estrategias orientadas a la prevencion del consumo de …
Post on 11-Jul-2022
9 Views
Preview:
TRANSCRIPT
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
ESTRATEGIAS ORIENTADAS A LA PREVENCION DEL CONSUMO DE SPA
EN 3 JÓVENES DE LA COMUNIDAD ALTOS DE LA CRUZ.
CLAUDIA PATRICIA CASTILLO CORTES
CRISTIAN EIVERSSON LASPRILLA GALLEGO
VANESSA ARANGO CASTRO
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
SANTIAGO DE CALI
2014
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
ESTRATEGIAS ORIENTADAS A LA PREVENCION DEL CONSUMO DE SPA
EN 3 JÓVENES DE LA COMUNIDAD ALTOS
DE LA CRUZ.
CLAUDIA PATRICIA CASTILLO CORTES
17072016
CRISTIAN EIVERSSON. LASPRILLA .GALLEGO.
17072038
VANESSA ARANGO CASTRO
17071003
Trabajo de grado presentado como requisito para optar por el título de Psicólogo
Director: Mauricio Jiménez
Magister en Filosofía
UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA
FACULTAD DE PSICOLOGÍA
SANTIAGO DE CALI
2014
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
INDICE
Justificación 12
Marco conceptual 14
La representación social 15
La objetivación 16
El anclaje 17
Concepto de juventud 18
Concepto de sustancias psicoactivas 20
Uso de sustancias Psicoactivas 20
Formulación del proyecto 22
Misión 22
Visión 23
Objetivos 23
Objetivo general 23
Objetivos específicos 23
Líneas de acción 24
Herramientas 25
Fases 25
Técnicas e Instrumentos 28
Técnica asociación Libre 28
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Técnica entrevista estructurada 28
Técnica grupo de discusión 29
Instrumento Matriz DOFA 30
Recursos 31
Carta de Gantt 31
Resultados 32
Resultados Familiarización 33
Resultados Recolección de información sobre las representaciones sociales 38
Resultados Intervención participativa 55
Discusión 62
Discusión fase Familiarización 62
Discusión Fase recolección de información 64
Discusión Fase intervención participativa 66
Planeación estratégica de la intervención 69
Conclusiones 71
Conclusión objetivo especifico 1 72
Conclusión objetivo específico 2 73
Conclusión objetivo específico 3 74
Referencias bibliográficas 76
Apartados especiales 78
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Anexos 78
Registro de actividades asociación libre 78
Registro de actividades fase de intervención participativa 84
Registro de asistencia actividades 87
Consentimientos informados 92
Guía de entrevistas 96
Fotografías 98
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
LISTAS DE TABLAS
Tabla 1. Recursos 31
Tabla 2. Cronograma 31
Tabla 3. Familiarización 33
Tabla 4. Datos socio demográficos 34
Tabla 5. Aplicación técnica de asociación libre 38
Tabla 6. Análisis de datos técnica de asociación libre 39
Tabla 7. Entrevista 43
Tabla 8. Análisis de entrevistas 44
Tabla 9. Identificación de las debilidades y fortalezas 55
Tabla 10. Análisis de debilidades y fortalezas 56
Tabla 11. Construcción participativa de estrategias en pro de la prevención del consumo de sustancias 59
Tabla 12. Análisis estrategias planteadas por los participantes 60
Tabla 13. Plan Estratégico 69
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
LISTA DE FIGURAS
Figura 1. Edad de los participantes 35
Figura 2. Genero de los participantes 36
Figura 3. Grado de escolaridad 37
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
RESUMEN EJECUTIVO
En este proyecto de intervención se propone explorar las representaciones sociales sobre el consumo de sustancias psicoactivas de tres jóvenes no consumidores del Barrio Altos de la Cruz de la comuna 18, con edades comprendidas entre los 15 y 19 años, siendo el punto de partida para detectar debilidades y fortalezas que los jóvenes poseen frente a esta problemática y de esta manera facilitar la creación de estrategias que permitan prevenir posibles situaciones de consumo con los jóvenes residentes de la comunidad Alto de la Cruz. Para cumplir este objetivo se proponen conceptos abordados desde una postura teórica determinada por la psicología social, que permite observar procesos que son significativos en la conformación de las representaciones sociales de esta población sobre el tema del consumo. La metodología que se utiliza para esta propuesta de intervención será determinada por la metodología de la investigación acción participativa (I.A.P), la cual permitirá intervenir e investigar a su vez. El desarrollo de las actividades planteadas se dividió en tres (3) fases, la primera fue la Familiarización orientada a la recolección de información socio demográfica de la población; la segunda fase de la Recolección de información sobre las representaciones sociales, aplicando la técnica de asociación libre y entrevista estructurada; la tercera fase fue la Intervención participativa que permitió aplicar técnicas como el grupo de discusión y el instrumento Matriz DOFA que facilito la recolección de información sobre las debilidades y fortalezas, que poseen los jóvenes antes el consumo de SPA y establecer estrategias de prevención.. De acuerdo al análisis de resultados en cada una de las fases, se logra evidenciar que en general los sujetos no muestran interés hacia el consumo de drogas, siendo la familia un factor de protección, ya que estos orientan a los jóvenes hacia la ocupación de su tiempo libre en actividades lúdicas, debido a que según su percepción las personas que consumen lo hacen debido a la falta de oportunidades laborales o de actividades en que ocupar su tiempo. Se reconoce la necesidad de realizar acciones para la prevención del consumo, en las que se ofrezca información completa sobre el tema del consumo de sustancias psicoactivas y las consecuencias que estos generan para la vida. El propósito de las intervenciones está encaminado a fomentar liderazgo en los jóvenes para que difundan información y generen acciones en las que hagan participes a su comunidad en la creación de estrategias que prevengan problemáticas de consumo de sustancias psicoactivas.
Palabras clave
Psicología social, Representaciones sociales, consumo de sustancias psicoactivas, juventud,
familia.
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Abstract
In this intervention project aims to explore the social representations regarding the use of psychoactive substances in three young nonusers Barrio Altos de la Cruz in the district 18 , aged between 15 and 19 years, being the starting point for detecting weaknesses and strengths that young people have to face this problem and thus facilitate the development of strategies to prevent consumer scenarios with young residents of the Alto de la Cruz community . To meet this objective concepts addressed from a particular theoretical stance in social psychology, which allows to observe processes that are significant in shaping the social representations of this city on the subject of consumption are proposed. The methodology used for this proposed intervention will be determined by the methodology of participatory action research ( PAR ) , which will intervene and investigate turn . The development of the proposed activities are divided into three ( 3) phases , the first being the Getting oriented collection of socio-demographic information of the population , the second phase of the Collection of information on social representations , applying the technique of association free and structured interview , the third phase was the participatory intervention that allowed apply techniques such as group discussion and SWOT Matrix instrument that facilitated the collection of information on the strengths and weaknesses that have youth before SPA consumption and develop strategies prevention .. according to the analysis of results in each of the phases is achieved in general show that the subjects did not show interest in the drug , the family being a protective factor , as these young people to orient the occupancy of your free time in leisure activities because they perceived people who use it do so because of the lack of job opportunities or activities to occupy their time . The need for action to prevent the consumption, in which complete information on the subject of psychoactive substances and the consequences they generate for life offered is recognized. The purpose of the intervention is aimed at promoting youth leadership to disseminate information and generate actions that make their community participate in the creation of strategies to prevent problematic substance use.
Key words
Social psychology, social representations, substance use, youth, family.
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
El consumo de sustancias Psicoactivas es una de las problemáticas que fue evidenciada en
el sector Alto de la Cruz ubicado en la comuna No. 18 del municipio de Santiago de Cali, que fue
identificada gracias al acercamiento realizado por la universidad Cooperativa de Colombia en el
trabajo social que se ejecuta a través del ejercicio de la práctica de los estudiantes de la facultad
de psicología. Alto de la cruz no posee un reconocimiento por las entidades gubernamentales
debido a que estas justifican que por ser una ladera está determinada como zona de alto riesgo y
tampoco desean permitir que sigan en crecimiento las invasiones. Esta situación de marginación
niega a esta población el tener acceso a educación, viviendas con sus predios legalizados
oportunidades de trabajo, servicios públicos, recursos de salud y recreación; estas carencias han
generado vulnerabilidad ante situaciones precarias que no favorecen la calidad de vida de sus
habitantes, poniendo en riesgo a los jóvenes ante problemáticas emergentes como el consumo de
sustancias en el caso de la presente propuesta de intervención, que está dirigida hacia la creación
de estrategias que prevengan el uso y consumo de sustancias en jóvenes aun no consumidores
de esta comunidad. Con esta intervención se busca explorar el núcleo de las representaciones
sociales que los jóvenes de esta comunidad que aun no siendo consumidores han construido
alrededor de las drogas y su consumo, observando procesos que son significativos en la
conformación de las representaciones sociales como lo son la objetivación y el anclaje siendo
conceptos abordados desde una postura teórica determinada por la psicología social y algunos de
sus exponentes. En este orden de ideas la pregunta que guío este problema es: ¿Cuáles son las
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
representaciones sociales sobre el consumo de sustancias psicoactivas, que tienen tres jóvenes
no consumidores del Barrio Altos de la Cruz de la comuna 18, de la ciudad de Santiago de
Cali?. Este cuestionamiento develo información clave sobre las representaciones sociales que los
jóvenes han construido alrededor de la problemática del consumo de sustancias, sirviendo como
medio para conocer la realidad en la que están inmersos lo participantes, siendo el punto de
partida para las posteriores intervenciones que estuvieron dirigidas a identificar debilidades y
fortalezas que los jóvenes poseen y de esta manera se facilitó un espacio de discusión para la
creación de estrategias que permitan prevenir posibles situaciones de consumo.
12
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Justificación
Esta propuesta de intervención se justifica desde tres ámbitos, el primero desde la
formación y experiencia en la práctica, el segundo desde los estudios que justifican el impacto de
la problemática a nivel nacional, y el tercero desde la pertinencia de las intervenciones para los
participantes, a continuación se presenta cada una de ellas. Las observaciones realizadas en la
comunidad alto de la Cruz y la experiencia de la práctica permitió evidenciar diversas
problemáticas, así como también conocer directamente a los jóvenes quienes han resultado ser la
población más afectada y vulnerable ante las problemáticas de consumo de Sustancias
Psicoactivas. El consumo de sustancias psicoactivas ha sido una de las mayores problemáticas de
salud pública, como lo afirmo el ministerio de protección social que trasciende desde el ámbito
familiar y social para permear incluso lo político y legal. Diariamente se observa en Colombia
noticias de los medios de comunicación que hacen referencia a los efectos y resultados de esta
actividad, una de las poblaciones más afectadas ha sido la de sujetos en estado juvenil que se
encuentran y/o residen en sectores de bajos recursos de la ciudad. El estudio nacional de
sustancias psicoactivas del 2008 afirmo que el consumo de sustancias psicoactivas se presenta
en un rango de edad de 15 a 24 años, el estudio encontró que 9,1% de las personas encuestadas
(29.164) han usado alguna droga ilícita (marihuana, éxtasis, bazuco, cocaína, inhalantes, lsd,
hongos) al menos una vez en su vida, con 14,4% de los hombres y 4,5% de las mujeres. El uso
reciente o en el último año de alguna sustancia ilícita fue reportado por 2,7% de los encuestados,
13
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
lo que equivale a cerca de 540 mil personas en Colombia actualmente. De las 540 mil personas,
420 mil son hombres y 120 mil mujeres, en otras palabras, de cada cinco personas que consumen
sustancias ilícitas, cuatro son hombres y una es mujer. Los jóvenes se encuentran más expuestos
a factores de riesgo que pueden desencadenar un comportamiento de consumo siendo vulnerables
ante esta problemática social, la mayoría inician con la justificación de experimentar, donde la
influencia de terceros incide a un acto de adicción. El presente trabajo será aplicado en la
comuna 18 de la ciudad de Cali en el barrio Altos de la Cruz. En el periodo 2011-II se realiza en
el ejercicio de la práctica social comunitaria un trabajo de cartografía social que permite
evidenciar las condiciones generales del contexto y las diversas problemáticas que la comunidad
presenta, Quintero & Lasprilla (2011) encuentran qué Altos de la Cruz está conformada por 585
casas con 800 familias, donde en cada casa viven de 2 a 3 familias, donde el porcentaje de
legalidad de los predios no supera el 20%. El 95% de la población se encuentra en situación de
pobreza. El 40% de la población es menor de 14 años. El 80% de las familias de la zona alta de
la comuna 18 no tienen acceso al crédito formal. El 97% de las viviendas tienen conectividad de
agua y energía. Aproximadamente en el 80% de ellas, la conectividad es tomada de forma ilegal.
