foce adrian islas ríos 2° c presentación
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Alumno: Adrián Islas Ríos
Grado: 2°
Grupo : «C»
Escuela Secundaria Oficial:
Amado Nervo 1021
Maestro: Randú Trejo González
Materia: Formación Cívica y Ética
Trabajo: Proyecto del 3er Bloque
«Equidad de género»
Ciclo Escolar: 2014-2015
EQUIDAD DE GÉNERO
ES LA CONDICIÓN DE IGUALDAD ENTRE HOMBRES Y MUJERES, DE MANERA QUE AMBOS GOCEN DE LOS MISMOS DERECHOS Y COMPARTAN LAS MISMAS OBLIGACIONES TANTO EN LO SOCIAL, ECONÓMICO Y POLÍTICO COMO EN LO JURÍDICO.
El género se refiere al comportamiento, sentimientos y formas de vida que nos
identifican como hombres y mujeres en la sociedad en que vivimos. Esto ocurre primero en la familia, luego en la escuela y después en
el trabajo y la vida de pareja
El rol social que desempeñamos tanto hombres como mujeres se refiere a las actividades que realiza una persona que la hacen tener un lugar especifico
en la sociedad, y como la mujer es la que se embaraza y el hombre es el más fuerte, el rol de la mujer se caracteriza por la maternidad y el trabajo
doméstico, mientras que el del hombre es la manutención del hogar y el trabajo en el ámbito
público
Los estereotipos son modelos simplistas que presentan un
patrón específico, y usualmente, suelen
menospreciar las cualidades humanas.
Usar estereotipos tiene consecuencias negativas:
Excluye a algún género de las cualidades humanas
Conduce a considerar que un sexo es mejor que otro en
algunas áreas
Propicia la violencia y el dominio de un género sobre otro
Estereotipos
La mujer debe ser: La mujer NO debe ser:
Bonita, sexy, callada, sumisa abnegada, obediente y hogareña
Inteligente, competitiva, crítica, independiente, agresiva, enojona, neurótica, promiscua ni superior al
hombre en algo
El hombre debe ser: El hombre NO debe ser:
Inteligente, fuerte, ambicioso, protector, exitoso y competitivo,
mujeriego, infiel, violento con la mujer
Sentimental, débil, pasivo, conformista, mandilón, cooperador en las labores del
hogar, inferior a la mujer en algo ni delicado o usar colores “femeninos”
Bibliografía1) Formación Cívica y Ética 1
Jorge Medina, Elisa de la Peña, Samuel Cielo, María MurguíaEd. Santillana, 2006ePágs. 105 -110 y 252
2) http://www.equidad.org.mx/index.php/es/3) Formación Cívica y Ética 1
Competencias para la vidaCeniceros, Arenas, CenicerosEd. Pearson,2013Pág. 163
4)http://www.bing.com/search?q=equidad+de+genero&FORM=PRHPHI&refig=a92a76ce4fac49a085cb7412a1b48e75
5) http://www.diversidadcultural.mx/index.php/Conoce/equidad-de-genero.html
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