evaluacion diagnostica 2do de preescolar 2015

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EXAMÈN DIAGNOSTICOESCUELA OLMECA DEL GOLFO

CCT: 30PJN0897ZDOCENTE: LIC. GLADYS MEDINA CASTILLEJOS

GRADO Y GRUPO: 2do “A”CICLO ESCOLAR 2015- 2016

NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________________________

CAMPOS FORMATIVOS

REACTIVOS

ACIERTOS CALIFICACIÒN

LENGUAJE Y COMUNICACIÒN 15PENSAMIENTO MATEMATICO 20

EXPLORACIÒN Y CONOCIMIENTO

DEL MUNDO15

DESARROLLO FISICO Y SALUD 10DESARROLLO PERSONAL Y

SOCIAL10

EXPRECIÒN Y APRECIACIÒN

ARTISTICA10

FIRMA DEL PADRE O TUTOR

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 2do. GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________

FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________

LENGUAJE Y COMUNICACIÒN

1.- Remarca con color rojo la línea punteada de la mariposa a la flor. (Coordinación motriz)

2.- Encierra las vocales. (Nivel de conceptualización de la lengua escrita)

B a r i u t

h o f d e n

3.- Remarca las letras y relaciona el dibujo con la vocal que corresponde. (Conceptualización de letra y dibujo)

4.- Relaciona la letra mayúscula con la minúscula según corresponda. (Identificación de las letras mayúsculas y minúsculas)

aeiouA E I O U

5.- Escribe tu nombre.( Identifica las letras con las cuales se escribe su nombre)

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 2do. GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________

FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________

PENSAMIENTO MATEMÀTICO

1.- Remarca los números y di sus nombres. (Identificación de los números)

1 2 3 4 5 6 7 8 9 102.- Escribe el número de objetos que hay en cada conjunto. (Concepto de número: utilización)

3.-Pinta de azul los círculos, de rojo los triángulos y de amarillo los cuadrados. (Percepción de figuras geométricas)

4.- Encierra el lápiz más largo y tacha el lápiz más corto. (Discriminación visual: largo - corto)

5.- Tacha donde hay menos y encierra donde hay más. (Concepto de cantidad: más – menos)

6.- Tacha lo que está arriba del árbol y encierra lo que está abajo. (Ubicación espacial: arriba – abajo)

7.- Tacha la figura que está a la derecha de la niña y encierra a la que está a su izquierda. (Lateralidad: derecha – izquierda)

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 2do. GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________

FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________

EXPLORACIÒN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO

1.- Colorea las partes del cuerpo según corresponda el color del cuadrito. (Partes del cuerpo) Mano

Cabeza

Tronco

Pierna

Pie

2.- Encierra de azul los alimentos saludables y de rojo la chatarra.

3.- dime cuales de éstos animales nacen de un huevo y cuales crecen en el vientre de Mamá

4.- Señala con una flecha el nombre del lugar donde viven los animales.

Acuáticos

Terrestres

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 2do. GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________

FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________

Desarrollo Personal y Social

1.-Dibuja a tu familia y di como se llaman cada uno de los integrantes.

2.- Dibuja a tu mejor amigo y trata de escribir su nombre.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA DE 2do. GRADO

NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________________________

FECHA: __________________________________ ACIERTOS:_______ CALIFICACIÓN:_________

Expresión y Apreciación Artística

1.- Pinta el dibujo sin salirte de la línea. (Coordinación motriz: iluminar sin rebasar líneas)

2.- Recorta siguiendo la línea

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