7 de cada 10 viviendas presenta al menos una carencia básica desde el punto de vista de
materiales y estructura. También se evidencia que el 20% de los hogares (5,6 personas) viven
con menos de $162.000 mensuales. Sólo 3 de cada 10 jóvenes está desarrollando una actividad
económica. El 3% de los hombres son vendedores informales. El 1 % son agricultores. El 20%
trabajan en construcción. El 39% son estudiantes. El 9 % no tiene ocupación definida. El 8%
trabajan en vigilancia y el 9 % en otras labores. Las mujeres: el 15% son empleadas en
14
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
domicilios, el 36% estudia, el 1% son operarias, el 6% sin ocupación definida y el 15 se ocupan
en otras labores. En cuanto a los jóvenes se evidencia que el 90% entre los 18 y 25 años se
encuentran sin estudiar. (Quintero & Lasprilla, 2011, pág. 4, 7) Según los datos obtenidos a
través del contacto con los líderes, se observa que la población posee carencias que los hace
vulnerables manifestándose en problemáticas de drogadicción, des escolarización, violencia
intrafamiliar. La falta de oportunidades laborales genera un riesgo que posibilita que los jóvenes
incurran en problemáticas como la conformación de pandillas, actos delictivos y prostitución.
Por consiguiente, se consideró pertinente desarrollar una propuesta de intervención
enfatizada hacia la construcción de estrategias y herramientas orientadas a la prevención del
consumo de SPA, utilizando como medio, la exploración del conocimiento que los jóvenes han
construido alrededor de su realidad frente a la problemática de las SPA. El proceso de
participación de los jóvenes en la construcción de estrategias posibilito fomentar liderazgo en los
jóvenes para que difundan información y generen acciones en las que hagan participes a su
comunidad en la prevención del consumo de sustancias.
Marco conceptual
Este proyecto es argumentado desde los postulados teóricos de la psicología social. Este
apartado permite apreciar la definición del concepto de representación social, el concepto de
15
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
juventud, de sustancias psicoactivas y sus formas de uso, dado que son determinados como los
lineamientos conceptuales para el desarrollo de la intervención:
La representación social
La teoría de las representaciones sociales propuesta por el psicólogo social Serge
Moscovici y sus seguidores juega un papel importante en la comprensión de los comportamientos
que los jóvenes poseen hacia las drogas y su consumo. Para Jodelet (1986),
“las representaciones sociales se presentan bajo formas variadas, más o menos complejas.
Imágenes que condensan un conjunto de significados; sistemas de referencia que nos permiten
interpretar lo que nos sucede, e incluso, dar un sentido a lo inesperado; categorías que sirven para
clasificar las circunstancias, los fenómenos y a los individuos con los quien tenemos algo que
ver; teorías que permiten establecer hechos sobre ellos. Y a menudo cuando se les comprende
dentro de una realidad concreta de nuestra vida social, las representaciones sociales son todo ello
junto” (p 472)
Bajo esta conceptualización se asume que una representación social hace parte de un
proceso en el que se adquiere y comunica información, por tanto posee un contenido que hace
parte del conjunto de creencias que se establece bajo un conocimiento particular hacia algún
objeto, situación y circunstancia. En esta medida la teoría de las representaciones sociales permite
explorar la forma en que los participantes atribuyen diversos significados a todo lo que acontece
con ellos mismos y con los demás, dando cuenta de su realidad. Por consiguiente para
comprender una representación social se deben tener en cuenta que conocen, que creen, como
16
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
interpretan, que hacen o cómo actúan los jóvenes frente a un objeto o conocimiento particular, en
este caso las SPA y su consumo.
Moscovici define dos conceptos que son fundamentales para el desarrollo de las
representaciones sociales. El primero es el concepto de objetivación y el segundo denominado
anclaje. Según Jodelet (1986) la objetivación y el anclaje se refieren a la elaboración y el
funcionamiento de una representación social, pues muestran la interdependencia entre actividad
psicológica y sus condiciones sociales de ejercicio.
La objetivación
Definiendo la objetivación Jodelet (1986) afirma que:
En este proceso, la intervención de lo social se traduce en el agencia miento y la forma de
los conocimientos relativos al objeto de una representación, articulándose con una característica
del pensamiento social, la propiedad de hacer concreto lo abstracto, de materializar la palabra. De
esta forma, la objetivación puede definirse como una operación formadora de imagen y
estructurante (p. 481)
Teniendo en cuenta este concepto, se entiende la objetivación como la tendencia a asociar
los objetos con un significado. Este proceso muestra como se estructura la representación
detallando los elementos que caracterizan los objetos, situaciones y circunstancias
transfigurándolo en un nuevo conocimiento que permite a un grupo construir un saber común a
través de las relaciones que se establecen dentro del mismo. Al observar el proceso de
objetivación se develara información de la forma en que los jóvenes han obtenido conocimiento
17
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
sobre las SPA al familiarizarse con ella, teniendo en cuenta el significado y las asociaciones que
otorgan a las SPA, logrando de esta forma explorar parte del núcleo de las representaciones
sociales que han construido los jóvenes. Para describir el funcionamiento de las representaciones
sociales también se debe tener en cuenta el concepto de anclaje que será explicado
posteriormente.
El anclaje
El anclaje es un proceso generador de las representaciones sociales en donde jodelet (1986)
define que:
Este segundo proceso se refiere al enraizamiento social de la representación y su objeto.
En este caso, la intervención de lo social se traduce en el significado y la utilidad que le son
conferidos. Al menos así son los dos aspectos que han retenido con mayor frecuencia la
atención, debido a la función social de la representación que llevan aparejada.
Sin embargo, el anclaje implica otro aspecto, cuya gran importancia ha sido puesta en manifiesto
por las recientes investigaciones en el campo de las representaciones y de los procesos
cognitivos. Este aspecto se refiere a la integración cognitiva del objeto representado dentro del
sistema de pensamiento preexistente y a las transformaciones derivadas de este sistema, tanto de
una parte como de otra. Ya no se trata, como en el caso de la objetivación, de la constitución
formal de un conocimiento, sino de su inserción orgánica dentro de un pensamiento constituido.
(p. 486)
18
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Este proceso implica como un nuevo conocimiento se incorpora en el conjunto de
conocimientos preexistentes sobre algún objeto, situación o circunstancia, haciendo familiar lo
desconocido. De esta manera este proceso evidencia como se construye una representación
social en los jóvenes en relación a los conocimientos previos que poseen frente a las SPA,
permitiéndoles dar un orden o categorización que les permite otorgar nuevos significados a la
realidad previa que han construido frente a esta problemática.
Concepto de juventud
A continuación se definirá el concepto de juventud según la ley de juventud de la república
de Colombia.
Según la ley 375 de 1997 en el artículo 3º, se entiende por joven la persona entre 14 y 26
años de edad. Esta definición no sustituye los límites de edad establecidos en otras leyes para
adolescentes y jóvenes en las que se establecen garantías penales, sistemas de protección,
responsabilidades civiles y derechos ciudadanos. Para la ley 375 de 1997 en el artículo 4º, se
entiende la juventud como el cuerpo social dotado de una considerable influencia en el presente y
en el futuro de la sociedad, que puedan asumir responsabilidades y funciones en el progreso de la
comunidad colombiana. (p. 4)
Se toma el concepto de juventud debido a que los grados e indicadores más altos en
consumo se dan en los jóvenes, siendo estos los más vulnerables y expuestos a situaciones de
consumo y abuso de sustancias psicoactivas, incluso desde temprana edad. En el caso de Los
participantes de la intervención, al encontrarse inmersos en una comunidad en condición de
19
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
vulnerabilidad, que no está ajena a las problemáticas por SPA y su consumo, se puede ver
afectado el concepto que ha establecido la ley de juventud, que atribuye a los jóvenes la
responsabilidad por el presente y futuro de la sociedad Colombiana.
Por otro lado el autor Orduz (2010), expone que la adolescencia es un periodo de la vida
caracterizado por fuertes cambios tanto a nivel psíquico como físico y al poner estos cambios en
cuestión al sujeto que los padece o que los vivencia, hace que el sujeto que vive en esta etapa de
la vida sus procesos asociados a la noción de crisis: de la identidad, en las relaciones con los
padres y con los pares y de la autonomía. Este concepto se entiende como los eventos
coyunturales que ponen en cuestión un esquema por no adaptarse a nuevos requerimientos tanto
internos como externos. (p.76)
De acuerdo a lo anterior, se sugiere que en la etapa de la juventud, el individuo se
encuentra expuesto a cambios constantes, determinados por las dinámicas y esquemas
construidos por la cultura a la que pertenecen y los elementos que les ofrece la sociedad. En este
sentido el desarrollo del proyecto propuesto, abordara a la población escogida desde el concepto
de sujeto en condición juvenil, pretendiendo explorarlas representaciones que los sujetos han
interiorizado de los elementos ofrecidos por su mundo exterior, tales como el manejo de su
relaciones afectivas o parentales, dinámicas con su grupo social y las cuestiones que se
encuentran ligadas al tema del consumo de sustancias psicoactivas.
20
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Concepto de sustancias psicoactivas
Según la Organización Mundial de la salud en adelante (O.M.S) (2005) Las sustancias
psicoactivas, conocidas más comúnmente como drogas psicoactivas, son sustancias que al ser
tomadas pueden modificar la conciencia, el estado de ánimo o los procesos de pensamiento de un
individuo. Estas sustancias psicoactivas actúan en el cerebro mediante mecanismos que
normalmente existen para regular las funciones de estados de ánimo, pensamientos y
Motivaciones. (p. 2)
Uso de sustancias psicoactivas. Según la OMS (2005) El uso de estas sustancias se
divide en tres categorías, según su estatus socio legal.
a. En primer lugar, muchas de estas sustancias son utilizadas como medicación. Los
sistemas médicos occidentales y de otro tipo han reconocido desde hace mucho la utilidad
de estas sustancias como medicación para aliviar el dolor, ayudar al sueño o a la lucidez y
aliviar desórdenes del estado de ánimo.
b. Una segunda categoría de uso es su estatus ilegal o ilícito. la mayoría de los países se han
comprometido a considerar como ilegal el comercio y uso no médico de los opiáceos,
cannabis, alucinógenos, cocaína y muchos otros estimulantes, al igual que de los
hipnóticos y sedantes. Además de esta lista, los países o jurisdicciones locales muchas
ocasiones añaden sus propias sustancias prohibidas, por ejemplo bebidas alcohólicas y
varios inhalantes.
