fomentemos la cultura de la limpieza y el orden en la i.e. hermanos meléndez aÑo del centenario de...

“Fomentemos la cultura de la limpieza y el orden en la I.E.

Hermanos Meléndez”

“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”INSTITUCIÓN EDUCATIVA “HERMANOS MELÉNDEZ”

LA UNIÓN PIURA

PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL

I.E. “HERMANOS MELÉNDEZ”

A aplicar en la:

“Fomentemos la cultura de la limpieza y el orden en la I.E. Hermanos Meléndez”

TÍTULO

Alumnas(os) del Nivel Primario

y Secundario

Padres de Familia Docentes y no docentes de la I.E.

BENEFICIARIOS DEL PLAN DE MEJORA

Estructura del Plan de Mejora

1.2

Justificación

1.3.

Descripción del Plan

1.4.

Objetivos

1.1Descripción del

problema

•Frente a los retos que plantea la Educación de Calidad, la amplia oferta educativa existente y la sociedad demandante y exigente, es que es necesario promover en la I.E. “Hermanos Meléndez” la cultura de la limpieza y el orden.Presentación

•Los diversos ambientes y espacios de la I.E. “H.M.” lucen sucios y desordenados afectando la imagen y la calidad de servicio.

DESCRIPCIÓN DE LA

PROBLEMATICA

ARBOL DE PROBLEMAS

Efect

os

Efe

ctos

Pro

ble

ma

Cau

sas

Ambientes sucios y desordenados

Escasa coordinación

Imagen Institucional deteriorada

Hábitos de higiene

Enfermedades

Desmotivación para el aprendizaje -enseñanza

Desconfianza en el servicio de formación

Falta de identificación hacia la I.E.

Incumplimiento de funciones

Pasividad

Falta de estímulos

Material de limpieza insuficiente

Escaso control y liderazgo

PROBLEMA CAUSASALTERNATIVAS DE

SOLUCIÓN

Ambientes sucios y desordenados

Incumplimiento de funciones.

Malos hábitos de higiene.

Material de limpieza insuficiente.

Escaso control y liderazgo.

Falta de estímulos y reconocimientos oportunos.

Revisar y/o elaborar R.I. y Manual de Funciones y promover su cumplimiento.

Desarrollar acciones que estimulen el compromiso y los buenos hábitos de higiene.

Dotar al personal de servicio de los elementos necesarios que garanticen la limpieza.

Establecer mecanismos de control y de evaluación de las actividades de limpieza.

Estimular y reconocer los esfuerzos por la limpieza de manera oportuna.

Análisis del problema:

•Nuestra labor docente permite observar que el problema de la limpieza se ha ido incrementando con el tiempo, por lo que es necesario aplicar los correctivos necesarios a partir del Plan de Mejora Institucional.

JUSTIFICACIÓN

•El Plan de Mejora se orienta a promover en la comunidad educativa de la I.E. la cultura de la limpieza y el orden. Exige compromiso para desarrollar acciones a fin de promover hábitos de limpieza: clasificación, ordenación, limpieza, estandarización, disciplina.DESCRIPCIÓN

DEL PLAN DE MEJORA

Aplicación del Plan de Mejora

(CLASIFICACION)

Distinguir claramente entre los ítems necesarios

e innecesarios y desechar los últimos

(ESTANDARIZAR)

El arte de mantener el estado

de la limpieza

(DISCIPLINA)Hacer un hábito de

mantener los procedimientos

establecidos

(ORGANIZAR) Mantener siempre los ítems necesarios en el lugar correcto, de forma que cualquiera pueda encontrarlos inmediatamente

(LIMPIEZA) Mantener las instalaciones lavadas y limpias

CLASIFICACION

Distinguir lo que es necesario de lo innecesario.

Colocar lo innecesario en un lugar de descarte.

No debe haber exceso de materiales equipos o herramientas en el lugar de trabajo.

El exceso atrapa y se acaba gastando mas tiempo y energía en hallar lo que se quiere.

La clasificación se aplica a todos los aspectos del ambiente de trabajo.

ORGANIZAR

Es darle a cada cosa una ubicación propia, teniendo en cuenta la frecuencia de uso.

Dar nombre a todo, así es mas fácil localizar las cosas.

Las etiquetas estandarizadas ayudan a identificar las cosas y su lugar.

Se deben guardar las cosas de acuerdo a su función.

¡UN LUGAR PARA CADA COSA Y CADA COSA EN SU

LUGAR!

LIMPIEZA

BUENO YA QUE TENEMOS TODO ORDENADO VAMOS A MANTENERLO TODO LIMPIO!!

LIMPIAR es quitar lo sucio de algo

ESTANDARIZAR

ESTANDARIZAR es crear condiciones para mantener el ambiente de trabajo organizado, ordenado y limpio.

EL ARTE DE MANTENER EL ESTADO DE LA LIMPIEZA.

DISCIPLINA

RESPETAR LAS REGLAS DEL JUEGO

DISCIPLINA es apegarse a las reglas de la empresa. Hacer algo de forma natural, como un habito.

OBJETIV

O GENERA

L

Fomentar•la cultura de la limpieza y el

orden en los alumnos(as), personal docente, administrativo, de servicio y PP.FF. que contribuya a mantener limpios y ordenados los diversos ambientes de la I.E.

OBJETIVOS

ESPECÍFICO

S

Revisar

•y/o elaborar el Reglamento Interno y el Manual de Funciones para identificar las responsabilidades del personal de servicio

Desarrollar

•actividades de sensibilización y de compromiso de la comunidad educativa frente al problema de la limpieza y el orden

Incluir

•en las Programaciones Curriculares temas relacionados a la promoción de la limpieza y el orden.

Proyecta

r

•una imagen positiva de la I.E. ante la comunidad presentando una infraestructura y ambientes limpios, ordenados y agradables.

Recursos

humanos

Recursos

Materiales: Recursos económicos:

Director, personal docente, administrativo y de servicioAlumnos y padres de familiaInstituciones de la localidad

C.R.T. (Computadoras, proyector multimedia, televisor, DVD, grabadora, Etc.)

Recursos propiosAportes de APAFA y Comunidad Educativa.Gestión.

RECURSOS DISPONIBLES

PRESUPUESTO

ÍTEM CANT. BIENES MONTO UNITARIO (S/.)

MONTO

01 Un Millar de papel A4 de 75 gs. 24.00 24.00

02 50 Papel sábana 0.2 10.00

03 10 plumones 2.2 22.00

04 100 Impresiones 0.2 20.00

05 300 Fotocopias 0.05 15.00

06 20 movilidad 1.00 20.00

07 1 Pago de ponente 100.00 100.00

08 1 Refrigerio 80.00 80.00

Total 291.00

EVALUACIÓN

El Plan se evaluará de manera permanente a fin de aplicar los correctivos necesarios que permitan a los integrantes de la comunidad educativa asumir la cultura de la limpieza y el orden como disciplina.

Personal docente y no docente conoce y cumple sus funciones respecto a la limpieza y el orden.

Miembros de la comunidad educativa reciben reconocimiento de manera oportuna.

Monitoreo y evaluación de Plan de Mejora a cargo del equipo.

Docentes desarrollan en sesiones actitudes de compromiso hacia la limpieza.

Comunidad educativa informada y que participa en las actividades del Plan de Mejora.

Se brinda atención de calidad en ambientes agradables.

INDICADORES DE EVALUACIÓN

¡Muchas gracias!