grafomotricidad en 4 años

1

YO ME LLAMO

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 1

NOMBRE

• Dibujarse dentro del marco.

• Escribir el propio nombre.

• En la parte posterior, rodear las letras del propio nombre.

FECHA

A B C D E F G H IJ K L M N Ñ O P QR S T U V W X Y Z

Potenciar la escritura espontánea aunque los alumnos nodominen aún el gesto gráfico. Se trata de que se sientancapaces de escribir y de que vayan comprendiendo la funcionalidad de la escritura. El adulto siempreinterpretará lo que hayan escrito dándoles confianza y ayudándolos a progresar hacia la escritura convencional.

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 2

2

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 3

NOMBRE

• Realizar los trazos en las tramas.

• Unir los puntos para realizar los trazos de los modelos.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 4

3

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 5

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar los paquetes.

• En la parte posterior, decorar los globos con los trazos indicados.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 6

4

N I Ñ O

M A M Á

PA P Á

N I Ñ A B E B É

B E B É

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 7

NOMBRE

• Identificar la palabra BEBÉ en el babero.

• Repasar la palabra BEBÉ de la nube.

• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 8

5

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 9

NOMBRE

• Realizar los trazos en las tramas para completar las ilustraciones.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 10

6

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 11

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar los dibujos.

• En la parte posterior, decorar las camisetas con los trazos indicados.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 12

7

ANA ALBA

ADELAÁNGELA

LUIS LORENZO

LUCASLEOPOLDO

ADELA

LUIS

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 13

NOMBRE

• Identificar en los carteles el nombre de la niña y del niño, respectivamente;escribirlos repasando las tramas.

• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 14

8

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 15

NOMBRE

• Realizar los trazos en las tramas.

• Unir los puntos para realizar los trazos de los modelos.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 16

9

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 17

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar las ventanas.

• En la parte posterior, decorar las bufandas con los trazos indicados.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 18

10

JUGUETES ZAPATOS ROPA

ROPA JUGUETES ZAPATOS

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 19

NOMBRE

• Unir cada rótulo con su establecimiento.

• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 20

11

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 21

NOMBRE

• Repasar los trazos de las tramas para completar los cables del teléfono.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 22

12

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 23

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar las cortinas.

• En la parte posterior, decorar los guantes con los trazos indicados.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 24

13

VV EE NN TTAA NN AAPP UU EE RRTTAA

CC AA SS AATT II MM BB RR EETT EE JJ AA DD OO

C A S A

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 25

NOMBRE

• Localizar la palabra CASA del modelo en la libreta, y escribirla en el interior de las letras huecas.

• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 26

14

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 27

NOMBRE

• Realizar los trazos en las tramas.

• Unir los puntos para realizar el trazo indicado.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 28

15

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 29

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar las ilustraciones.

• En la parte posterior, dibujar el trazo adecuado para completar las coronas.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 30

16

CERDO

OVEJA

VACA

CABALLO

VACA

POLLO

GALLINA

POTRO

CERDO

OVEJA

TERNERA

GALLO

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 31

NOMBRE

• Identificar, en las palabras de la derecha, el nombre de cada animal;escribirlo repasando las letras tramadas.

• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.

FECHAFECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 32

17

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 33

NOMBRE

• Repasar los trazos de las tramas para completar la nube y las olas del mar.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 34

18

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 35

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar las tartas.

• En la parte posterior, decorar las cometas con los trazos indicados.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 36

19

II

RRNNCCEESS

AA

EE

LL OOOOJJ

NNCC

UUPP

DDAA

IRENE JUAN

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 37

NOMBRE

• Repasar por el interior de las letras las que componen el nombre de cada niño.

• En la parte posterior, rodear las letras que componen el nombre de uno de los niños de la propuesta anterior.

FECHA

A B C D E F G H IJ K L M N Ñ O P QR S T U V W X Y Z

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 38

20

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 39

NOMBRE

• Repasar los trazos de las tramas para completar la decoración de los jarrones.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 40

21

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 41

NOMBRE

• Repasar y realizar el trazo para completar las farolas.