21
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
c. La tercera categoría de uso es el consumo legal o lícito, para cualquier propósito que elija
su consumidor.
Dichos propósitos pueden ser muy variables, y no necesariamente se relacionan con las
propiedades psicoactivas de la sustancia. (p. 2)
El concepto de sustancias psicoactivas y su uso según el status socio-legal se retoma en
este informe debido a que es uno de los temas centrales, el consumo y dependencia de SPA ha
generado gran impacto a nivel nacional y ha sido un tema de alta relevancia para la salud mental
y la psicología en general. En la actualidad el consumo de sustancias psicoactivas ha
incrementado, los jóvenes empiezan a consumir desde edades tempranas transfigurándose en una
problemática que no solo afecta a nivel local sino nacional, como lo demuestra el estudio
nacional sobre sustancias psicoactivas en la población escolar realizado en el año 2011, cuyos
resultados fueron que un 12,1% de los estudiantes de Colombia declaran haber consumido al
menos una sustancia ilícita o de uso indebido, alguna vez en la vida, con un 14% entre los
hombres y un 10,3% de las mujeres; Por otra parte un 8,6% declara haber usado alguna sustancia
en el último año (10,3% en los hombres y 7,1% en las mujeres) y un 4,7% las usó en el último
mes (5,6% en hombres y 3,9% en mujeres); otro de los resultados del estudio muestra que la
iniciación temprana en el consumo por parte de los jóvenes los cuales están empezando a
consumir antes de los 13 años de edad, no solo sustancias ilícitas como lo son las sustancias
psicoactivas, si no también cigarrillo y alcohol; Un 4,4% de los escolares entre 11 a 12 años
declaran haber usado alguna sustancia psicoactiva alguna vez en la vida, cifra que llega a 20,1%
22
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
en los estudiantes de 16 a 18 años, (Gobierno Nacional, 2011, P.20,21). Se evidencian altos
índices de consumo, por lo cual se considera pertinente la creación de una propuesta de
intervención que posea en sus objetivos la prevención del consumo de sustancias psicoactivas a
través de la exploración de las representaciones sociales que los jóvenes han construido sobre las
drogas y sus implicaciones. Esto permitirá vislumbrar el conocimiento que los jóvenes poseen
sobre los diversos tipos de drogas que se encuentran en su comunidad, el significado que otorgan
a la misma, sus formas de uso, el acceso, la actitud que adoptan frente a personas consumidoras
y las postura que poseen sus pares y familia hacia esta problemática, lo que permitirá establecer
posteriormente una intervención adecuada al contexto y a la realidad donde se ubican los
jóvenes participes, teniendo en cuenta también el status socio-legal en el que se encuentran las
drogas en Colombia, ubicándose en la segunda categoría que determina la OMS donde la droga
es generalmente ilícita e ilegal. La construcción de la representación que los jóvenes le dan a las
SPA se da en gran medida al contexto en que se encuentran.
Formulación del proyecto
Misión
Promover estrategias de prevención del consumo de SPA a través de una metodología
participativa, teniendo como base las representaciones sociales que sobre el consumo poseen tres
jóvenes del barrio Altos de la Cruz, facilitando la re-significación sobre el uso y efectos de las
drogas.
23
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Visión
Se espera que para el 2013-II los jóvenes participantes de la intervención hayan creado
factores de protección ante futuras situaciones de consumo en el barrio alto de la cruz.
Objetivos
Objetivo General.
Facilitar espacios para la construcción de estrategias orientadas a la prevención del
consumo de sustancias psicoactivas, en tres (3) jóvenes entre los 15 y 19 años de edad
que residen en la comunidad Alto de la cruz del municipio de Santiago de Cali.
Objetivos Específicos.
Explorar el núcleo de las representaciones sociales que los jóvenes han construido en
relación a las sustancias psicoactivas y al consumo.
Identificar debilidades y fortalezas personales que poseen los jóvenes, frente a las
diferentes situaciones de vida que los hace vulnerables antes las drogas y su consumo
Facilitar que los jóvenes construyan estrategias con las que generen nuevas herramientas
de protección ante situaciones de consumo.
24
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Líneas de acción
Familiarización con la población, orientada hacia la recolección de información socio
demográfica. Presentación de la propuesta.
Recolección de información que permitirá explorar el significado que otorgan a las
drogas y su consumo, vislumbrando ideas, pensamientos, creencias y actitudes que tienen
los jóvenes hacia el consumo, partiendo de la aplicación de técnicas como la asociación
libre y la entrevista estructurada.
Identificación de debilidades, fortalezas, oportunidades y amenazas que poseen los
jóvenes ante las SPA, utilizando el grupo de discusión como técnica e instrumentos
como la matriz D.O.F.A.
Construcción de estrategias orientadas al afrontamiento de situaciones en las que está
inmersa la droga, previniendo futuras acciones de consumo, a través de técnicas como el
grupo de discusión y la matriz D.O.F.A.
Herramientas
Para la investigación se utilizó, una (1) guía de técnica de asociación de palabras (1) guía
entrevista estructurada, dos (2) guías de grupo de discusión direccionadas por el instrumento
25
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Matriz Dofa, consentimientos informados. Para el desarrollo de la propuesta se requirió
establecer contacto inicialmente con un líder comunitario de la comunidad alto de la cruz.
Fases
Para el desarrollo metodológico de este proyecto de intervención, se retomaron algunos
elementos de la I.A.P, debido a que al ser una propuesta de intervención no se contaba con el
tiempo requerido para la aplicación de la metodología completa, la gestión del proyecto no se
diligencia en conjunto con los participantes siendo esta la causa por la que se incluye la
intervención participativa como una fase en la que las actividades están propuestas para ser
aplicadas a los participantes.Benlloch (2007) define la Investigación Acción Participativa como:
Un método de estudio y acción que busca obtener resultados fiables y útiles para mejorar
situaciones colectivas, basando la investigación en la participación de los propios colectivos a
investigar. Que así pasan de ser "objeto" de estudio a sujeto protagonista de la investigación,
controlando e interactuando a lo largo del proceso investigador (diseño, fases, devolución,
acciones, propuestas...) y necesitando una implicación y convivencia del investigador externo en
la comunidad a estudiar. (p. 6)
La metodología I.A.P será útil para esta propuesta de intervención en la medida que
permitirá usar técnicas e instrumentos que posibilitan la participación de la comunidad y a su vez
estar inmersos en la realidad que viven estos jóvenes. La participación de estos jóvenes en un
26
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
proceso de construcción de estrategias para afrontar y prevenir la problemática de las drogas y su
consumo generara reflexiones, ideas, pensamientos y develaran creencias que posibilitan la
comprensión de la forma en que ellos han obtenido y construido conocimiento alrededor de las
drogas y su consumo y como se apropian de este para tomar parte de él en su diario vivir
direccionando sus acciones.
Por consiguiente se determino establecer tres fases de intervención, la Familiarización,
la recolección de información sobre las representaciones sociales y la intervención participativa.
La familiarización según Montero (2004) citando a Moscovici (1981) menciona los mecanismos
de clasificación, categorización, etiquetamiento, denominación y explicación, que, sujetos a una
lógica específica, permiten asumir lo extraño haciéndolo familiar, es decir, acercándolo mediante
los mecanismos indicados a lo ya conocido, asemejándolo a lo sabido. La familiarización
permite lograr el acercamiento a la comunidad altos de la cruz ubicada en la comuna 18, donde
inicialmente se contacta a tres jóvenes de la comunidad altos de la cruz. En esta primera fase se
obtuvo datos socio demográfico, se realizó la presentación de los profesionales y del proyecto
con sus lineamientos y objetivos, el cual fue socializado con los jóvenes. En la segunda fase, la
Recolección de información sobre las representaciones sociales consistió en la realización de
dos actividades, la Técnica de asociación libre de palabras y la entrevista estructurada. En la
técnica de asociación de palabras se proporciona la palabra Droga como estimulo, donde se
evoco espontáneamente palabras que se relacionaran con ese concepto, continuamente se recogió
la elaboración hecha por los jóvenes para ser socializada. Del análisis de estas palabras surgen
dos conceptos importantes para la intervención, la familia y los amigos. La segunda actividad
27
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
consistió en llevar a cabo una entrevista estructurada que consta de unas categorías de preguntas
que permitieron conocer y ordenar el tipo de información que tienen los jóvenes alrededor de las
drogas y su consumo, al igual que la actitud que tienen frente a personas consumidoras entre
otros aspectos relevantes La tercera fase, la Intervención participativa se lleva a cabo a través
de los grupos de discusión, para la cual se programaron dos sesiones en la primera se identifican
debilidades y fortalezas que poseen los jóvenes frente a el consumo de SPA siendo estas
socializadas. En la segunda sesión los jóvenes procedieron con la elaboración de las Estrategias
de prevención del consumo, a partir de los hallazgos en la primera sesión. Con el instrumento
Matriz Dofa los jóvenes registran los hallazgos en los grupos de discusión, facilitando la
recolección de información en las dos (2) sesiones.
Técnicas e instrumentos. A continuación se presentan las técnicas de recolección de
información e instrumentos que permitieron el desarrollo de las intervenciones.
Técnica de asociación libre. Para la recolección de información se adaptó la técnica de
asociación libre propuesta por Jean Claude Abric. Según Abric citado por Araya (2002), La
asociación libre permite actualizar elementos implícitos o latentes que serian ahogados o
enmascarados en las producciones discursivas. Abric considera que la asociación libre es
probablemente una técnica capital para recolectar los elementos constitutivos del contenido de la
representación.
Se retomo esta técnica teniendo en cuenta algunos elementos referidos al proceso
asociativo en la medida en que se buscaba que los jóvenes participantes, pudieran evocar
28
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
espontáneamente ideas, pensamientos, palabras y expresiones en relación a la estimulo inicial, la
palabra DROGA. Partiendo de las asociaciones iníciales se definen otros conceptos subyacentes,
siendo estos relacionados posteriormente con la palabra DROGA.
Técnica entrevista estructurada. Para la recolección de datos se utilizó la entrevista
estructurada que para Vargas (2012), en la entrevista estructurada todas las preguntas son
respondidas por la misma serie de preguntas preestablecidas con un límite de categorías por
respuestas. Así, en este tipo de entrevista las preguntas se elaboran con anticipación y se plantean
a las personas participantes con cierta rigidez o sistematización. (p.125)
La entrevista estructurada es un instrumento importante para esta propuesta porque
facilitara la exploración de la forma en la que los jóvenes han estructurado las representaciones
sociales alrededor de la problemática de consumo de sustancias psicoactivas. La entrevista
proporcionara información sobre el conocimiento que poseen los jóvenes sobre las drogas y cómo
interactúan alrededor de este en su contexto cotidiano.
Técnica grupo de discusión. Respecto al grupo de discusión Gutiérrez (2010) define
que:
Es una técnica cualitativa en la que se reúne a un grupo de personas para extraer
información sobre una determinada temática bajo la conducción de un entrevistador o moderador.
Se define como una reunión de personas, generalmente (pero no necesariamente) desconocidas
entre ellas), que hablan de un tema concreto bajo la dirección de otra persona. (p. 4)
29
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Los grupos de discusión permite que los jóvenes participes expresen sus ideas y
reflexiones acerca de si mismos y sus pares, guiados por las temáticas establecidas para cada
sesión de discusión. El grupo de discusión posibilita el relacionarse directamente con los jóvenes
y sus experiencias de vida donde se observara la actitud que asumen frente a los diversos temas.
Por medio de los grupos de discusión se formularan las estrategias que contribuirán a que los
jóvenes construyan herramientas que les permitan afrontar posibles situaciones de consumo.
