estudios comparados. funcionamiento de condicionales y deícticos en géneros de la protesta en el...

Estudios comparados.Funcionamiento de

condicionales y deícticos en géneros de la protesta

en el espacio público

Formas linguísticas en función de las relaciones que adquieren en determinadas prácticas sociales.

Dimensión mediadora: el discurso.

- Lugares institucionales e históricos que se ponen en interlocución. (Pêcheux, 2002) 

- Una memoria de lo ya dicho que incluye:

Unidades en repetición (Serrani, 1994)

Formas relativamente estables para los enunciados (géneros)

Dimensiones que actúan simultáneamente:

-Un agenciamiento enunciativo específico (Guimarães, 2005) -Una escena enunciativa (Maingueneau, 2008)

En este caso: Práctica social: protesta en el espacio público.

Lugares institucionales e históricos que entran

en juego:

gobernantes / gobernadospueblo / representantesopresor / oprimidofiliaciones político-ideológicas ya institucionalizadas.

Géneros discursivos considerados

(Bakhtin, 2008)

Área de la praxis humana: protesta en el espacio público. Dos géneros de enunciados breves: la pintada y la pancarta.

Características de esos géneros

Forma composicional: formas asertivas o conativas breves, muchas veces paremias. Estilo: repertorio léxico y gramatical muy variable, remetiendo a otros campos discursivos.

Escena enunciativa

Agenciamiento enunciativo

Un individuo o entidad particular habla a la totalidad (convencimiento) y/o a autoridades (exigencia). Marcas de argumentación/ dialogismo.

LOS VECINOS DE BALADRE PEDIMOS LA REANUDACIÓN DELSERVICIO DE AUTOBUSES

Mundo representado

Se representa un estado de cosas como dado y se enuncia la necesidad / posibilidad de un estado de cosas diferente. Formas lingüísticas movilizadas: deícticos / modalizaciones de posibilidad e hipótesis

Los demostrativos

1ª serie

2ª serie3ª

serieEspañol Este Ese Aquel Portugués

Este Esse Aquele

Funciones

Los demostrativos están asociados a la construcción de referencias, que pueden ser:-Endofórica-Exofórica

La referencia endofórica tiene que ver con relaciones establecidas dentro del texto

La referencia exofórica es la referencia a la que llamamos deíctica.

Formulación lingüística Clasificación

Las construcciones condicionales

Las construcciones condicionales

• Esquema Si p, q.Suposición (Si p) → La prótasis o subordinada: marco de lectura del mundo creado simbólicamente.

Implicación (q) → La apódosis o principal: presenta la repercusión del mundo creado simbólicamente.

Si este no es el pueblo, el pueblo ¿dónde está?

Clasificación

•Reales o factuales: identificación entre el mundo real y un mundo posible creado en la condicional.

Hay grandes chances de que los mundos coincidan.

Si no te casas tú por tu propia voluntad, te casan.

Si no cumplen lo que han dicho, en las próximas elecciones votaremos a otro partido.

Ejemplos: Montolío (2000:3662-3671)

Clasificación

• Potenciales o no factuales: identificación vaga o distante entre el mundo real y un mundo posible. Existe la posibilidad de que los mundos coincidan.

Si me fuera, tendría que ser a… una ciudad mediterránea.

Ejemplos: Montolío (2000:3662-3671)

Clasificación• Irreales o contrafactuales: no hay identificación entre el mundo real

y el mundo alternativo creado.No hay chances de que los mundos coincidan.

Si hubiéramos empezado antes…, hubiéramos llegado ya.

Ejemplos: Montolío (2000:3662-3671)

¿Y entre lenguas diferentes?

No todo es igualmente diferente.Algunos lugares históricos e institucionales pueden ser análogos.Formaciones sociales que comparten desigualdades análogas.

Tradiciones diferentes

Para el agenciamiento enunciativo / para el dialogismo polémico Discursividad de una formación social que toma forma en la lengua, pero no es extensible a todo lugar donde esa lengua se habla.

Los demostrativos en el Portugués de Brasil

y en el español

Tras estudiar casos de la lengua oral, constatamos que en portugués hay una sustitución de las formas de primera serie por las formas de segunda.

No se ve en español el empleo de la segunda serie donde se

esperaría la primera

• La enunciación proverbial•Algunos casos

Los enunciados condicionales

Si se perdieron los anillos, aquí quedaron los dedillos.

Si te vi, no me acuerdo.Si no lo veo, no lo creo.

Si no eres casto, sé cauto. Se la envidia tiña fuera,

¡cuántos tiñosos hubiera!

Enunciación proverbial

Se a esmola é grande, o santo desconfia.

Se cair, do chão não passa.Se correr, o bicho pega; se ficar,

o bicho come.

De las características y del propósito.

•De la voz genérica a la colectiva.

•De la repetición.

Casos – Secuencia I

• Construcción condicional factual.• Paralelismo•Rima • Efecto de sentido

Oposiciones I•No hay / No habrá•Pan / Paz•Pobre / Rico

Oposiciones II•No hay / No habrá•Justicia/ Paz•Pueblo / Gobierno

• Pan / Justicia = cosas que se reivindican• Pobre / pueblo = lugar(res) social(es) de los que reivindican• Rico / Gobierno = lugar(res) social(es) a los que se reivindica

Casos – Secuencia II

• Construcción condicional no factual.•Dialogismo• Efecto de sentido

Género discursivo y lenguas diversas

Expresividad típica de la palabra en el género.

BOSQUE, Ignacio. Los demostrativos. In: Nueva Gramática de la lengua española. Volumen I. Madrid: Espasa, 2009, pp. 1269-1335.EGUREN, Luis. (1999) Pronombres y adverbios demostrativos. Las relaciones deícticas. In: BOSQUE, I.; DEMONTE, V.: Gramática descriptiva de la lengua española, vol.1. Madrid: Espasa. pp. 929-972.

GUIMARÃES, E. Semântica do acontecimento. Campinas, Pontes: 2005.MAINGUENEUA, Dominique. Cenas da enunciação. São Paulo, Parábola: 2008.MONTOLÍO, Estrella. Las construcciones condicionales. Cap 57. En: BOSQUE, I. DEMONTE, V. Gramática Descriptiva de la Lengua Española. Tomo 3. Espasa, Madrid: 2000.

MOURA NEVES, M. H. As construções condicionais. En: MOURA NEVES, M. H. (org.) Gramática do português falado. Volume VII: Novos estudos. São Paulo: Humanitas / FFLCH/USP; Campinas: Editora da Unicamp: 1999. SERRANI, Silvana M. A linguagem na pesquisa sociocultural: um estudo da repetição na discursividade. Campinas: Unicamp, 1993.