evaluacion_unidad_introductoria_v4.pdf
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Evaluación Unidad Introductoria
Unidad Introductoria
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Unidad Introductoria
OBJETIVO:
Distinguir y usar diferentes herramientas disponibles en el Ecampus IACC
RECURSOS NECESARIOS:
Contenidos de la unidad Introductoria
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Introducción a la calidad
INSTRUCCIONES
1. Ingrese al Ecampus IACC. Realice los cambios en su perfil incluyendo una brevedescripción y adjunte una foto reciente. Adjunte el pantallazo con los cambiosrealizados.
2. Refiérase a su experiencia en cursos bajo modalidad a distancia y al uso de latecnología como metodología de enseñanza – aprendizaje.
3. Refiérase a los desafíos y expectativas de este nuevo desafío de aprendizaje.
Unidad Introductoria
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
El trabajo, desde el aspecto formal, debe presentar una portada, indicando susdatos, con letra Arial 12, interlineado 2, con una extensión de 200 a 300 palabrasy conforme al formato disponible en la plataforma.
Envíe el trabajo a través del link dispuesto en la plataforma. El nombre del archivodebe tener el siguiente formato:apellido_nombre_evaluacion_unidadintroductoria .
Unidad Introductoria
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Unidad Introductoria
INDICADORES DE EVALUACIÓN PUNTAJE
Realiza los cambios en el perfil de manera correcta incluyendo una brevedescripción y adjunta una foto reciente.
Adjunta correctamente un pantallazo para visualizar los cambiosrealizados.
Expresa una opinión clara y coherente acerca de su experiencia en cursosbajo modalidad a distancia y acerca del uso de la tecnología comometodología de enseñanza – aprendizaje.Expresa una opinión clara y coherente acerca de los desafíos yexpectativas de este nuevo desafío de aprendizaje.
Cumple con las formalidades del trabajo (formato, Norma APA, citas defuentes variadas, extensión, redacción y ortografía correcta)
PUNTAJE TOTAL
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Departamento de Diseño y Desarrollo Instruccional
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