. Christou: 3a acción. Ampliar tiempo de aprendizaje después del horario escolar. Evidencias: mejores resultados /menor coste.

includedconf INCLUD-ED Conference Christou: SEA incrementan resultados sin incrementar costes! #includedconf

Dr. Miranda Christou, University of Cyprus

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Teresa Sordé: ¿Cómo podemos hacer lo mismo con otras áreas, aparte de educación?

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Teresa Sordé: LA transformación del colegio "La Paz" para superar la exclusión mediante la metodología comunicativa.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Teresa Sordé: El ayuntamiento quiso recrear esas acciones de éxito que daban tan buenos resultados en otras áreas

Dr. Teresa Sordé, Universitat Autònoma de Barcelona

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Izaskun Alzola: El principio de solidaridad del grupo Mondragón permite hacer frente a situaciones de crisis como la actual.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Izaskun Alzola: El principio de solidaridad se puede exportar a cualquier ámbito.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Izaskun Alzola: Los y las trabajador@s se responzabilizan más de la marcha del grupo.

Dr. Izaskun Alzola, Mondragón Corporation

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Rafael Layón: Los profesores cuentan con nosotros, hacemos reuniones de lo que podemos hacer en el barrio.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Rafael Layón: Se ha creado una cooperativa para la inserción laboral de los padres con dificultades.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf R.l Layón: existe un fondo para los padres que no pueden hacer frente a gastos escolares y de las actividades extraescolaresincludedconf INCLUD-ED Conference. #includedconf Rafael Layón: Desde que participo como voluntario mis hijos cuentan conmigo para hacer los deberesincludedconf INCLUD-ED Conference. #includedconf Rafael Layón: Quiero decir a los padres que hemos nacido en barrios desfavorecidos que podemos cambiar

Mr. Rafael Layón, Family Member

Ms. Anaïs Faure, Centre for European Policy Studies

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Anaïs Faure: la UE puede ser la plataforma para facilitar el intercambio de experiencias como las relatadas hoy mismo.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf A. Faure: 3 retos para la UE. Educación inclusiva, educación como oportunidad para tod@s, educación que reconozca diversidad.

Ms. Graciela Cerna, Centro Informazione ed Educazione allo Sviluppo

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Graciela Cerna: La metodología comunicativa encuentra resultados que mejoran nuestras vidas y las de nuestros hijos.

Ms. Rosamaria Cisneros – Kostic, Drom Kotar Mestipen Roma Association

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Rosamaria Cisneros: Las políticas basadas en presuposiciones crean marginación social de los gruposmás vulnerables.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Rosamaria Cisneros: El enfoque correcto es ¿cómo cambiamos las escuelas para mejorar la inclusión de los grupos vulnerables?

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Rosamaria Cisneros: Reuniones de estudiantes gitanas para hablar de cómo mejorar sus resultados escolares.

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf R. Cisneros: Es importante soñar como queremos la educación porque desde el momento que se sueña ya se empieza a conseguir.

includedconf INCLUD-ED Conference

#includedconf Marta Soler: No estamos aquí solo para escuchar. No queremos ser pasiv@s ni callar. Os invitamos a diseminar las SEA

includedconf INCLUD-ED Conference #includedconf Fin de la conférence