guía biblioteca cpr filabres
Post on 25-Jul-2016
233 Views
Preview:
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
Curso a distancia para la línea 2:
Programas para la educación en el uso de la
información y de recursos de aprendizaje
articulados por la biblioteca escolar
Tarea A1
Alumno/a: MARÍA LUISA MATÍAS CARREÑO
Centro: CPR FILABRES Localidad: ALBANCHEZ
GUÍA DE LA BIBLIOTECA DEL CPR FILABRES
INDICE
1. UBICACIÓN
2. FUNCIONES/UTILIDADES
3. APOYO DE LA BE A PLANES Y PROYECTOS DEL CENTRO
4. HORARIO
5. NORMAS DE LA BIBLIOTECA
6. POLÍTICA DE PRÉSTAMOS
7. MANUAL DE USUARIO
8. BIBLIOTECA DE AULA
1. UBICACIÓN
El CPR Filabres te invita a …
Por supuesto, para leer cualquier sitio en el que te sientas
cómodo y relajado es bueno. Sin embargo, queremos que
tengáis a vuestra disposición un lugar muy especial
vuestra …
2. FUNCIONES /UTILIDADES
En ella podréis:
- Satisfacer vuestra imaginación con obras de fantasía
y literatura de calidad.
- Tener un lugar de reunión y consulta para hacer
vuestros trabajos correctamente documentados.
- Podéis buscar información sobre lo que más os
interese.
Tanto en obras de consulta como diccionarios,
enciclopedias, biografías, etc., como por vía digital.
Para la parte digital contamos con una zona con varios
ordenadores con acceso a internet:
3. APOYO A PLANES Y PROYECTOS EDUCATIVOS
Nuestros “profes” tienen también un huequecito en
esta pequeña Biblioteca para sus Proyectos e
investigaciones y así como material de refuerzo.
Esto les ayuda a innovar en la práctica escolar y
a hacer de la escuela una fuente de
conocimientos, aprovechando cualquier
oportunidad para llevar la cultura a la vida real.
Por ejemplo, en los carnavales nos hemos
disfrazado de emoticonos y desde la Biblioteca
se ha seleccionado poesías relativas a las
siguientes emociones: tristeza, alegría,
vergüenza, miedo y amor. Los niños y niñas las
han dramatizado en el Espacio Escénico o en la
plaza del pueblo después del pasacalles. Y
despúes se ha cantado una chirigota.
La semana anterior, también realizamos
actividades relativas al día de la Paz, inspiradas
por la coordinadora del proyecto Escuelas
espacio de Paz.
Así como actividades conmemorativas en días
señalados:
4. El horario Para alumnos y alumnas, de 9 a 14 horas, con el tutor
correspondiente.
Los lunes, de 16 a 17 horas, también podrán usar la
biblioteca los padres de los alumnos y alumnas.
5. NORMAS DE LA BIBLIOTECA
Siempre hay que estar en silencio mientras estamos
en la biblioteca, ya sea leyendo, estudiando, con el
ordenador, etc.
Cuando haya que hablar, no hacerlo en alto.
Mantener un tono de voz bajo.
Entrar ordenadamente para no molestar a los
demás.
Las sillas y mesas deben quedar ordenadas y
recogidas en su lugar una vez terminada la sesión.
No se puede comer ni beber en la biblioteca.
Está prohibido pintar, subrayar o dibujar en los
libros.
Si coges un libro, déjalo en la caja de libros
utilizados, el profesor o bibliotecario los devolverá a
su sitio.
Cada usuario del ordenador debe cerrar todas las
ventanas que haya abiertas cuando termine de
utilizarlo.
Habrá turnos para el uso del ordenador, a no ser que
no haya nadie esperando.
Los usuarios de los ordenadores deben tratarlos y
manejarlos de forma adecuada.
El uso de los ordenadores de la biblioteca es para
uso exclusivo de juegos, programas y páginas webs
educativas y que sean adecuados para cada edad.
El alumnado no puede instalar ni descargar
programas.
El alumnado puede utilizar sus ordenadores
portátiles en la biblioteca siempre que hagan un uso
educativo de los mismos.
6. POLÍTICA DE PRÉSTAMOS
Los préstamos se realizarán durante 15 días máximo,
en función de las existencias. Se rellenará una ficha
por parte del profesor responsable de la biblioteca
en ese momento y firmada por el alumno,
especificando la fecha de salida y la que debe
regresar.
De no entregarse en la fecha prevista se sufrirá una
sanción acorde con el retraso.
En libros de lectura obligatoria en el plan lector, se
puede llevar a cabo una lista de espera.
Algunos libros sólo permiten la consulta en sala.
7. MANUAL DE USUARIO:
Como usuarios de una biblioteca debemos saber que
todos los ejemplares deben tener dos etiquetas:
El tejuelo: Es una pegatina de color que nos
indica el tema de tenemos como guía el poster
de la biblioteca.
860 – N
CER
don
Y otra etiqueta blanca. Por ejemplo:
Es el libro 860 clasificado.
N: es una novela.
CER: informa de su autor, Cervantes
don: Don quijote de la Mancha.
Los libros están clasificados por temas en las
estanterías. Es decir, por colores del tejuelo.
8. LA BIBLIOTECA DE AULA
Las normas debemos aplicarlas también en nuestra
biblioteca de aula, en la que se recogerán ejemplares
específicos para nuestro nivel educativo. Por ejemplo,
la de infantil de Lijar:
Las normas en letra y dibujo para reforzar el mensaje.
top related