estructura de una sesión de aprendizaje
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Mg. Sulio Chacón Yauris
I.E.N° 54078 – “Juan Espinoza Medrano” de Andahuaylas - Mg. Sulio Chacón Yauris
Grado, Nº de unidad
y Nº de sesión.
Título de la
sesión
Propósito
comunicativo
de la sesión.
Preparación del docente - Rutas de Aprendizaje. - Orientaciones generales para la planificación. - Textos usados por el docente.
Materiales - Cuadernos de trabajo y otros. - Textos y materiales usados por el alumno y docente.
Mg. Sulio Chacón Yauris
I.E.N° 54078 – “Juan Espinoza Medrano” de Andahuaylas - Mg. Sulio Chacón Yauris
Selección de
Competencias,
capacidades e
indicadores
Momento de la sesión
Recordando la
sesión anterior.
Tiempo
a utilizar
Propósito de la
sesión
Recojo de los saberes
previos de los niños y niñas
Normas de convivencia para la sesión
de aprendizaje.
Mg. Sulio Chacón Yauris
I.E.N° 54078 – “Juan Espinoza Medrano” de Andahuaylas - Mg. Sulio Chacón Yauris
Momento de la sesión
Procesos
didácticos.
En este caso
los procesos
didácticos de
la
Comprensión
de textos.
Indicaciones
paso a paso
de acuerdo
al proceso
didáctico.
Ampliación de la
información.
Organización de los alumnos
Mg. Sulio Chacón Yauris
I.E.N° 54078 – “Juan Espinoza Medrano” de Andahuaylas - Mg. Sulio Chacón Yauris
Organización de los niños y niñas
Mg. Sulio Chacón Yauris
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Organización de los alumnos
Organización de los alumnos
Metacognición
y
autoevaluación
Tarea para el alumno
es de forma opcional
Momento de la sesión.
Mg. Sulio Chacón Yauris
I.E.N° 54078 – “Juan Espinoza Medrano” de Andahuaylas - Mg. Sulio Chacón Yauris
Anexos:
Fichas de
trabajo y Fichas
de evaluaciones
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