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Gllanos 1
Universidad del Valle
Gllanos 2
Facultad de Salud Escuela de Salud Pública
Dr. Guillermo LlanosProfesor Titular Emérito
Magister en Epidemiología
Universidad del Valle
Gllanos 3
La formación de posgrado en las disciplinas de la salud pública se iniciaron con los programas de Residencia en Medicina Preventiva y Salud Pública en 1957
En 1974 se abrió el Magíster en Epidemiología en la Universidad del VallePrimero fue un programa de
tiempo completo y después por diferentes
circunstancias se pasó a un programa de tiempo parcial.
Actualmente tiene una duración de actividades presenciales de cuatro semestres académicos de 20 semanas cada uno, y con una intensidad horaria de 17 horas presenciales.
Gllanos 4
Durante los 25 años del programa han cursado 250 estudiantes nacionales y extranjeros
Ellos han ocupado cargos de dirección en diferentes instancias
•Universidad del Valle
•Otras universidades del país o del exterior
•Secretarías de Salud, a nivel municipal o departamental
•Ministerio de Salud en su nivel central
•Organización Panamericana de la Salud
Gllanos 5
La última cohorte ingresada en agosto de 2005 está compuesta por
27 discentes, de diferentes disciplinas de la salud, de ambos géneros, de
diferentes especializaciones médicas y trabajando en diferentes
instituciones de salud. La cohorte anterior está compuesta de 23
estudiantes con similar composición
Gllanos 6
PERFIL DE PROBLEMAS DE SALUD/ENFERMEDAD
BIOLÓGICA
ECOLÓGICA CONCIENCIA Y
CONDUCTA
ECONÓMICA
SALUD
Gllanos 7
EPIDEMIOLOGÍA
Es el estudio de la distribución del proceso salud-enfermedad y sus determinantes dentro de un contexto político, social y
económico
G. Llanos 1986
Gllanos 8
USOS DE LA EPIDEMIOLOGÍA
1. ESTUDIO HISTÓRICO DE LAS ENFERMEDADES
2. DIAGNÓSTICO COMUNITARIO: SALUD DE LA COMUNIDAD
3. EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS SANITARIOS
4. PROBABILIDADES Y RIESGOS
5. IDENTIFICACIÓN DE SÍNDROMES
6. PERFECCIONAMIENTO DEL CUADRO CLÍNICO:
HISTORIA NATURAL DE LA ENFERMEDAD
7. BÚSQUEDA DE CAUSAS
8. LECTURA CRÍTICA DE LA LITERATURA EN SALUD
Gllanos 9
A
FACTORES DE PREDICCIÓN
(Conservación de la Salud) ENFERMEDAD PREVENIBLE
FACTORES PRECURSORES
(Pérdida de la Salud) ENFERMEDAD REDUCIBLE
FACTORES CURATIVOS (Recuperación de la Salud)
ENFERMEDAD LIMITABLE
PRIMARIA SECUNDARIA TERCIARIA
DX Precoz Promoción
de la Salud Protección de
la Salud TX Oportuno
Limitaciones del daño
Rehabilitación
Eje de la
Salud
Enfermedad
Cambios Patológicos
DPE
Signos y Síntomas
Diagnóstico Clínico
FE
Recuperación
Incapacidad
G
Muerte
EL PROCESO DE SALUD-ENFERMEDAD
DCB
Gllanos 10
MISIÓN
Brindar formación a través de un proceso académico integral, con
énfasis en la comprensión y aplicación de los métodos de investigación en el
proceso salud-enfermedad.
Gllanos 11
OBJETIVO GENERAL
Realizar formación de calidad en epidemiología, en un ambiente
académico interdisciplinario que permita el desarrollo de la investigación, la asistencia
técnica y la docencia.