Instrumento Matriz Dofa. Ponce (2007) define que:
El análisis FODA consiste en realizar una evaluación de los factores fuertes y débiles que,
en su conjunto, diagnostican la situación interna de una organización, así como su evaluación
externa, es decir, las oportunidades y amenazas. También es una herramienta que puede
considerarse sencilla y que permite obtener una perspectiva general de la situación estratégica de
una organización determinada. (p. 114)
Para esta propuesta de intervención se utiliza el instrumento matriz D.O.F.A no
enfatizado hacia las organizaciones, siendo útil como una herramienta que facilita registrar y
recolectar información en los grupos de discusión propuestos.
30
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
RECURSOS
Tabla 1. Recursos
Rubro Descripción del rubro Total (en miles de pesos)
Papelería Resmas de papel, lapiceros, lápices, sacapuntas, borrador, cartulinas, cinta, pegante, colores, marcadores , etc.
$100.000
Salario Profesionales Pagos por servicios $1.000.000
Alimentación Almuerzos, refrigerios e hidratación
$150.000
transporte 6 salidas de campo, visitas universidades
$80.000
Bibliografía Impresiones, fotocopias $50.000Total (en miles de pesos) $380.000
CARTA DE GANTT (CRONOGRAMA)
Tabla 2. Cronograma
Contenidos Mes 1 Mes 2 Mes 3 Mes 4 Mes5
Revisión y análisis bibliográfico sobre la problemática x
Formulación del problema xPlanteamiento de objetivos xFases de investigación /intervención(encuentros, entrevistas y grupos de discusión)
x x x x
Sistematización de la información y Análisis de resultados x xRedacción de informe x xEntrega de informe x
31
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
RESULTADOS
Con las intervenciones desarrolladas a través de la propuesta de intervención los
beneficiados directos son tres (3) jóvenes residentes en la comunidad altos de la cruz en la
comuna 18 de Santiago de Cali. Durante el desarrollo de la propuesta se establecieron 5
actividades a las cuales se dio cumplimiento en tres (3) días que implicaron seis (6) salidas de
campo. Se realizaron dos (2) visitas a otras universidades con el propósito de obtener
bibliografía. Se determinaron tres (3) fases que direccionaron las intervenciones, una de las
fases fue la familiarización que permitió la recolección de datos socio-demográficos (edad,
grado de escolaridad, ocupación, etc. ); otra de las fases fue la recolección de información, se
realizo a través de técnicas como la asociación de palabras y la aplicación de de la técnica de
entrevista estructurada con la que se logra develar el significado que otorgan los jóvenes a las
drogas y su consumo, explorando así las ideas, pensamientos, creencias y actitudes que tienen
hacia el consumo, Lo cual permitió identificar debilidades y fortalezas personales en los jóvenes
y la elaboración de estrategias para el afrontamiento de situaciones en las que está inmersa la
droga, previniendo futuras acciones de consumo a través de la aplicación de los grupos de
discusión y los registros del instrumento matriz D.O.F.A. A continuación se presentan los
resultados de las fases de intervención, con sus respectivas tablas de resumen, análisis, figuras y
discusión por cada fase en relación con el cumplimiento de cada objetivo específico.
32
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Resultados familiarización
Tabla 3. Familiarización
FASE 1: FAMILIARIZACION
DIA: 1 SESION: 1 FECHA:
ACTIVIDADES PARTICIPANTES PROCEDIMIENTOTECNICAS /
INSTRUMENTOS SISTEMATIZACION
Presentación de la investigación y familiarización
con los jóvenes. 3 jóvenes residentes de la
comunidad Alto de la Cruz.
Se realiza la presentación de cada uno de los psicólogos en formación.
Posteriormente se socializa la investigación con los jóvenes y los objetivos de la misma.
Se hace lectura del consentimiento informado y una vez comprendidos los
términos se efectuara la firma.Cierre de Sesión.
Refrigerio.
Consentimiento informado.(Ver anexo 8.1.4)
Listado de asistencia.(Ver anexos 8.1.3)
Tabla de datos socio
demográficos.(Ver tabla 4)
Objetivo: Establecer un espacio en el que se propicie un primer encuentro con la población, dando a conocer
los objetivos y fines del proyecto.
RESULTADOS: Cada psicólogo se logra presentar con su nombre completo, edad y ocupación, se socializo la investigación y los parámetros de la misma con los jóvenes, se hizo la lectura del consentimiento informado en compañía de los jóvenes con el propósito de que los términos del mismo quedaran claros, entendidos los términos se logro establecer las firmas de los consentimientos, se hace el cierre de sesión y se ofrece un refrigerio a los jóvenes. Los participantes con quienes se desarrolla la investigación son 3 jóvenes con edades comprendidas entre los 15 y 19 años. Los tres jóvenes que participan en la investigación pertenecen al género masculino, los cuales conforman un grupo representante del género musical HIP-HOP en su comunidad, actividad a la cual dedican parte de su tiempo libre. Los jóvenes ejercen sus estudios de bachiller en los grados 9º,10º y 11º en el colegio fe y alegría ubicado en el barrio alto de la cruz. Dentro de las ocupaciones de los jóvenes se encuentra que ejercen actividades extracurriculares, uno de ellos se dedica a trabajar de ayudante de cafetería y los otros dos se encuentran cursando estudios adicionales como el diseño gráfico, además de sus ocupaciones como artistas de hip hop. A pesar de que estos jóvenes se encuentran en un contexto en el cual existe la vulneración de derechos como la educación, lo tres jóvenes se encuentran actualmente escolarizados y tienen expectativas en cuanto a seguir aprendiendo.
33
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Tabla 4. Datos socio demográficos
Nombre Edad GENERO Grado de escolaridad
Ocupación Lugar de residencia
Brayan 15 M 9º Estudiante de bachillerato, artista y ayudante de
cafetería.
Alto de la cruz
Steven 19 M 11º Estudiante de bachillerato, diseño grafico y artista.
Alto de la cruz
Camilo 18 M 10º Estudiante y artista Alto de la cruz
34
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Figura 1. Edad de los participantes
Los participantes con quienes se desarrolla la investigación son 3 jóvenes con edades comprendidas entre los 15 y 19 años
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
BRAYAN CAMILO STIVEN
EDAD
EDAD
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A
Figura 2. Género de los participantes
Los tres jóvenes que participan en la investigación pertenecen al género
representante del género musical HIP-HOP en su comunidad, actividad a la cual dedican parte de su tiempo libre.
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Figura 2. Género de los participantes
Los tres jóvenes que participan en la investigación pertenecen al género masculino, los cuales conforman un grupo
HOP en su comunidad, actividad a la cual dedican parte de su tiempo libre.
35
conforman un grupo
HOP en su comunidad, actividad a la cual dedican parte de su tiempo libre.
36
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Figura 3. Grado de escolaridad
Los jóvenes ejercen sus estudios de bachiller en los grados 9º,10º y 11º en el colegio fe y alegría ubicado en el barrio
alto de la cruz.
0
2
4
6
8
10
12
BRAYAN CAMILO STIVEN
GRADO DE ESCOLARIDAD
GRADO DE ESCOLARIDAD
37
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Resultados recolección de información sobre las representaciones sociales
Tabla 5. Aplicación técnica de asociación libre
FASE 2: RECOLECCION DE INFORMACIÓN SOBRE LAS RS
DIA: 2 SESION: 1 FECHA:
ACTIVIDADES PARTICIPANTES PROCEDIMIENTOTECNICAS /
INSTRUMENTOS SISTEMATIZACION
Aplicación técnica de asociación libre
3 jóvenes residentes de la
comunidad Alto de la Cruz.
Para esta actividad, como primera medida se les explica a los jóvenes en qué consiste la técnica de asociación de palabras, dejando claro que el objetivo es que a partir de la palabra que
se vaya presentando en cada hoja de papel, deben escribir todo lo que se les ocurra frente a la misma, sean palabras,
situaciones, conceptos, etc. En segunda medida se les presenta un hoja con el primer estimulo, la palabra DROGA,
con la cual asocian otra lista palabras. En estas listas se identifican dos conceptos comunes, FAMILIA y AMIGOS, los
cuales serán tomados como estímulos de asociación. Posterior a esto se les entrega una hoja en blanco en la cual debían
primero, transcribir las palabras FAMILIA y AMIGOS, en letra grande , para luego escribir en la parte inferior de cada palabra
los conceptos ,situaciones , experiencias y demás pensamientos que se les ocurriera ,frente a esa palabra en
relación con la palabra DROGA.
Asociación libre.
Listado de asistencia
(Ver anexos 8.1.3)
técnica de asociación libre diligenciada
(Ver anexos 8.1.1)Tabla de análisis y
resumen de la técnica asociación
libre(Ver tabla 6)
Objetivo:Conocer los conceptos que han construido los jóvenes frente al
tema de consumo de sustancias psicoactivas y
como se posicionan ante
esta problemática
RESULTADOS: Ante la estrategia de la asociación libre, los jóvenes integran la palabra droga mediante dos aspectos, la primera hace referencia a las situaciones que llevan o pueden ser factor de desencadenamiento de la conducta del consumo, se encuentra relación entre rumbas, eventos, incluso medicamentos de la salud, así mismo, enfatizan en las consecuencias y resultados de la conducta, por ejemplo sitúan la familia como principal institución afectada por el consumo, de igual forma la muerte, el narcotráfico y vandalismo como los desenlaces y manifestaciones que constituyen esta problemática.
38
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Tabla 6. Análisis de datos asociación libre
ASOCIACIÓN LIBRE
BRAYAN CAMILO STIVEN ANÁLISIS
DROGA Amigos Rumbas –
Fiestas Aburrimiento Familia Vandalismo Sociedad Delincuencia Narcotráfico Muerte Diversión
Medicamentos para la salud
Sustancia Alucinógena
Escases de la razón
Eventos de hip –hop
Hambre Sueño Sustancias
Psicoactivas Droguería Vicio Perder tu familia Sustancia que te
hace volar
Sustancia química hecha para combatir un malestar
Ideas que han tomado jóvenes para drogarse
Marihuana Pastas
Ante la estrategia de la asociación libre, los jóvenes integran la palabra droga mediante dos aspectos, la primera hace referencia a las situaciones que llevan o pueden ser factor de desencadenamiento de la conducta del consumo, se encuentra relación entre rumbas, eventos, incluso medicamentos de la salud, así mismo, enfatizan en las consecuencias y resultados de la
39
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
conducta, por ejemplo sitúan la familia como principal institución afectada por el consumo, de igual forma la muerte, el narcotráfico y vandalismo como los desenlaces y manifestaciones que constituyen esta problemática.
FAMILIA
Apoyo Escucha División Dicen que eso es
malo
Perdida de la familia Apoyo para no caer
en las drogas Tristeza
Destrucción de la familia
Perdida
Rechazo
La familia funciona como la institución de cobija, es aquella donde se crea al ser humano en valores, sin embargo es de igual forma la primera afectada ante una problemática social como lo es el consumo de sustancias.
40
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
AMIGOS
La verdad lo que conozco de la drogas es por amigos que las han probado y me han contado, y pues algunos me han ofrecido pero pues yo no estoy de acuerdo con consumirlas entonces he dicho que no
Pues la verdad yo no tengo muchos amigos que consuman, porque rechazo esas cosas, no me parece que eso este bien, por eso prefiero mantenerlos lejitos de mí.
Algunos amigos a veces me ofrecen y quieren que consuma, pues ellos cuando están consumiendo a veces le ofrecen a uno, por eso cuando yo los veo consumiendo me quito o me hago el loco para no ir donde ellos están.
