estudio de familia e instrumentos
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ESTUDIO DE FAMILIA Y
VALORACION FAMILIAR
EQUIPO DOCENTE ENF 111.
-CICLO VITAL INDIVIDUAL Y FAMILIAR
- TIPOS DE FAMILIA Y ESTRUCTURA
- INSTRUMENTOS DE VALORACIÓN FAMILIAR
- COMUNICACIÓN FAMILIAR
BIBLIOGRAFIA:
. Florenzano, R.:Familia y salud de los jóvenes. Ed.PUC. 1995
. Zurro, A.: Compendio de Atenciön Primaria. Ed.Elsevier. 2005
. Jauregui, C.:Promoción de la salud y prevención de la enfermedad. Ed. Médica Panamericana. 2004
. Papalia, D.: Desarrollo humano. Ed McGraw-Hill. 1997
• Mc Daniel;s.: Orientación Familiar en Atención Primaria. Ed.Spriger-verlag. 1998
• www.minsal.cl
• www.medicinafamiliar.cl
OBJETIVOS AL FINALIZAR LA CLASE
1.ANALIZAR MARCO CONCEPTUAL DEL ENFOQUE FAMILIAR:
- CICLO VITAL INDIVIDUAL Y FAMILIAR
- TIPOS DE FAMILIA
- ESTRUCTURA Y DINAMICA FAMILIAR
- INSTRUMENTOS DE VALORACION FAMILIAR
- COMUNICACION FAMILIAR
2. VALORAR ROL DE ENFERMERIA EN EL PROCESO DE ATENCION A FAMILIAS.
“FAMILIA…”
“UNIDAD BIOPSICOSOCIAL INTEGRADA POR UN
NUMERO VARIABLE DE PERSONAS UNIDAS POR
UN VINCULO DE CONSANGUINIDAD,
MATRIMONIO Y/O UNION ESTABLE VIVIENDO
EN UN MISMO HOGAR”
OMS :
Ciclo vital individual Erik Erikson
1.- Incorporativa (fase oral) desde el nacimiento al año de edad
2.- Niñez temprana (fase muscular anal) desde un año a los tres.
3.- Locomotora genital (preescolar) de los tres a los seis años
4.- De latencia (escolar) seis a doce años
5.- Adolescencia de los doce a los veinte años
6.- Adulto joven veinte a cuarenta años
7.- Adulto medio o maduro cuarenta a sesenta años
8.- Adulto tardío (adulto mayor) sesenta años en adelante.
CICLO VITAL DE LA FAMILIA (DUVAL)
I Comienzo de la familia Pololeo y noviazgo Matrimonio Llegada del primer hijo Familia con hijos preescolares y
escolares
II Consolidación y madurez de la familia
Familia con hijos adolescentesFamilia en edad media o
plataforma de lanzamiento
III Disolución familiarMuerte de 1 o ambos cónyugesJubilaciónSenescencia
TIPOS DE FAMILIA• BIPARENTALES (nuclear o extensa) : pareja unida o casada legalmente, con o sin hijos.
• MONOPARENTALES (nuclear o extensa) : uno de los padres y uno o más hijos
• RECONSTITUIDAS
• CONVIVENCIA: hogar donde no hay núcleo familiar.
• HOGAR UNIPERSONAL: una sola persona
ESTRUCTURA FAMILIAR
• FAMILIA NUCLEAR
• FAMILIA EXTENDIDA
• FAMILIA COMPUESTA
SE DEFINEN :
•TAMAÑO
•LAZOS
•EDAD
•SEXO
•SUBSISTEMAS
ROLES O PAPELES
• CONDUCTA ESPERADA DE UNA PERSONA
• CONSISTENCIA FAMILIAR
• ROLES FUNCIONALES :
• INSTRUMENTAL (PROVEEDOR…)
• EXPRESIVO (AFECTO, APOYO…)• AJUSTES EN CASO NECESARIO
REDES DE APOYO
• EXTRAFAMILIARES : ACCIONES
SOLIDARIAS EJ. EN CRIANZA DE LOS HIJOS
• LA CONSTITUYEN FAMILIA EXTENSA,
AMIGOS, VECINOS, AGENTES SOCIALES
EN LOS PROCESOS Y DINAMICAS
INTERNAS O EXTERNAS DE LA FAMILIA,
EL PROCESO CENTRAL ES LA
COMUNICACION
LA FAMILIA CONFORMA UN SISTEMA DE RELACIONES, LA CONDUCTA DE UNO AFECTA A TODOS, UNO DE LOS ASPECTOS MAS OBSERVABLES DE LA RELACION ES LA COMUNICACIÓN.
COMUNICACION FUNCIONAL
SE PERCIBE EL COMPROMISO CON EL OTRO.
HAY ACUERDO EN EL NIVEL DE CONTENIDO Y EN EL NIVEL DE RELACION : QUE DIJO Y COMO LO DIJO.
