ficha técnica laboratorio patrones y álgebra
Post on 13-Jun-2015
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as matemáticapatrones & álgebra
Descripción as matemática: patrones & álgebra es un conjunto de recursos experimentales que fomentan, a través de un modelo pedagógico, el aprendizaje constructivo de la matemática.
Cada una de las unidades del Laboratorio propone espacios de indagación individuales, grupales y colectivos a partir de actividades relacionadas con la resolución de ecuaciones e inecuaciones, aproximaciones a la generalización, patrones numéricos y geométricos, promoviendo así experiencias de aprendizaje para que los estudiantes puedan modelar situaciones usando representaciones verbales, concretas, pictóricas, grá�cas y algebraicas.
as matemática: patrones & álgebra favorece la construcción de experiencias signi�cativas como preparación para aprendizajes más complejos del álgebra en niveles superiores.
UsuariosEstudiantes de 6 a 12 años.
CoberturaGrupos de 2 a 45 estudiantes.
Agrupación de cursos:Nivel 1: 6 a 7 años.Nivel 2: 8 a 9 años.
Nivel 3: 10 a 12 años.
*Los niveles son referenciales y no restrictivos.
Propuesta metodológicaas matemática: patrones & álgebra combina sistemas de experimentación con sistemas interactivos digitales en cada unidad trabajada. Además propone desafíos matemáticos al �nalizar cada nivel.
Propone una metodología �exible de implementación, ya que permite al docente adecuarlo a su propio estilo de plani�cación. Además facilita su rol como mediador, ya que cuenta con orientaciones didácticas, que favorecen la articulación de los temas e invita a los estudiantes a ejercer un rol activo y participativo en el desarrollo del pensamiento algebraico.
Potencialidades del recurso• Promover espacios para el desarrollo del razonamiento algebraico. • Enriquecer los espacios de experimentación y análisis.• Promover el trabajo cooperativo, a través del desarrollo de desafíos matemáticos
por nivel.• Enfrentar desafíos matemáticos de mayor complejidad.
as matemáticapatrones & álgebra
Cada Laboratorio contiene:1.- Material didáctico para la experimentación de 8 grupos de trabajo.
2.- Recursos digitales:- Clases digitales.- Desafíos matemáticos digitales.- Guía didáctica para el docente.- Manual de instalación.
Nivel
2
Desafío matemático:Cálculo mental.
Tema 1: Aprendiendo aún más
sobre patrones.
Tema 2: Trabajando con
patrones numéricos.
Tema 3: Resolviendo ecuaciones
e inecuaciones.
Nivel
3Tema 1:
Buscando regularidades.
Desafío matemático:Suma de Gauss.
Tema 2: Conociendo más acerca del lenguaje algebraico.
Nivel
1
Desafío matemático:Sucesión de Fibonacci.
Tema 1: Trabajando con patrones
no numéricos.
Tema 2: Descubriendo
patrones numéricos.
Tema 3: Igualdades y desigualdades.
Tema 3: Ampliando nuestros
conocimientos algebraicos.
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