Identifican a los amigos como principal ente consumidor, incluso enfatizan en la lejanía que deben tener como medida de protección ante la conducta, se observa como la principal vía hacia el consumo dentro de las representaciones que instauran los jóvenes ante la droga.
ANALISIS DE CADA
SUJETO
Para este sujeto el concepto de la palabra droga y consumo se encuentra asociados a los encuentros con su grupo social, en donde se presenta la influencia de sus pares para que consuman, como un sentido de obtener diversión.
Este sujeto asocia la palabra droga a sustancias que generan que las personas se desprendan de la realidad y perder la razón, relacionándolo como una manera en que los jóvenes quieren afrontar sus problemáticas y sobrellevar algunas necesidades primarias
Este sujeto al igual que los otros dos , percibe que el conocimiento que ha construido de las drogas se origina a por medio de los discursos y experiencias con su grupo social, los cuales quieren incluirlos este tipo de actos; sin embargo igual que
Para los jóvenes la representación de la palabra droga se ha creado basándose en las relaciones con pares, por los cuales han conocido sus usos y efectos. También plantean que son sus pares los que los incitan al consumo y los cuales facilitan el acceso a las drogas, en el análisis de esta
41
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Se encuentran los conceptos de muerte, narcotráfico y delincuencias, como consecuencias originadas por los efectos físicos de la droga, de manera que cuando no tienen los recursos materiales para conseguir este tipo de sustancias inciden en actos ilícitos. Se presenta la familia como núcleo de apoyo y protección.
como por ejemplo en la alusión de la palabra “hambre” es decir en un sentido de sustituir falencias de cualquier índole.
Se presenta la familia como núcleo de apoyo, pero que en ocasiones generan para ellos relaciones hostiles que los podrían llevar a incidir en el consumo.
los otros sujetos , este no siente interés por el consumo.Tal desinterés surge de la idea que ha construido que el consumo genera factores negativos como la pérdida o rechazo de la familia.
actividad cabe resaltar que la familia la ven como ese apoyo por el cual no caen en la drogas como un ente protector, el cual les ha enseñado que el consumir no está “bien”, como ellos mismos lo plantean, y que l consumir podría dañar a sus familias.
42
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Tabla 7. Entrevista
FASE 2: RECOLECCION DE INFORMACIÓN SOBRE LAS RS
DIA: 2 SESION: 2 FECHA:
ACTIVIDADES PARTICIPANTES PROCEDIMIENTO TECNICAS / INSTRUMENTOS SISTEMATIZACION
Entrevista 3 jóvenes residentes de la
comunidad Alto de la Cruz.
En primer lugar, se estableció un lugar en el cual no se
presentaran ningún tipo de interrupciones.
En segundo lugar, la entrevista se realizó de forma individual
con cada sujeto, en donde se dio una pequeña instrucción en el
cual se les explicaba los temas a tratar en la entrevista. Y
continuamente se Lleva a cabo la entrevista
siguiendo la guía estructurada.
Entrevista estructurada Guía de entrevista
estructurada.(Ver anexo 8.1.5)
Listado de asistencia(Ver anexos 8.1.3)
Entrevista transcrita (Microsoft Word)
Análisis de entrevista.(Ver tabla 8 )Objetivo: Conocer los
conceptos que han construido los jóvenes
frente al tema de consumo de sustancias psicoactivas y como se posicionan ante
esta problemática.
RESULTADOS: En general los sujetos no muestran interés hacia el consumo de sustancias psicoactivas, han tenido conocimiento de estos a través de sus grupo social o amigos cercanos, los cuales han influenciado en algún momento para que consuman pero estos tratan de evitar contacto con este tipo de personas, especialmente cuando están bajos los efectos de las drogas ya que pueden incurrir en actos agresivos y fuera de la razón. Un dato relevante es que los jóvenes han sido orientados por la familia hacia la ocupación de su tiempo libre en actividades lúdicas, debido a que según su percepción las personas que consumen lo hacen debido a la falta de oportunidades laborales o de actividades en que ocupar su tiempo. En este caso la familia constituye un factor de protección, además de su pasión por la música, la cual los motiva a utilizar esta última como medio de cual trasmiten a otros jóvenes de su comunidad mensajes ilusivos a la prevención del consumo y las consecuencias generan para la vida.
43
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Tabla 8. Análisis de entrevistas
PREGUNTAS BRAYAN STEVEN CAMILO CATEGORIAS DE ANALISIS
1.1
¿Qué piensas cuando te hablan de drogas?
Yo creo que la droga es como para un momento,
como para salir de la monotonía, pero hay
gente que eso coge muy seguido y ahí es donde se dañan y toda esa vuelta y
se vuelven drogadictos
Pues yo pienso que ósea, que las drogas son
medicamentos ¿no? Pero a veces las personas lo mal interpretan también y la
cogen como ya consumo y todo eso y pues que más te
digo hemmm … pues también eso es las personas lo cogen como vicio, la droga
puede ser como la marihuana, el Popper , todo
eso. Las drogas ¿no? también eso causa efectos y todo eso, yo pienso que eso es, esas son personas que no tienen nada que hacer
que ya no saben si meterse a trabajar o cuando los cogen
dicen tal cosa voy a meterme a tal cosa y se meten a la
Una sustancia psicoactivas. ¿Qué son las sustancias
psicoactivas? Las sustancias psicoactivas son sustancias químicas que te hacen volar... sustancias
alucinógena
El discurso de los sujetos ante esta pregunta se orienta a diferentes conceptos, en primer lugar que la droga es un elemento que les permite evadir la realidad, en segundo que el abuso de las drogas genera un daño y tercero que los jóvenes tratan de negar a la familia como un elemento protector, ya que estos representan en ocasiones otro factor que induce al consumo.
44
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
droga y ya no salen.
Pues a veces las personas no cogen las drogas por eso,
sino que también por los padres mismos, los padres como no saben qué hacer ellos dicen ese man, ese
man no trabaja queriéndole meter droga también y
vender y como también ellos la consumen y luego la
comienzan a vender y de ahí pa ya terminan afectados
pero no es porque la persona misma quiera meter sino que a veces los amigos lo obligan
a uno y si por eso.
1.2
¿Cuáles son los tipos de drogas que
Pues de fumar cripaja que sale como de la marihua, la cocaína, la cafucha que es parecida también a la
marihuna, el punto, la solución o pegante, Vip
Yo conozco lo que es el sacol, pegante también está la marihuana que es lo único que he escuchado Ayyyy!!
También el popper por medio de un amigo que ya lo
Marihuana, perico, bazuco esas no mas y por el medio que me enterado es porque
yo veo los muchachos fumando en la calle.
Las drogas que conocen en común son la marihuana y el pegante o solución.
45
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
conoces y por medio quien
te has enterado?
que uno se echa en la ropa y se huele; lo he
conocido hablando con amigos y unos primos y a veces en rumbas y que
tales.
mataron. El era consumidor mantenía con los tarros de pegante y pasaba por mi casa y por eso fue que yo conocí las drogas era un
amigo muy cercano se perdió en las drogas y ahí fue donde
los cogieron.
Esta también la no me acuerdo como se llama pero a eso le echan alcohol para
sedarlo a uno para domarlo a uno.
Han tenido conocimiento de las drogas por medio de encuentros con su grupo social y por amigos cercanos.
1.3
¿Cuál es la percepción que tiene tu familia y tu grupo de amigos
respecto al
En la familia casi no se ha visto eso , hubo un primo que metía esto y habían muchos problemas, mi familia dicen que las drogas son malas,
algunos familiares dicen que probar no es malo
pero no cogerlos de vicio, mi mama, mi papa y mis
tíos me aconsejan que no me meta en esto.
Mis amigos no meten
Pues con mi mama y mi tío.
Mi mama la verdad dice que eso está mal hecho que eso es pa’, osea como te estaba comentando para personas
que ya no saben qué hacer y se meten a eso.
mi mama piensa que es una mala idea y pues gracias a
dios fue ella quien me metió a la música y menos mal no caí en las drogas ni nada de
Pues que esas drogas no
llevan a nada bueno lo
único que llevan es perder
a tu familia y llevar tu vida
por una dirección que no
lleva a ningún lado
El consumo de drogas percibido como un factor negativo para la vida que lleva incluso a la perdida de la familia.
Las personas que no tienen actividades para dedicar su tiempo libre, se orientan al consumo y esto genera problemáticas familiares.
46
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
consumo de sustancias?
vicio, algunos conocidos si consumen pero casi no
me meto con estos, porque la gente los
cataloga como malos y ladrones.
eso.
Por que por medio de la música nosotros llevamos
mensajes a las personas que están en las drogas para que
salgan de eso que eso es una mala idea por eso es que nosotros comenzamos hacer
las canciones con los mensajes.
Los sujetos perciben que las personas que consumen drogas son catalogadas por la sociedad como personas que realizan actos delictivos.
1.4
¿Para usted qué diferencia hay entre el consumo de drogas y la adicción?
Pues que las drogas, pues yo digo, que es para un
momento y para diversión; pero la adicción ya es
otra cosa, ya quieren estar fumando y fumando y sin
importarle nada, sin importarle lo que diga la
gente.
Hemmm pues la diferencia, yo creo que no hay ninguna
cuando usted fuma ya se vuelve adicto hay mismo
pero algunas personas caen en eso, si porque así fue el amigo que yo le digo el por primera vez llego y se metió a eso le quedo gustando él siguió, siguió, siguió y se
volvió adicto no dejaba las drogas y mantenía con el
tarro pa’ todo lado
Esa si no me la se
El concepto de adicción asociado como la imposibilidad de dejar de usar las drogas después de solo probarlas.
Se tiene el primer contacto con las drogas en lasreuniones o encuentros de grupo social, por la influencia de los amigos.
47
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
2.1
¿Alguna vez ha consumido algún tipo de drogas, aun
con intención de solo
probarlas y en qué
situación se presentó?
No, nunca, solo he fumado cigarrillo como para dar calor y cuando estoy con mis amigos en
las fiestas, solo lo he hecho como dos veces;
pero todavía no he probado nada.
La verdad la verdad no, he tomado algún par de
cervezas pero adicto, adicto no nada, adicto a eso yo no
soy.
No, nunca.. nada de eso no me gusta ni el cigarrillo
Los jóvenes han consumido alcohol y cigarrillo los cuales nos son considerados como drogas.Se tiene contacto con el alcohol y cigarrillo por medio de reuniones con su grupo social.
2.2
¿Qué efectos se generan en
la persona mediante el consumo de
drogas?
Pues no sé por qué no he metido eso, pero los que
he visto, pues se ven como raros , se ponen a
pelear y tienen como alucinaciones; hay unos que son bien , pero otros que se les olvida la gente
En el alcohol el machismo así fue ayer en la cruz
estábamos ahí llego un man muy borracho, borracho de
tanto tomar y llego a pegarle a la mujer eso es lo que causan las drogas Y la
marihuana puede causar lo
Pierden la razón... por que
pierden la razón?Por que
cuando llevan mucho
tiempo uno los ve por ahi
en la calle
Para los jóvenes los efectos que se originan del consumo de drogas llevan a la Perdida de la razón y desprendimiento de la realidad, por lo cual comenten actos delictivos y agresiones a su
48
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
y quieren vivir en problemados.
mismo pero es cuando son personas que comienzan a robar y todo eso para poder consumir deben robar para conseguir su plata y todo
eso.
familiares o miembros cercanos.
2.3
¿Cuál es la razón por la
cual usted no consume este
tipo de sustancias?
No me gusta, no veo el por qué, además a la
gente no le gusta la gente asi y a mi mama tampoco.
