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Estudiantes 2.o año de bachillerato
Inglés
MINISTERIODE EDUCACIÓN
Material de apoyo para la continuidad educativaante la emergencia COVID-19
Guía de autoaprendizaje
HELLO! HI!
Fase 3, semana 4
1 | Inglés Guía de autoaprendizaje 2.o año de bachillerato
Fase 3, semana 4
Unidad Indicadores de logro Productos
Unit 4. Eating habits Content: Review of Conditional Sentences (first case)
Uses and writes conditional sentences type 1 with grammatical accuracy.
Grabación de las oraciones con sus respectivas respuestas presentadas en la hoja de ejercicios de la actividad 1.3.
Orientación sobre el uso de la guía
Esta es una guía que te dará las orientaciones para que construyas tu propio aprendizaje. Desarrolla paso a
paso lo solicitado y consulta los enlaces de los sitios web que se sugieren para ampliar los temas desde casa.
No es necesario imprimir el documento, únicamente debes leer las orientaciones y resolver en tu cuaderno
de clase.
1. Actividades
1.1 Activation
Escribe en tu cuaderno 5 ejemplos de ‘conditional sentences’ (primer caso) que recuerdes.
2 | Inglés Guía de autoaprendizaje 2.o año de bachillerato
1.2 Presentation
Read carefully the following information about conditional sentences (first case/type 1) and write it in your
notebook.
Type 1 conditional
Form
In a type 1 conditional sentence, the tense in the “if” clause is the simple present, and the tense in the main clause is the simple future.
If clause (condition) Main clause (result)
If + simple present simple future
If this thing happens that thing will happen.
As in all conditional sentences, the order of the clauses is not fixed. You may have to rearrange the pronouns and adjust punctuation when you change the order of the clauses, but the meaning is identical.
Examples
If it rains, you will get wet.
You will get wet if it rains.
If Sally is late again, I will be mad.
I will be mad if Sally is late again.
If you don't hurry, you will miss the bus.
You will miss the bus if you don't hurry.
Function
The type 1 conditional refers to a possible condition and its probable result. These sentences are based on facts, and they are used to make statements about the real world, and about particular situations. We often use such sentences to give warnings. In type 1 conditional sentences, the time is the present or future and the situation is real.
Examples
If I have time, I'll finish that letter.
What will you do if you miss the plane?
Nobody will notice if you make a mistake.
If you drop that glass, it will break.
If you don't drop the gun, I'll shoot!
If you don't leave, I'll call the police.
3 | Inglés Guía de autoaprendizaje 2.o año de bachillerato
1.3 Practice
Completa la siguiente hoja de ejercicios, lee cuidadosamente los ejemplos para completar correctamente la
‘IF CLAUSE Y RESULT CLAUSE’ de cada una de las oraciones siguientes:
4 | Inglés Guía de autoaprendizaje 2.o año de bachillerato
1.4 Production
Graba en tu celular las oraciones que escribiste en la actividad 1.3, con sus respectivas respuestas.
2. Recursos en línea
Te compartimos los siguientes enlaces donde podrás indagar más información (opcional) respecto a
gramática relacionada con conditional sentences:
https://bit.ly/2Y5aZO3
https://bit.ly/3fk4RqW
3. Criterios de evaluación
Graba las oraciones, con las respuestas respectivas, que se escribieron en la actividad 1.3: 100 %
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