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FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 1
MTRA:
ELIA XOCHIQUETZAL ROMERO RIVAS
TEMA:LA JUSTICIA COMO REFERENTE
PARA LA CNVIVENCIA
EJE:Sentido de justica y apego a la legalidad
APRENDIZAJE ESPERADO : Reconoce las instituciones y organismos
internacionales que trabajan en la defensa y exigencia de la aplicación justa de
normas y leyes.
Nota : el trabajo se enviea al correo: xochiquetzalfce@gmail.com
En ASUNTO: ESCUELA,GRADO,GRUPO. NOMBRE.NL. ejemplo (est.114 1ª ALaura
Contreras Rosales #24
ACTIVIDAD PRODUCTO ESPERADO
PUNTOS PARA
TRIMESTRE 3
EVALUACIÓN
PORTADA PAG.1
Imagen alusiva al tema (JUSTICIA)
30 pts Liempza Presentacion de
trabajo- congruencia
HOJA DE
IDENTIFICACIÓN PAG.2
Datos espesificos del alumno (nombre de la escuela , nombre de la materia, nombre de la maestra , nombre completo del alumno ,grago y grupo, numero de lista).
50 pts Organización de la informacion y que se cumpla con las
caracteristicas señaladas
INICIO PRESENTACION
DEL TEMA PAG.3
El alumno reflexiona en base a la frase y argumenta que entiende de esta en media cuartilla.
20 pts Razonamiento y estrategias
espontaneas
ACTIVIDAD 1
PAG.4
El alumno debera de contestar las preguntas de inicio según su criterio personal.
30 pts Conocimientos previamente construidos
ACTIVIDAD 2 PAG.5
El alumno deberan de analizar cinco
50 pts Progreso en el aprendiazajes y saberes nuevos
situaciones y dar solucion a estos
Razonamiento y representaciones
mentales del alumno
ACTIVIDAD 3 PAG.6
El alumno observa la imagen y argumenta tu respuesta en media cuartilla
50 pts Razonamiento y representaciones
mentales del alumno
ACTIVIDAD 4
PAG.7
•El alumno escribe tres ejemplos de justicia social basandose en cada uno de los filosofos.
30 pts Razonamiento y representaciones
mentales del alumno
Progreso en el aprendiazajes y saberes nuevos
ACTIVIDAD 5 PAG.8
LECTURA En base a la informacion de tu libro realiza un mapa mental con ayuda de las preguntas
50 pts Estrategias empleadas por el
alumno para aprender
CIERRE PAG.9
Escibre un texto en el que expliques porque es importante justiacia y la ugualdad entre los seres humanos para su convivencia
Por el alumno 100pts
El logro de los aprendizajes
esperados, es decir, la conexión
de los saberes previos y los
nuevos.
TOTAL: 410 pts
NOTA: Puedes apoyarte de tu libro de formacón cívica y ética
pag. 158- 169
NOTA: reflexiona en base a la frase y argumenta que entiende de
esta en media cuartilla.
INICIO
1. ¿Qué significa para ti la palabra justicia?
2. busca en el diccionario la palabra justica
3. compara tu definición con la del
diccionario y escribe una nueva definición
de justicia
ACTIVIDAD 1 RESPONDE
Propongan una solución ACTIVIDAD 2
Platícame
Escribe tú opinión en media cuartilla
ACTIVIDAD 3
Para profundizar
ACTIVIDAD 4
Organiza la información
En base a la informacion de tu libro
realiza un mapa MENTAL con ayuda de
las preguntas
ACTIVIDAD 5
¿Qué ES JUSTICIA? ¿ES LO MISMO
UGUALDAD DE QUE
JUSTICA? ¿POR QUÉ?
¿Qué ES LA JUSTICA SOCIAL? ¿Qué ORGANISMOS INTERNACIONES
VELAN POR LA JUSTICA?
Considerandó tu experiencia, responde: ¿por qué es
importantela justiacia y la igualdad entre los seres
humanos para su convivencia
Nota: media cuartilla.
CIERRE
ACTIVIDAD 6 ESCRIBE TÚ OPINION
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