Uno no quiere caer en las drogas y porque yo tengo mi buena familia, soy un buen
chico y eso es.
Si yo fuera una persona drogadicta no podría seguir en la música y gracias a eso
es que sigo en la música.
La verdad yo no le veo
nada bueno a eso y no me
gustaría saber que se
siente fumar eso y meter
eso
Los sujetos no tienen interés hacia el consumo de las drogas, argumentando que su familia los orienta hacia otros conceptos e ideologías, en donde el consumo no le permitirá desarrollar sus actividades artísticas.
Incurrir en el consumo de drogas le daría a la comunidad una imagen inadecuada de lo que realmente son.
49
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
2.4
¿En tu comunidad
existe facilidad para
acceder a este tipo de sustancias?
No he visto, pero creo que sí, más abajo como por el rio se consigue eso, pero no se ve mucho por acá, se consigue más fácil en la ciudad.
Pues la verdad ya no, osea antes si pero ahora como ya
son otras personas que están ahí la nueva comunidad ya no dejan que los jóvenes se parchen a consumir drogas
por que los tienen amenazados ellos dicen tal cosa y se van para otro lado osea en la cruz ya no pasa
nada.
En la cruz se veía era la marihuana, el éxtasis y solo
eso yerba se veía.
Que yo conozca no
La comunidad en general rechaza los grupos de personas consumidoras, por lo cual el acceso para la compra u obtención de las drogas es poca.
3.1
¿Tiene aceptación o
rechazo frente a las
personas que
Yo las acepto normal, los acepto cuando están bien , pero cuando están así
como en la traba , no me meto con ellos porque se vuelven como locos, pero
Rechazo, si porque a mí no me gusta eso así, porque
ellos lo quieren obligar a uno osea, no probalo que yo no
sé que, ellos lo obligan a uno que la pruebe y eso es lo que
No porque.. como te digiera... si ellos meten su droga halla ellos, es la vida de ellos
Se asume un rechazo ante las personas que consumen drogas, ya que cuando están bajo sus efectos pierden la razón y asumen actitudes
50
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
consumen drogas y por
qué?
uno sabe que es por eso. uno no quiere.
La verdad yo llego y me hago a un lado porque a uno lo ven con una persona así
oliendo a marihuana y de una dicen a él también está
metido. Ellos se van acercar y sé que vienen donde mí y yo hago que voy para otro
lado y cojo mi camino
agresivas ante estos.
Se evita el contacto con las personas que utilizan las drogas, para no ser catalogados por la comunidad como consumidor o drogadicto.
3.2
¿según tu percepción
cuales crees que serían las razones
que motivan a una persona a consumir o usar drogas?
Hay gente que lo hace por diversión, otros por
problemas en la familia opor lo mismos amigos, lo prueban en una fiesta y
les queda gustando.
Por trabajo no tienen nada que hacer se meten a la
droga, la familia ellos se van a meter a eso y también lo van a uno a robar y ellos
están bajo el efecto de todo eso.
Que no tienen apoyo de la familia, problemas, algunas veces que por que terminan con la novia van y meten vicio
Según la percepción de los sujetos, el consumo de drogas está asociado como la forma en que los jóvenes afrontan sus problemas.
La falta de oportunidades laborales y actividades en que ocupar su tiempo libre, no les deja otra salida que incurrir en el consumo.
51
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
3.3
¿Qué postura toma usted frente a las
personas que consumen sustancias
psicoactivas?
Cuando están normal los recocho y todo pero
cuando están drogados no lo trato por que se vuelven
agresivos y quieren pelear.
Como te estaba diciendo ahorita en las canciones que
nosotros hacemos tienen mensajes le decimos a las
personas que no consuman que eso también le hace
daño a otras personas no a ellos mismos sino también a
la comunidad.
Normal yo los trato como
que fueran mis amigos
-los sujetos aceptan el vínculo con personas consumidoras cuando no están bajo el efecto de las drogas., ya que reconocen que las personas actúan hostilmente bajo estos efectos.
Se percibe que el consumo genera relaciones negativas que perjudican a la comunidad.
3.4
¿Desde su punto de vista cree que es necesario realizar
prevención del consumo de sustancias psicoactivas
en su comunidad?
Si yo creo que si, por que hay pelados que no son
de allá del barrio pero van allá a consumir y están dañando a las peladitas del barrio, yo conozco
peladas que dicen que se han metido con ellos, los muchachos del barrio no lo hacen, pero si vienen
otros a fumar allá y adañar el barrio.
La verdad si por que al haber una prevención y todo eso ya
ellos pueden salir de la droga, pueden generar
mensajes, sus cosas y todo eso.
Si yo creo que si, por que todos necesitan saber que esas cosas son malas
De acuerdo a la situación que se vive en el contexto los sujetos reconocen la necesidad de realizar acciones para la prevención del consumo, dando información completa sobre el tema del consumo de sustancias psicoactivas y las consecuencias que estos generan para la vida.
52
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
ANÁLISIS DE CADA SUJETO
Este sujeto no muestra un interés directo por el consumo de drogas, asume que aunque no los considera drogas ha consumido alcohol y cigarrillo en momentos de diversión y en encuentros con su grupo de amigos; no obstante su familia le ha enseñado que el consumo de estas sustancias lo llevarían a situaciones problemáticas , aunque algunos de su familiares le expresan en palabras textuales “que no es malo probarlo”
Considera que la adicción se genera cuando una persona prueba algún tipo de droga y luego presenta dificultades para dejarla; asume que los efectos de la droga incurren en la perdida de la razón que
Este sujeto presento patrones repitentes para la
mayoría de las preguntas en el sentido en que desde su percepción, las personas se vuelven consumidoras de
drogas por falta de actividades en que ocupar su tiempo, además de la presión que ejercen los familiares al
observar que no se dedican a nada, por lo cual las
personas optan por salir de sus viviendas y llegan al
consumo.
Sin embargo asume que su familia ha sido la razón por la cual no ha incurrido en las drogas ya que por medio de estos surge la motivación para desarrollar sus habilidades artísticas.
Por lo anterior este sujeto toma una postura de rechazo hacia las personas
A diferencia de los otros dos sujetos, el discurso de este fue más corto ya que era muy preciso en sus respuestas.
Para este sujeto el consumo de sustancias psicoactivas es una forma en que los jóvenes buscan una salida a la realidad y la forma en que afrontan los problemas de la vida cotidiana.
Asume que conoce muy pocos tipos de drogas y por la influencia de su grupo social, los percibe como un factor negativo para la vida que lleva incluso a la perdida de la familia.
ANALISIS GENERALEn general los sujetos no muestran interés hacia el consumo de sustancias psicoactivas, han tenido conocimiento de estos a través de sus grupo social o amigos cercanos, los cuales han influenciado en algún momento para que consuman pero estos tratan de evitar contacto con este tipo de personas, especialmente cuando están bajos los efectos de las drogas ya que pueden incurrir en actos agresivos y fuera de la razón.
Un dato relevante es que los jóvenes han sido orientados por la familia hacia la ocupación de su tiempo libre en actividades lúdicas, debido a que según su percepción las personas que consumen lo
53
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
llevan a las personas a cometer actos delictivos y agresiones a personas cercanas.
consumidoras en el sentido de que cuando están bajo sus efectos incurren en actos delictivos y agresivos hacia sus familiares y amigos, mostrando una imagen hostil hacia la comunidad.
hacen debido a la falta de oportunidades laborales o de actividades en que ocupar su tiempo.
En este caso la familia constituye un factor de protección , además de su pasión por la música, la cual los motiva a utilizar esta última como medio de cual trasmiten a otros jóvenes de su comunidad mensajes ilusivos a la prevención del consumo y las consecuencias generan para la vida.
54
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Resultados intervención participativa
Tabla 9. Identificación de debilidades y fortalezas
FASE 3: INTERVENCION PARTICIPATIVA
DIA: 3 SESION: 1 FECHA:
ACTIVIDADES PARTICIPANTES PROCEDIMIENTOTECNICAS //
INSTRUMENTOS SISTEMATIZACION
Identificación de las debilidades y fortalezas
3 jóvenes residentes de la
comunidad Alto de la Cruz.
Como primera medida se les explica a los jóvenes que el propósito de la actividad es
identificar por medio de las discusiones debilidades y fortalezas que poseen frente a situaciones de consumo. Posteriormente se les entrega el formato con la matriz para que
la información sea registrada. En tercer y último paso se socializa la información
encontrada y se establece que en la próxima sesión, se llevara a cabo una actividad
relacionada con los resultados encontrados en este ejercicio.
Listado de asistencia.(Ver anexo
8.1.3)
matriz D.O.F.AGrupo de discusión
actividad diligenciado(Ver anexos 8.1.2)
Resumen y análisis de la matriz Dofa
(Ver tabla 10)Objetivo: ofrecer un espacio de discusión en el que los jóvenes puedan identificar
debilidades y fortalezas frente al consumo de
drogas
RESULTADOS: para los jóvenes su familia, representa una fortaleza, en ella encuentran protección, un apoyo frente a situaciones de consumo La música representa una oportunidad para demostrar que es un elemento a través del cual pueden transmitir un mensaje a los demás, con la cual buscan la salida a los problemas, creando nuevas posibilidades laborales, por medio de esta incentivan a otros para no caer en el consumo de drogas La falta de oportunidades laborales y educativas en la comunidad surgen como amenazas, donde se debe tener en cuenta el contexto en el cual viven, no ofrece posibilidades ante diversas ocupaciones, por su condición de vulnerabilidad y precariedad ante múltiples necesidades. El grupo social representa una amenaza constante debido a que este infunde constantemente al consumo de sustancias psicoactivas.
55
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Tabla 10. Análisis de las debilidades y fortalezas
MATRIZ DOFA
BRAYAN CAMILO STIVEN ANÁLISIS
OPORTUNIDADES Música
Liderazgo de la junta de acción comunal
AMENAZAS
Amigos que la ofrecen
FORTALEZAS
Familia
participación en grupo juvenil de música, danza y cultura
OPORTUNIDADES Liderazgo de la junta
de acción comunal
plan de arte, cultura y convivencia
capacitación y formación de valores
AMENAZAS
Diversidad de canales de distribución de drogas
Violación de los derechos
OPORTUNIDADES Familia
estudio
falta de comunicación
AMENAZAS
Violencia
falta de afecto
FORTALEZAS
Música
Perseverancia
Conocimiento sobre
Partiendo de lo analizado en la Matriz Dofa los jóvenes encuentran en la música y en la familia un apoyo para no caer en las drogas, como lo han mostrado en el resto de las actividades sus familias son por los que no han caído en el consumo de sustancias. En la música encuentran la salida a sus problemas y plasman las enseñanzas dadas por sus familias dejando en otros
56
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
DEBILIDADES
Falta de oportunidad
Mala utilización del tiempo libre
FORTALEZAS
Participación en grupo juvenil de música danza y cultura
Trabajo en equipo
DEBILIDADES
Mala utilización del tiempo libre
Desempleo
Desintegración familiar
Carencia de recursos económicos
lo que es el consumo
DEBILIDADES
Falta de oportunidades
laborales y estudiantiles
jóvenes un mensaje para que no consuman.También se encuentran unas debilidades en cuanto a la falta de oportunidades a las cuales se ven expuestos en el sentido laboral y estudiantil.
57
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Al igual que en las otras actividades el joven resalta a la familia y a la música como un apoyo, una fortaleza la cual le permite no caer en las drogas, con la música construye liricas para incentivar a otros jóvenes a no caer en el consumo de sustancias psicoactivas, resalta también que la falta de oportunidades hacen que el tiempo no sea empleado, por lo cual los jóvenes pueden caer en la drogadicción.
