hh. ss. para la convivencia - educación en … · para la convivencia. seis grupos de hh. ss. ......

VIII JORNADAS PROVINCIALES DE LA RED ESCUELA ESPACIO DE PAZLa mejora del clima en el aula

Almería 23 de abril de 2010Hotel Tryp Indalo

HH. SS.

PARA LA CONVIVENCIA

SEIS GRUPOS DE HH. SS.

Primeras HH. SS. Avanzadas. Relacionadas con los sentimientos. Alternativas a la agresión. Para hacer frente al estrés. HH de planificación

HH. SS. PRIMARIAS

1.ESCUCHAR2. INICIAR UNA CONVERSACIÓN3.MANTENER UNA CONVERSACIÓN4.FORMULAR UNA PREGUNTA5.DAR LAS GRACIAS6.PRESENTARSE7.PRESENTAR A OTRA PERSONA8.HACER UN CUMPLIDO

HH. SS. AVANZADAS

9. PEDIR AYUDA10.PARTICIPAR11. DAR INSTRUCCIONES12. SEGUIR INSTRUCCIONES13. DISCULPARSE14. CONVENCER A LOS DEMÁS

RELACIONADAS CON LOS SENTIMIENTOS

15. CONOCER LOS PROPIOS SENTIMIENTOS16. EXPRESAR LOS SENTIMIENTOS17. COMPRENDER LOS SENTIMIENTOS DE LOS DEMÁS18. ENFRENTARSE CON EL ENFADO DEL OTRO19. EXPRESAR AFECTO20. RESOLVER EL MIEDO21. AUTORRECOMPENSARSE.

ALTERNATIVAS A LA AGRESIÓN22. PEDIR PERMISO23. COMPARTIR ALGO24. AYUDAR A LOS DEMÁS25. NEGOCIAR26. EMPEZAR A PRACTICAR EL AUTOCONTROL27. DEFENDER LOS PROPIOS DERECHOS.28. RESPONDER A LAS BROMAS.29. EVITAR LOS PROBLEMAS CON LOS DEMÁS.30. NO ENTRAR EN PELEAS.

PARA HACER FRENTE AL ESTRÉS

31. FORMULAR UNA QUEJA32. RESPONDER A UNA QUEJA33. DEMOSTRAR DEPORTIVIDAD DESPUÉS DEL JUEGO34. RESOLVER LA VERGÜENZA35. ARREGLÁRSELAS CUANDO NOS DEJAN DE LADO36. DEFENDER A UN AMIGO37. RESPONDER AL FRACASO38. RESPONDER A UNA PERSUACIÓN39. ENFRENTARSE A LOS MENSAJES CONTRADICTORIOS40. RESPONDER A UNA ACUSACIÓN41. PREPARARSE PARA UNA CONVERSACIÓN DIFICIL42. HACER FRENTE A LAS PRESIONES DEL GRUPO

HABILIDADES DE PLANIFICACIÓN

43. TOMAR DECISIONES44. DISCERNIR SOBRE LAS CAUSAS DE UN PROBLEMA45. ESTABLECER UN OBJETIVO46. DETERMINAR LAS PROPIAS HABILIDADES47. RECOGER INFORMACIÓN48. RESOLVER LOS PROBLEMAS SEGÚN SU IMPORTANCIA49. TOMAR UNA DECISIÓN50. CONCENTRARSE EN UNA TAREA

DINÁMICA

1. ELEGIMOS UN GRUPO

2. ORDENAMOS LAS HABILIDADES DE FORMA JERÁRQUICA

3. LAS PONEMOS EN COMÚN

CUESTIONARIO DE HH. SS. Iniciar o mantener una conversación Hablar en público Escuchar Participar Respetar turno Preguntar dudas Hacer o recibir cumplidos Hacer o rechazar peticiones Pedir o aceptar disculpas Expresar sentimientos Manifestar opiniones Recibir o expresar críticas Defender derechos Expresar quejas Aceptar bromas, etc.