SE LE OTORGA SENTIDO Y SIGNIFICADO A LO EXPRESADO
HAY CONGRUENCIA EN LA COMUNICACION VERBAL Y NO VERBAL
LA FAMILIA CON COMUNICACIÓN FUNCIONAL TIENE:
MAS DESTREZAS PARA ESCUCHAR,
MAS EMPATIA,
CAPACIDAD PARA HABLAR DE SI MISMO Y DE OTRO,
MAS APERTURA Y ASERTIVIDAD
CON MEJOR COMUNICACIÓN:
LA FAMILIA TIENE MAS ELEMENTOS
PARA ENFRENTAR SITUACIONES DE
ESTRES, EVENTOS NO NORMATIVOS O
DE ACUERDO AL CICLO VITAL DE LA
FAMILIA.
COMUNICACIÓN
• FUNCIONAL: CLARA, ESPECIFICA, HONESTA
• FAMILIA FUNCIONAL - FAMILIA DISFUNCIONAL
SE DIFERENCIAN POR MANEJO DE CONFLICTOS
Escuchar con nuestros oídos multiplicados por diez …
Escuchar con nuestros ojos multiplicados por diez…
Genograma:
Es un formato para dibujar un árbol familiar
que registra información sobre los miembros
de una familia y sus relaciones durante por lo
menos tres generaciones.
INSTRUMENTO PARA VALORAR
Supone tres niveles
•Trazado de la estructura familiar
•Registro de la información sobre la familia
•Delineado de las relaciones familiares
GENOGRAMA
FUNCIONAL: Aporta la visión dinámica al indicar las interacciones dentro de la familia. Incluye datos de las relaciones afectivas de los integrantes
ESTRUCTURAL: Integrantes por tres generaciones, edades, fechas de nacimiento, de fallecimiento, casamiento, separación, situación laboral, nivel educativo
Información que otorga el genograma
Estructura familiar Adaptación del ciclo vital familiar Repetición de pautas a través de
generaciones Sucesos de la vida y funcionamiento familiar Pautas vinculantes Equilibrio y desequilibrio familiar
CONSTRUCCION DE LOS GENOGRAMAS
varón mujer
Símbolos de género
Símbolos de persona índice
varón mujer
1.- SIMBOLOGÍA ESTRUCTURAL
52:92 Fecha de fallecimientoFecha de nacimiento
Fechas de nacimiento y muerte
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _
Conexiones por matrimonio
matrimonio convivencia
Es un cuestionario autoadministrado que consta de 5 preguntas cerradas
Ha sido diseñado para obtener una evaluación evaluación rápida y sencilla rápida y sencilla de la integridad de la función familiar (entendiéndose por función la promoción del crecimiento emocional y físico y la maduración de las personas) según la percepción del encuestado.
Mide 5 áreas:
Adaptación : Utilizar recursos familiares para resolver problemas
Compañía o cooperación y participación: Compartir los problemas y comunicarse
Crecimiento y desarrollo: Pasar las distintas etapas del ciclo de vida familiar.
AFECTO: CARIÑO, PREOCUPACION, EMOCIONES
CAPACIDAD RESOLUTIVA: COMPROMISO Y DEDICACION A NECESIDADES FISICAS Y EMOCIONALES.
SE PUEDEN HACER PREGUNTAS ABIERTAS
Preguntas
Casi nunca
(0)
A veces
(1)
Casi siempre
(2)
¿Esta satisfecho con la ayuda que recibe de su familia?
¿Discuten entre ustedes los problemas que tienen en la casa?
¿Las decisiones importantes se toman en conjunto en la casa?
¿Esta satisfecho con el tiempo que usted y su familia permanecen juntos?
¿siente que su familia lo quiere?
Familias altamente funcionales = 7 a 10 puntos.
Familias moderadamente funcionales = 4 a 6 puntos.
Familias severamente disfuncionales = 0 a 3 puntos.
Puntaje :
ECOMAPAEs un mapa de las relaciones recíprocas
entre la familia y su entorno. Plantea que la intervención debe dirigirse tanto a actuar sobre los integrantes de la familia para aumentar la capacidad de adaptación y producir transacciones que les ayuden a desenvolverse, como a modificar el entorno.
Permite valorar las relaciones sociales y los recursos que utiliza la familia. Nos ayuda a identificar si la familia ha llegado a una situación de estrés o si le falta ayuda e integración.
La Enfermería Familiar como servicio integral es
compleja dado que implica dar un enfoque
sistémico para trabajar con las unidades familia e
individuo simultáneamente.
• APLICAR PROCESO DE ENFERMERIA
• VALORAR ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO
• IDENTIFICAR RECURSOS Y REDES
• PREPARAR, CAPACITAR Y HABILITAR A LA FAMILIA PARA ENFRENTAR DIFICULTADES
• PERMITIR UTILIZAR SUS CAPACIDADES
• ADECUARSE A SUS REQUERIMIENTOS
• EFECTUAR CONSEJERIAS
• EFECTUAR GUIAS ANTICIPATORIAS
• COORDINACION INTERDISCIPLINARIA
• COORDINACION INTERSECTORIAL
• COORDINAR Y UTILIZAR SERVICIOS
•INTREGRARLOS A GRUPOS
• DERIVAR A OTROS PROFESIONALES
• PRIORIZAR ATENCION A FAMILIAS DE RIESGO
• CAPACITAR AL EQUIPO DE SALUD
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