El joven plantea que la carencia económica, la mala utilización del tiempo, y desempleo, hacen parte de las debilidades por las cuales se podría caer en el consumo, dado que partiendo en el contexto en el que viven, son asequibles las drogas, por lo cual plantea que sería pertinente la creación de nuevos talleres de valores en los cuales se les instruyera a los jóvenes sobre el consumo y sus efectos, por lo cual se podría decir que el sujeto ve su medio como una debilidad por que no le ofrece muchos recursos para salir adelante
El joven ve como una oportunidad a su familia y el conocimiento que posee acerca de las drogas, por lo cual no caería en la drogas a su familia como ese ente protector que le ha enseñado cuales son los efectos de caer en el consumo.
58
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Tabla 11 .Construcción participativa de estrategias para la prevención del consumo de sustancias.
FASE 3: INTERVENCION PARTICIPATIVA
DIA:3 SESION:2 FECHA:
ACTIVIDADES PARTICIPANTES PROCEDIMIENTO TECNICAS / INSTRUMENTOS
SISTEMATIZACION
Construcción participativa de estrategias en pro de la prevención del consumo de
sustancias.
3 jóvenes residentes de la
comunidad Alto de la Cruz
Para esta actividad se requirió el análisis de los resultados encontrados en la sesión 1 del día 3; logrando establecer las debilidades y fortalezas expresadas por cada uno de los participantes frente al consumo de SPA. Posterior a esto se logra socializar los resultados encontrados y se propone
establecer en conjunto, cuales serian las posibles estrategias para sobresalir ante las
debilidades y a su vez mantener los elementos identificados como fortalezas.
Como último paso y posterior a la escucha de cada una de las opiniones planteadas, se llegan a acuerdos entre pensamientos y se proponen una serie de estrategias grupales
que son registradas en la matriz.
listado de asistencia(ver anexo 8.1.3)
MATRIZ DOFA
Grupos de discusión.
Estrategias registradas en la
matriz Dofa.(Ver anexo.8.1.2).
Resumen y análisis de estrategias.(Ver tabla 12)
Objetivo: ofrecer un espacio de discusión en
el que los jóvenes puedan expresar sus ideas, pensamientos,
experiencias y creencias con el propósito de
generar estrategias que prevengan el consumo
de SPA.
RESULTADOS: A partir del DOFA se logro identificar el arte como medio de protección ante la realidad y la práctica del consumo de SPA, se evidencia como los jóvenes integran actividades como el baile o el canto a sus actividades, por medio de los cuales manifiestan la realidad de su vida cotidiana y transmiten diversos mensajes sensibilizadores.
59
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
ESTRATEGIAS MATRIZ DOFA
BRAYAN CAMILO STIVEN ANÁLISIS
Eventos culturales, donde con la música se les deje un mensaje
a los jóvenes que las drogas son malas
Programas de prevención en el barrio y en el colegio
Talleres donde se les enseñen a los jóvenes una actividad que
les ayude a mantener ocupados y no meterse en las
drogas
La utilización de tiempo libre en actos culturales. Formación y
capacitación de valores Trabajo en equipo entre comunidad y docentes para
una positiva influencia juvenil.
Talleres en familia donde se les dé a conocer las consecuencias del consumo
Programas de prevención del consumo
Búsqueda de patrocinios que ayuden a la creación de
nuevos empleos
Analizando las estrategias propuestas por los jóvenes, resulta relevante señalar que se orientan hacia necesidad de suplir las falencias que tienen respecto a falta de espacios donde se pueda aprender o perfeccionar actividades lúdicas, donde expresar por medio de la música como lo hacen ellos, todo eso que sienten.
También plantean que la búsqueda de nuevas oportunidades tanto laborales como estudiantiles para la comunidad serian importantes dado que los jóvenes poseen mucho tiempo libre el cual desperdician, la creación de nuevas oportunidades les ayudaría a tener la mente ocupada, y visualizarse a futuro
Tabla 12. Análisis estrategias planteadas por los participantes
60
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Se expone la importancia de capacitar a las familias, siendo estos el primer núcleo de apoyo o factor protector de los jóvenes, esto por medio de la apertura de talleres de información y prevención del consumo de sustancias psicoactivas.
Todas estas estrategias van siempre ligadas a la familia a la realización de diversos programas orientados al conocimiento y superación de todos los integrantes de su familia, que como lo han señalado en las otras actividades representan ese apoyo y protección para los jóvenes.
61
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Discusión
Los resultados obtenidos se discuten de acuerdo a las tres (3) fases establecidas.
Discusión fase familiarización. La primera fase fue de familiarización que para Montero
(2004) citando a Moscovici (1981) menciona los mecanismos de clasificación, categorización,
etiquetamiento, denominación y explicación, que, sujetos a una lógica específica, permiten
asumir lo extraño haciéndolo familiar, es decir, acercándolo mediante los mecanismos indicados
a lo ya conocido, asemejándolo a lo sabido. La familiarización permite lograr el acercamiento a
la comunidad altos de la cruz ubicada en la comuna 18. En Este proceso de acercamiento
inicialmente se establece contacto con un líder comunitario, que permite obtener información
general sobre la población, las diversas problemáticas que se encuentran inmersas en ella e
información significativa sobre los jóvenes participantes de la propuesta. Posteriormente se
establece contacto directo con los jóvenes. El contacto con el líder comunitario permite
evidenciar una problemática de marginación por el no reconocimiento del gobierno de Altos de
la cruz como un barrio de la ciudad de Cali ha generado carencias en cuanto a la prestación de
servicios públicos, servicios de salud, educación, recreación, vías accesibles a los hogares. Estas
situaciones han generado formas de vida precaria, en la que se evidencia problemáticas como la
pobreza, violencia intrafamiliar, maltrato, ausentismo parental, abusos sexuales, prostitución
infantil, actos delictivos, falta de cuidados y protección de los derechos de los niños. Estas
62
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
problemáticas exponen a los jóvenes ante factores de riesgo que no implican una relación causal
entre marginación, pobreza y consumo, estos factores se establecen de acuerdo a la accesibilidad
o disponibilidad de sustancias que se encuentran en el contexto en el que residen los jóvenes, que
por ser una zona de ladera solo se encuentran algunas como la marihuana y algunos inhalantes
como el pegante, otro de los factores que surge son los amigos o pares como modelos de
identificación, los cuales propician un espacio de consumo de sustancias, la influencia de otros
adolescentes cercanos al consumo y la falta de aprovechamiento y utilización del tiempo libre , lo
cual es uno de los puntos resaltados por los jóvenes, justificando no tener actividades en las
cuales ocupar su tiempo libre, en un trabajo o actividad a excepción de sus desempeños como
artistas. Esta situación se convierte en una de sus grandes debilidades y demandas. Se desarrollan
actividades con jóvenes de género masculino con edades entre los 15 y 19 años residentes de la
comunidad. (Ver figura 1, 2) Actualmente se encuentran cursando sus estudios como bachiller
en los grados 9º, 10º y 11º en el colegio fe y alegría, ubicado en el sector (Ver figura 3). Los
jóvenes con los cuales se realiza la propuesta de intervención dedican parte de su tiempo libre a
un grupo artístico – cultural de hip hop denominado prisioneros de Esperanza, con el cual
transmiten mensajes positivos a su comunidad, expresando sus ideas y formas de pensar ante
situaciones diversas que acontecen con ellos mismos y la comunidad. Los jóvenes ejercen otras
actividades tanto educativas como laborales, donde se encuentra que uno de ellos es estudiante de
diseño grafico y toma sus clases después del colegio; otro de los jóvenes los fines de semana el
día sábado ayuda a su padre en una cafetería ubicada en un barrio de la ciudad de Cali. Después
de lograr el acercamiento a la comunidad y haber obtenido datos significativos de los
63
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
participantes, se determina una sesión en la que se propuso una actividad que incluyo la
presentación de los profesionales, con el propósito de socializar la propuesta de intervención, los
parámetros y procedimientos de la misma. Posteriormente se da paso a la lectura del
consentimiento informado, se hace la lectura con el propósito de que los términos quedaran
claros, habiendo quedado claros se diligenciaron las firmas y se procedió a dar cierre a la sesión
con un refrigerio que fue compartido para los jóvenes.
Discusión fase de recolección de información. La segunda fase se establece por medio
de la recolección de datos y análisis de resultados de la técnica de asociación libre y la entrevista
estructurada que permiten explorar el núcleo de la representación que los jóvenes han construido
sobre las SPA, dando de esta manera cumplimiento con el primer objetivo especifico. Se
encuentran diversos conceptos asociados a los significados que los jóvenes atribuyen a la droga y
su consumo dando cuenta de las representaciones sociales que estos han construido
evidenciándose en primer lugar que la droga es vista como un elemento que les permite evadir la
realidad y la adicción vista como la imposibilidad de dejar de usar las drogas después de solo
probarlas. En general los sujetos no muestran interés hacia el consumo de sustancias
psicoactivas, han tenido conocimiento de estas a través del grupo social o amigos cercanos, los
cuales han influenciado en algún momento para que consuman pero estos tratan de evitar
contacto con estas personas especialmente cuando están bajo los efectos de las drogas. La
actitud que toman los jóvenes frente a estas situaciones son el rechazo y la indiferencia, pues
64
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
los jóvenes manifiestan que cuando estás personas están así suelen establecer relaciones hostiles
y agresivas que pueden generar daño a otras personas. Es importante resaltar que los jóvenes
aunque afirman no haber consumido ningún tipo de sustancia psicoactiva, en su discurso emerge
el consumo de alcohol y cigarrillo. Lo que implica que los jóvenes no relacionan el consumo de
alcohol y cigarrillo con el uso de drogas. No son identificadas como drogas para ellos. Según el
estatus socio legal que determina el uso de drogas los jóvenes ubican la droga como un
medicamento esencial para el tratamiento de alguna enfermedad, pero que trae consigo
implicaciones y efectos que radican en el abuso, demostrando la imposibilidad para dejar de
consumir. Se debe tener en cuenta que aunque los jóvenes determinan la droga como un
medicamento o sustancia química, el contexto Colombiano se ubica en un status donde las drogas
son generalmente ilícitas a excepción de las licitas como el alcohol y el cigarrillo o las que son de
uso por prescripción médica. Jodelet (1986) define que la objetivación y el anclaje se refieren a
la elaboración y el funcionamiento de una representación social, pues muestran la
interdependencia entre actividad psicológica y sus condiciones sociales de ejercicio, en este
sentido se asocia a que los sujetos tienen su primer contacto con las drogas en las reuniones o
encuentros de grupo social, por la influencia directa de los amigos más cercanos, por los cuales
han obtenido conocimiento de varios tipos de droga en especial las derivadas de la marihuana y
algunos inhalantes como la solución o el vulgarmente llamado sacol y el Popper. El análisis
permite evidenciar el proceso de anclaje cuando uno de los jóvenes logra denominar diversos
tipos de marihuana (cripaja, cafucha y el punto) relacionándolos directamente con el concepto
marihuana. Inicialmente el joven logra objetivar por medio de su grupo de amigos y familiares
65
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
logrando familiarizarse con algo que era desconocido ante el (drogas, marihuana), pero que le
permite construir una realidad alrededor de esto, evidenciándose como el joven logra categorizar
diversos tipos de marihuana lo que implica que el joven ha anclado nuevos conceptos, nuevas
formas de denominación para la marihuana.
