iii encuentro internacional de rectores. el iii encuentro internacional de rectores universia busca...
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III ENCUENTRO INTERNACIONAL
DE RECTORES
EL III ENCUENTRO INTERNACIONAL DE RECTORES UNIVERSIA
Busca crear condiciones que posibiliten y favorezcan las relaciones entre las Universidades Iberoamericanas y los otros grandes sistemas universitarios.
Objetivo:
Interactividad:Debates online que acontecen desde febrero de 2013 tratan de asuntos esenciales para toda la comunidad académica y la sociedad.
Las discusiones son moderadas por expertos de cada asunto en pauta.
RETROSPECTIVA PERSPECTIVA
36USA y Canadá
1.412
Latinoamérica
269
Europa
9
Africa
27
Asia Oceania
80,5%
2,1%
15,3%
1,5%
0,5%
EVOLUCIÓN E INTEGRACIÓNTodos los continentes presentes.
http://www.universiario2014.comNúmero de Rectores participantes
2005Sevilla
2010Guadalajara
2014Rio de Janeiro
490 975 1100
Los Comités multidisciplinares responsables por la organización del simposio se reúnen periódicamente para avanzar en los preparativos.
COMITÉSIII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE RECTORES
Comité Académico Contenido y organización de debates. Elaboración de ponencias y conclusiones.Preside: Carlos Alexandre NettoRector de la Universidade Federal do Rio Grande do Sul, BrasilComité Organizador Actividades, logística, comunicación.Preside: Ignacio Berdugo Gómez de la TorreRector de la Universidad de Salamanca (1994 – 2003)
Comité Internacional Cobertura institucional.Preside: Carlos Antônio Levi da ConceiçãoRector de la Universidade Federal do Rio de Janeiro - Brasil
Comité Supervisor Comité Interno de supervisión.
1. Formadora
2. Comprometida
3. Creativa, innovadora, emprendedora
4. Eficiente
5. Sin fronteras
EJES DE DISCUSIÓNFueron definidos 5 ejes que, hasta hoy sirven de pilar para el desarrollo de los temas de los debates online:
La Universidad:
CLAVES PARA EL ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTO
TEMAS DE DEBATES
10
10 CLAVES PARA EL ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTOTEMAS DE DEBATES
Se nos reconoce? Se nos aprecia? Se confía en nosotros? Se nos considera necesarios en el desarrollo de nuestras sociedades? Respondemos a sus demandas? Cuál de nuestras misiones/funciones se aprecian más? Somos ejemplos de eficacia y eficiencia?
La Universidad hoy. ¿Cómo nos ven? ¿Cómo nos vemos?
1
Conocemos a nuestros estudiantes? ¿Cuáles son sus nuevos perfiles y habilidades? Hasta qué punto cubrimos sus expectativas? En contenidos docentes? En empleabilidiad? En servicios e instalaciones? en la tutela que necesitan? Y en cauces de participación? Cómo mejoramos su sentido de pertenencia?
La Universidad y los estudiantes. ¿Responden nuestras universidades a las necesidades de los estudiantes?
2
Se sienten reconocidos? motivados? Tienen el apoyo y medios que necesitan? Son lo suficientemente innovadores y proactivos como requiere este tiempo? Cómo funcionan los programas de formación de profesorado y en qué líneas deben ser reforzados?. Como abordar su Internacionalización y carrera docente? Especialización docente vs investigadora?
La Universidad y los profesores. ¿Qué necesitan los profesores? ¿Qué profesores necesitamos?
3
Cooperación intrauniversitaria: ¿alianzas estratégicas o fusiones de universidades?. Nombramiento de sus máximos gestores. Elección/designación? Profesionalización de la gestión. Autonomía y control social. Rendición de cuentas. Participación sociedad y de la comunidad universitaria. Esquemas de Financiación: ¿suficiencia, eficiencia y equidad? Nuevas fuentes de ingresos?. Mecenazgo?.
Organización, gobierno y financiación. ¿En qué debemos cambiar?4
10 CLAVES PARA EL ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTOTEMAS DE DEBATES
¿En la gestión diaria? en la “experiencia estudiante”?, ¿en la estructura”?, ¿en el rol del profesor?. Estamos preparados? servicios tecnológicos propios o externos? Hay margen para la cooperación? Presencialidad y virtualización. Impacto de los MOOCs, ¿aumenta o se reduce la brecha digital?
La universidad y las tecnologías ¿Qué impacto tienen?
5
¿Se adaptan nuestras enseñanzas a las necesidades sociales y del sistema productivo? ¿Acertamos a captar los cambios? ¿Tenemos sistemas de calidad adecuados, homologables y convergentes? ¿Cuánto hay de académico/burocrático en las Agencias de Calidad? ¿Evaluación de procesos o de resultados?
Calidad y renovación de enseñanzas. ¿Responden a las necesidades sociales?