• En la parte posterior, decorar el jersey con el trazo indicado.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 42

22

FA R O L A

S E M Á F O R O

A C E R A

C A L Z A D A

C O N T E N E D O R

PA P E L E R A

B A N C O

T O B O G Á N

PA R Q U E

S E M Á F O R O PA P E L E R A B A N C O

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 43

NOMBRE

• Identificar, en las palabras de la parte inferior, el nombre del objetocorrespondiente; escribirlo repasando las tramas.

• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 44

23

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 45

NOMBRE

• Realizar los trazos en las tramas.

• Unir los puntos para realizar el trazo propuesto.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 46

24

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 47

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar los torreones del castillo.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos para decorar los maceteros.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 48

25

MI AMIGO SE LLAMA MI AMIGA SE LLAMA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 49

NOMBRE

• Dibujar en los recuadros a un amigo y a una amiga; escribir sus nombresen el lugar correspondiente.

• En la parte posterior, repasar las letras que componen el nombre del amigo o de la amiga de la propuesta anterior.

FECHA

A B C D E F G H IJ K L M N Ñ O P QR S T U V W X Y Z

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 50

26

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 51

NOMBRE

• Repasar el trazo de las tramas para completar la decoración de la alfombra.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 52

27

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 53

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar la decoración de los tambores.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos propuestos para decorar los lápices.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 54

28

ROSA

CLAVEL

ANÉMONA

ROSA

MARGARITA

GLADIOLO

MARGARITA

LIRIO

TULIPÁN

TULIPÁN

CRISANTEMO

ORQUÍDEA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 55

NOMBRE

• Identificar entre las palabras del lateral el nombre de cada flor; escribirlas repasando las tramas.

• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 56

29

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 57

NOMBRE

• Repasar los trazos de las tramas para completar las piezas de los puzles.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 58

30

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 59

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar el tejado de la casa.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos para decorar las macetas.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 24/2/06 18:00 Página 60

31

COCHE AVIÓN BARCO

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 61

NOMBRE

• Identificar los medios de transporte y relacionarlos con su nombre.

• Elegir un medio de transporte y dibujarlo dentro del recuadro; escribir su nombre en la parte inferior.

• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 62

32

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 63

NOMBRE

• Repasar los trazos de las tramas para completar la ilustración.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 64

33

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 65

NOMBRE

• Repasar y realizar los trazos para completar la camiseta de la niña.

• En la parte posterior, repasar y realizar los trazos para decorar la oveja.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 66

34

SOL

PLAYA

MONTAÑA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 67

NOMBRE

• Unir cada nombre con el elemento correspondiente.

• Escribir junto al elemento su nombre tomando como referencia el modelo.

• En la parte posterior, rodear los símbolos iguales a sus modelos.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 68

35

ES MI

Y SE LLAMA

ES MI

Y SE LLAMA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 69

NOMBRE

• Dibujar en los marcos a un familiar y al docente.

• Completar los datos de cada uno en el lugar correspondiente.

• En la parte posterior, escribir en color rojo las letras que componen el nombre del familiar, y en azul, el del docente de la propuesta anterior.

FECHA

AA BB CC DD EE FF GG HH IIJJ KK LL MM NN ÑÑ OO PP QQRR SS TT UU VV WW XX YY ZZ

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 70

36

COLUMPIO COMETA

HKCNÑT

ILOPRU

PELOTA

XYUBMD

BCMCPB

FGPDUJ

JKIAZM

NÑOMLP

QRBSEA

UVXPXS

COMETA

PUZLE PELOTA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 71

NOMBRE

• Localizar y rodear en la sopa de letras los nombres de los elementos de la parte superior.

• En la parte posterior, dibujar uno de los juguetes localizados en la sopa de letras y escribir su nombre.

FECHA

847851 _ 0001-0072.qxd 21/2/06 11:48 Página 72