FORMAS DE PENSAMIENTO PREDOMINANTE

DESDE HACE SIGLOS

P. TEÓRICO: el problema en relación a las teorías que podrían explicarlo.

P. CRÍTICO: buscar al culpable y tratar de eliminar el origen del problema.

P. INDIVIDUAL: Afrontar sólo el problema, sin dialogar ni contrastar con otras personas.

P. INSTRUMENTTAL: explicar algo de la mejor manera posible para que otros lo entiendan.

Complementar Estos Pensamientos Con Otros:

P. PRÁCTICO: Trabajar sobre la realidad.P. CREATIVO: Buscar soluciones NUEVAS.P. COLEGIADO: Percibir y valorar conjuntamente una determinada situación. Proyectar JUNTOS.P. EMOCIONAL: Comprender nuestras emociones y las de los demás, en el proceso educativo.

COMPLEMENTAR

• TEÓRICO • PRÁCTICO

• CRÍTICO • CREATIVO

• INDIVIDUAL • COLEGIADO

• INSTRUMENTAL • EMOCIONAL

Características de los Equipos de Trabajo

• Hacen valiosas contribuciones a la organización y a sus miembros.

• Posibilitan el ejercicio de la profesión.

• Implican cooperación.

• Implican participación.

• Implican cohesión.

• Permite un trabajo creativo y de solución de problemas.

• La función directiva se ve reflejada en el escenario del grupo y el equipo.

• Puede realizar numerosas tareas.

• Permite el desarrollo personal y profesional.

• Incentiva para seguir explorando y da oportunidades a los demás.

• Produce satisfacción por añadir valor al trabajo de la organización.

• Las reuniones son una oportunidad para aprender.

• Es un escenario para la comunicación bidireccional.

• Es un potencial para el cambio organizacional.

• Sirve de entrenamiento continuo a quien coordina o dirige.

PARA LLEVAR UNA REUNIÓN (1)

• Preparar previamente la reunión.• Elaborar la orden del día.• Comenzar a tiempo y terminar a

tiempo (o antes).• Organizar menos reuniones pero

mejores.

PARA LLEVAR UNA REUNIÓN (2)

• Piense en incluir, no en excluir (personas que pueden aportar)

• Mantenga el foco de la reunión.

• Registre los puntos de acción (papelógrafo, pizarra).

• Obtenga retroalimentación de cómo fue la reunión (oral, escrita) para mejorar.

1. Conciencia emocional de uno mismo/a.

2. Autoestima.3. Confianza en uno mismo/a.4. Autocontrol emocional.5. Transparencia: sinceridad, integridad,

responsabilidad.6. Adaptabilidad y flexibilidad para

superar los cambios y los obstáculos.

7. Empatía.8. Motivación de logro.9. Iniciativa.10. Optimismo.11. Darse cuenta de las corrientes, las

tomas de decisiones, la política de la Organización, el clima laboral, etc.

12. Servicio: capacidad de reconocer y satisfacer las necesidades de los subordinados y los usuarios/as.

• Liderazgo inspirado: Capacidad de esbozar o proponer visiones claras y convincentes que resulten altamente motivadoras para la gente.

• Influencia: tener habilidades sociales.

• Motivar a los otros: saber reforzar, reconocer apoyar y supervisar.

• Catalizar el cambio: alentar promover y encauzar el cambio en una determinada dirección.

• Gestión de los conflictos: capacidad de negociar y resolver los desacuerdos.

• Establecer vínculos: cultivar y mantener una red de relaciones.

• Trabajo en equipo y colaboración: cooperación, productividad en el equipo.

SEIS SOMBREROS PARA PENSAR.

Una guía de pensamiento para gente de acción.

SEIS SOMBREROS PARA PENSAR.

Una guía de pensamiento para gente de acción.

Edward de Bono Para potenciar el pensamiento

colegiado y evitar las controversias y los enfrentamientos inútiles.

La técnica requiere que todos “tengan puesto” el mismo sombrero (podría ser un pin o una camiseta).

“Pensar y tener la misma actitud, todos”

Neutralidad:“Buscar más información. Estamos

en blanco”

CAUTELA:

¿Qué dice la ley sobre este tema?

¿Ya se ha intentado así?

¿Conocemos los resultados?

¿Puede tener Consecuencias negativas?

Emociones, Emociones, presentimientos, presentimientos,

intuición intuición emocional:emocional:

“Dejemos que “Dejemos que hable el hable el corazón”corazón”

Soñar en lo quepodría ser…

CREATIVIDAD:

“Busquemos todas las

alternativas posibles”

CompromisoCompromiso

“Tenemos la “Tenemos la firme voluntad firme voluntad

de hacer lo de hacer lo que hemos que hemos decididodecidido””

Usemos los sombreros

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