6
10 CLAVES PARA EL ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTOTEMAS DE DEBATES
Tiene nuestra ciencia un papel relevante? ¿Funciona bien/mal la transferencia de conocimiento?¿Es posible hacer/publicar ciencia en español-portugués?¿Universidades docentes y/o investigadoras: cabe la separación?¿Se adecúa nuestra investigación a las necesidades del desarrollo de AL?
Investigación, innovación y transferencia. ¿Es posible un salto adelante?
7
Estamos por delante o a remolque de las demandas y cambios sociales? Educamos en valores o en contenidos? somos universidades o academias? Qué posición tenemos ante problemas como la sostenibilidad del planeta, la igualdad de géneros, la incorporación de nuevos sectores sociales, la violencia en nuestras sociedades, la corrupción, globalización, ....?
Universidad, Sociedad y Medioambiente. ¿Estamos comprometidos con los retos de nuestro tiempo?
8
10 CLAVES PARA EL ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTOTEMAS DE DEBATES
Nos sentimos lejos o superiores al resto de la sociedad? Estamos alineados con objetivos de la comunidad? Igualdad de oportunidades, programas de inclusión social. Los sistemas de acceso/permanencia/graduación, ¿son integradores o socialmente discriminatorios y generadores de élites sociales? Estrategia ante la discapacidad. Cooperación y voluntariado. Extensión universitaria. Responsabilidad social de las universidades.¿Qué debemos esperar/pedir/ofrecer a los gobiernos?
Universidad y entorno social. ¿Cómo podemos contribuir al desarrollo de nuestras comunidades?
9
¿Hemos avanzado en nuestra internacionalización? Movilidad de estudiantes y profesores: ¿más? o ¿mejor?. Con qué objetivos de movilidad? Cooperación, ¿intercambios o alianzas estratégicas? ¿dentro y/o fuera del EIC?. ¿Integración iberoamericana o con otros espacios? ¿son compatibles?. ¿Cómo puede ayudar Universia?
Internacionalización: ¿Qué metas? ¿A qué ritmo? ¿Con qué estrategias?10
10 CLAVES PARA EL ESPACIO IBEROAMERICANO DEL CONOCIMIENTOTEMAS DE DEBATES
UNIVERSIDAD EMPRESA SOCIEDAD+ +
UNION DE LOS PILARESIII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE RECTORES
El desafío de la Universidad es adaptarse a las necesidades de la sociedad y la empresa. Con las iniciativas adecuadas, las empresas invierten en la educación e investigación, lo cual favorece no solo a la propia Universidad, como también contribuye para el desarrollo de una sociedad más rica en conocimiento
PontalRecreio
São Conrado
Ipanema
Barra
CopacabanaLeme
Rio de JaneiroYa contamos con las reservas en los mejores hoteles de Río de Janeiro
ALOJAMIENTO:
El evento cubrirá las noches del 27 y 28 de julio (check out 29/07)Será ofrecida una habitación doble por invitado con desayuno.Los gastos del acompañante académico deberán ser cubiertos por la propia Universidad u oficina local.
Leblon
Local del evento: RioCentro
Cocktail de bienvenida Morro da UrcaDomingo, 27 de julio de 2014
Reuniones bilateralesSerán ofrecidos espacios para Networking
28 y 29 de julio de 2014
Evento Rio Centro Barra da Tijuca
Programación Cultural Agenda con actividades disponibles desde el sábado
27 JÚLIO
Domingo
26JULIOSábado
27 JULIODomingo
• Cocktail de Bienvenida Morro da Urca (19h30)
PREVIA AL EVENTO
28 JULIOLunes
29 JULIOMartes
2Agenda
VOLUMEN DE LLEGADA A LOS AEROPUERTOS Y HOTELES
28 JÚLIOLunes
Sesión Plenaria10:30h10:30h Sesión Plenária
UNIVERSIDAD ESTADOUNIDENSE
UNIVERSIDAD INGLESA
UNIVERSIDAD ASIÁTICA
Propuesta preliminarUNIVERSIDAD EUROPEIA
UNIVERSIDAD IBEROAMERICANA
Confirmado
YALE
OXFORD
UNAM
NUS
Heidelberg28
JULIOLunes
26JULIOSábado
27 JULIO
Domingo
29 JULIOMartes
2Agenda
29 JÚLIOMartes
29JULIO
Terça
09:00h
11:30h
Debates (5)
Café - Networking
13:30h Rueda de prensa
12:30h Cierre oficial
13:30h Cocktail
15:00h Reuniones bilaterales
26JULIOSábado
27 JULIO
Domingo
28 JULIOSegunda
1.000 Rectores (Divididos en 5 salas)
2Agenda
36
1.412
269
9
27
INTERNACIONALIZACIÓN
Para que el intercambio de informaciones y el networking sea aún mayor y más eficaz, será posible agendar reuniones entre los Rectores de todos los continentes. Brindaremos la oportunidad de encuentros que normalmente no acontecen personalmente.
Reuniones bilaterales con Rectores de todos los continentes
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