Gllanos 12
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Impulsar el desarrollo de la investigación epidemiológica de los problemas prioritarios de salud, en el ámbito regional, nacional e internacional
Gllanos 13
Promover la transferencia del conocimiento epidemiológico en la toma de decisiones relacionadas
con la salud individual y colectiva
Gllanos 14
EJES TEMATICOS
PROCESOSALUD-ENFERMEDAD
INVESTIGACIONSERVICIOS DE
SALUD
METODOEPIDEMIOLOGICO
Gllanos 15
FORMACION EN INVESTIGACIÓN
Módulos
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Módulos específicos según el área de investigación:
• Epidemiología• Gestión en Salud• Salud y ambiente• Salud ocupacional• Salud Mental• Demografía y Salud
Estructura del programa
Gllanos 16
Énfasis por semestre y su distribución por franjas en la estructura curricular de los programas de Salud Pública
Primer Semestre Segundo Semestre Tercer Semestre DESARROLLO DEL CONOCER LA INTERVENIR PARA EVALUAR LA TRABAJO DE REALIDAD TRANSFORMARLA INTERVENCIÓN INVESTIGACIÓN
TITULO DEMAESTRÍA EN:
EPIDEMIOLOGÍA
ADMINISTRACIÓNEN SALUD
SALUDOCUPACIONAL
SALUD PÚBLICA
Franja Común
Pregunta deInvestigación
Diseño de unproyecto de investigación
Protocolo para evaluarla intervención
Presentación proyectode investigación
Desarrollo trabajo de investigación
Trabajo deinvestigación
aprobado
ENTORNOS SALUDABLES
Re
su
lta
do
s
Franja Específica de cada Maestría
Gllanos 17
I SEMESTRE
Seminario de epidemiologíaLa seguridad social y ocupacional y
la ley 100BioestadísticaFundamentos de epidemiologíaDemografía
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II SEMESTRE
Bioestadística IIAnálisis epidemiológicoDiseños descriptivos en
epidemiologíaMetodología de la investigación I
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III SEMESTRE
Seminario de Epidemiología Epidemiología aplicada IEpidemiología en la administración
de la saludDiseños experimentalesMetodología de la investigación II
Gllanos 20
IV SEMESTRE
Seminario de Epidemiología Epidemiología en los servicios de
salud IIEpidemiología aplicada IIBioéticaVigilancia de la salud públicaMetodología de la investigación III
Gllanos 21
Ciencias Económicas
ÁREA DE INVESTIGACIÓN EN
S.P.
Ciencias Económicas
Ciencias Biológicas
FilosofíaY
Bioética
Ciencias Sociales
Ciencias Políticas
Ciencias administrativas
ENFOQUE INTEGRAL DE LAS AREAS DE INVESTIGACIÓN
Ciencias Económicas
Matemáticas Estadística
Gllanos 22
CENTROS Y LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
CISALVA
Violencia y su impacto en saludRPCC
Cáncer en CaliEPIDEMIOLOGIA DE ENFERMEDADES
INFECCIOSAS
Malaria, dengue, leishmaniasis, etc.EPIDEMIOLOGIA DE SERVICIOS DE SALUD
Diabetes, esclerosis múltiple, uso y acceso a los usuarios, calidad, equidad, etc.
Gllanos 23
Imprimir en los discentes un espíritu de autoevaluación y de autoformación, lo cual le permite mantenerse actualizado durante todo su desempeño profesional
Gllanos 24
Dirigir la implementación de los sistemas de información que den las bases para el conocimiento de las características de la población a atender, el perfil de la morbilidad sentida y atendida
Gllanos 25
Diseñar y ejecutar investigaciones etiológicas para probar hipótesis a través de los diseños epidemiológicos cuantitativos y cualitativos, complementando con la aplicación de instrumentos y herramientas de la bioestadística
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En el campo de acción del magister en epidemiología, es indispensable tener una formación holística, la cual le permita desempeñarse con idoneidad en las diferentes áreas del sector salud
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Diseñar y ejecutar programas de intervención comunitaria tales como educación en salud, tamización, enfoque de riesgo, entre otros
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Diseñar y ejecutar ensayos clínicos para la evaluación de nuevos procedimientos de diagnóstico, prevención y tratamiento.
Gllanos 29
Diseñar y ejecutar intervenciones de prevención y promoción en la comunidad, incluyendo las evaluaciones correspondientes tales como las de impacto y costo eficiencia
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Igualmente el análisis de las tendencias, la proyección y cálculo de indicadores y el monitoreo y evaluación de políticas y programas, con el enfoque de auditoría y calidad de atención.
Gllanos 31
Uno de los énfasis actuales es el de capacitar a los discentes en la
elaboración de artículos, de tal modo que sus trabajos se difundan. La Facultad dispone de un medio de publicación con revisión por pares desde hace 36 años y es
COLOMBIA MEDICA, revista bien posicionada en las convocatorias
ICFES/COLCIENCIAS
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Revista editada por la
Corporación Editora Médica del Valle, Cali, Colombia
• Números en línea
• Indice de palabras claves
• Comité Editorial
• Información para los contribuyentes
e-mail: comedica@mafalda.univalle.edu.co
http://colombiamedica.univalle.edu.co
Gllanos 33
GRACIAS POR SU AMABLE
ATENCION
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