Discusión fase de intervención participativa. La tercera fase es la intervención
participativa que es llevada a cabo a través de los grupos de discusión que según Gutiérrez (2010)
es una reunión de personas, generalmente (pero no necesariamente) desconocidas entre ellas, que
hablan de un tema concreto bajo la dirección de otra persona. El grupo de discusión permitió la
realización de dos actividades básicamente, la primera consistió en identificar debilidades y
fortalezas que poseen los jóvenes ante la problemática de las SPA. La segunda sesión permite la
creación de estrategias para la prevención del consumo de sustancias psicoactivas en los jóvenes.
La ejecución de estas actividades permitió dar cumplimiento al segundo y tercer objetivo
especifico de la propuesta de intervención.
Para el cumplimiento del segundo objetivo específico La matriz D.O.F.A posibilita el
registro de información importante, sobre la identificación de debilidades y fortalezas, que
poseen los jóvenes participantes frente al consumo de sustancias psicoactivas. Dentro de las
fortalezas se devela que la familia constituye un factor de protección, además de la pasión por la
música, la cual motiva a los jóvenes a utilizar esta última como medio por el cual trasmiten a
otros jóvenes de su comunidad mensajes alusivos a la prevención del consumo de SPA y las
consecuencias que generan para la vida. Es común observar en estos jóvenes participes
66
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
practicas como el baile, el canto, incluso la lectura y la poesía, por medio de esto los jóvenes
integran actividades que representan una voz comunal, donde expresan sus pensamientos, cultura,
gustos y actividades. Un hallazgo relevante es que los jóvenes han sido orientados por la
familia hacia la ocupación de su tiempo libre en actividades lúdicas, debido a que según su
apreciación las personas que consumen lo hacen debido a la falta de oportunidades laborales o de
actividades en que ocupar su tiempo . Los jóvenes encuentran en la música un sosiego a sus
problemas y transmiten la enseñanza inculcada por su familia, sensibilizando a la comunidad y a
sus pares con las liricas que construyen en sus composiciones, mostrando su realidad y las
diversas perspectivas frente a ella. Uno de los jóvenes plantea que la carencia económica, la
mala utilización del tiempo y el desempleo, hacen parte de las debilidades por las cuales se
podría caer en el consumo. Teniendo en cuenta que alto de la cruz es una comunidad en
condición de vulnerabilidad no hay fácil acceso a múltiples drogas, pero los jóvenes no cuentan
con un amplio conocimiento sobre estas lo que indica que la representación que poseen sobre
ellas han sido parcialmente construidas al no poseer información clara sobre la diversidad de
drogas y sus efectos. Debido a esto surgen demandas para la creación de nuevos talleres de
valores en los cuales se les instruya a los jóvenes sobre el consumo y sus implicaciones.
Para lograr los propósitos del tercer objetivo específico se parte del diligenciamiento y
análisis de la primera sesión, los jóvenes proponen unas posibles estrategias con las cuales
podrán afrontar situaciones de consumo. Los jóvenes resaltaron la necesidad de tener en cuenta
a la familia en la realización de nuevos programas de prevención del consumo de sustancias
67
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
psicoactivas, debido a que para ellos la familia es el núcleo principal de un ser humano y el que
en gran medida se ve afectado cuando se presenta una situación de consumo. Los jóvenes
plantean la necesidad de crear nuevos espacios de aprendizaje de labores y ocupaciones que les
permitan obtener una remuneración digna, la creación de nuevas oportunidades que contribuiría
a la construcción de un proyecto de vida y visualizarse a futuro, pues se debe tener en cuenta que
en la comunidad donde viven no se encuentran muchas posibilidades de trabajo y existen
muchas carencias tanto en infraestructura de las viviendas, como de redes de alcantarillado y de
acceso al barrio. La falta de actividades en las cuales ocupar su tiempo, podría desencadenar un
futuro consumo de SPA, las cuales para muchos se convierten en una forma de escape a las
problemáticas vividas tanto en sus hogares como en la comunidad. Analizando las estrategias
propuestas por los jóvenes, resulta relevante señalar que se orientan hacia la demanda y
construcción de espacios donde puedan desplegar sus habilidades como artistas. De acuerdo a
la situación que se vive en el contexto los sujetos reconocen la necesidad de realizar acciones
para la prevención del consumo, en las que se ofrezca información completa sobre el tema del
consumo de sustancias psicoactivas y las consecuencias que generan. En las estrategias fue muy
común encontrar la familia como un elemento integrador y protector frente a diversas situaciones
adversas que pueden poner en riesgo a los jóvenes. Con estas estrategias se busca que los
jóvenes puedan proteger el presente y el futuro de la sociedad asumiendo liderazgo ante la
responsabilidad que poseen frente al progreso de su comunidad.
68
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
PLANEACIÓN ESTRATÉGICO DE LA INTERVENCIÓN
Tabla 13. Plan Estratégico
PLAN ESTRATÉGICO:
Promover estrategias de prevención del consumo de SPA a través de una metodología participativa, teniendo como base las representaciones sociales que sobre el consumo poseen tres jóvenes del barrio Altos de la Cruz, facilitando la re-significación sobre el uso y efectos de las drogas.Se espera que para el 2013-II los jóvenes participantes de la intervención hayan creado factores de protección ante futuras situaciones de consumo en el barrio alto de la cruz.
Explorar el núcleo de las representaciones sociales que los jóvenes han construido en relación a las sustancias psicoactivas y al consumo.
Identificar debilidades y fortalezas personales que poseen los jóvenes, frente a las diferentes situaciones de vida que los hace vulnerables antes las drogas y su consumo
Facilitar que los jóvenes construyan estrategias con las que generen nuevas herramientas de protección ante situaciones de consumo.
Identificar los conceptos y representaciones que manejan los jóvenes en torno al consumo de sustancias psicoactivas.
Tener conocimiento de las fortalezas y debilidades personales con las que cuentan los jóvenes para hacerle frente a la problemática del consumo de sustancias psicoactivas.
Establecer estrategias de prevención frente al consumo de sustancias psicoactivas, de acuerdo a las necesidades de los sujetos.
Listados de asistencias diligenciado por los tres jóvenes,
Matriz DOFA diligenciada por los tres jóvenes escaneadas, registro fotográfico.
Listados de asistencias diligenciado por los tres jóvenes.
69
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
entrevista transcrita, registro fotográfico.
Se realizó una entrevista y aplicación técnica de asociación libre
Aplicación de la matriz DOFA y discusión de los elementos comunes.
Grupo de discusión de los resultados de la matriz DOFA.
PLAN OPERATIVO:
Objetivo Programático 1.1
Conocer los conceptos que han
construido los jóvenes frente al
tema de consumo de sustancias psicoactivas y
como se posicionan ante esta
problemática
Meta: realizar el encuentro con los sujetos y obtener la información esperada sobre el tema de investigación.
Estrategia: se utilizó una guía de entrevista estructurada.
Indicador:
Objetivo Programático 3.1 conocer las debilidades y fortalezas personales que poseen los jóvenes frente al consumo.
Meta: consolidar un encuentro con lo sujetos para el diligenciamiento de la matriz DOFA.
Estrategia: se utilizó el formato de matriz DOFA.
Objetivo Programático 3.1.construir estrategias con lo sujetos, que generen nuevas herramientas de protección ante situaciones de consumo
Meta: Por medio de los resultados obtenidos en el DOFA plantear una serie de estrategias
Estrategia: se establece un grupo de discusión
70
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Entrevista trascrita, tabla de resumen y análisis de datos.
Objetivo Programático 1.2. Lograr que los jóvenes evoquen ideas, pensamientos y situaciones asociados a palabra droga.
Indicador: listadode asistencia diligenciado y registro fotográfico.
Estrategia: técnica de asociación libre-asociación de palabras
CONCLUSIONES
El concepto de joven se ha transformado a través del tiempo, debido a los cambios
efectuados por las diferentes revoluciones, que han hecho de la sociedad actual una imagen
contraria a las culturas tradicionales, en las que los sujetos viven sus etapas de vida, alrededor
71
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
de las dinámicas ofrecidas por las labores del hogar y funciones de paternidad. En la actualidad
la etapa juvenil se ve influenciada directamente por los estándares sociales, basadas en el
sistema del consumismo, que lleva a los sujetos a la idea de la innovación constante y a seguir
los modelos de vida proyectados en los medios de comunicación.
A través del análisis de los resultados encontrados en las diferentes técnicas aplicadas,
se logran evidenciar varias categorías asociadas a los significados que los jóvenes atribuyen a la
droga y su consumo, en el caso de los jóvenes participes, se pudo observar que las
representaciones construidas por los jóvenes, se han establecido por medio de la información
comunicada por su grupo social y su contexto. Estas categorías permitieron identificar
posteriormente debilidades y fortalezas que poseen los jóvenes frente a la SPA, permitiendo
proponer por medio de un espacio de discusión estrategias dirigidas hacia el afrontamiento de
situaciones de consumo y prevención de este tipo de prácticas siendo el eje primordial de las
intervenciones. A continuación se expone las conclusiones para cada objetivo especifico con el
propósito de verificar su cumplimiento que determina la consecución del objetivó general en este
proyecto de intervención.
Conclusión objetivo específico 1
Las actividades realizadas para este objetivo arrojan información que permite explorar
las representaciones sociales que los jóvenes participes han construido sobre el tema de las SPA,
esta información se encuentra ligada a las concepciones de su grupo de amigos y a la interacción
72
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
de reuniones sociales, en los cuales se han visto influenciados para que consuman, en una idea
de llegar a momentos de diversión y a desconectarse de su realidad. Se encuentra una
concepción de adicción, orientada al momento en que una persona prueba algún tipo de droga y
luego presenta dificultades para dejarla; incurriendo en la perdida de la razón que llevan a las
personas a cometer actos delictivos y agresiones a personas cercanas.
Teniendo en cuenta lo anterior los jóvenes no muestran interés hacia el consumo de
sustancias psicoactivas debido a que desde su núcleo familiar, han sido orientados hacia otras
concepciones en donde el consumo de este tipo de sustancias no les ofrece mayores alternativas
para su desarrollo personal. Por esta razón los dedican la mayor parte de su tiempo libre en
actividades lúdicas, debido a que según su percepción las personas que consumen lo hacen
debido a la falta de oportunidades laborales o de actividades en que ocupar su tiempo.
Conclusión objetivo específico 2
En el desarrollo de esta fase emerge la falta de oportunidades laborales y educativas, la
situación económica y el manejo del tiempo libre, como las debilidades más destacadas y por la
cual lo jóvenes buscan otros tipos de salida, además de la amenaza que representa su grupo
social, al ser los pares quienes los orientan al consumo y actos derivados de este. Se destaca la
familia, su grupo de música y el estudio, como sus fortalezas y oportunidades por la cual tienen
una percepción diferente de la que les ofrece su contexto.
73
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Se comprende que la realidad del contexto en que viven los jóvenes carece de los
elementos necesarios para sobrevivir, debido a la falta de recursos económicos, servicios
básicos, oportunidades laborales y educación, que conllevan a la aparición de problemas en sus
vínculos familiares y afectivos. En este sentido para el grupo social al cual pertenecen estos
jóvenes, se muestra razonable el consumo de SPA como salida a sus problemáticas y medio para
afrontar las dificultades de la vida diaria.
Conclusión objetivo específico 3
Por medio del análisis de resultados de la sesión 1 de la fase de intervención
participativa, se proponen una serie de estrategias de manera grupal con los jóvenes, en las
cuales se observa que las propuestas por estos, se orientan hacia la necesidad de adquirir
oportunidades tanto laborales como educativas para la comunidad y la ocupación en actividades
lúdicas y deportivas en las que puedan dedicar el tiempo libre. Emerge la importancia de
capacitar a las familias, por medio de la apertura de talleres de información y prevención del
consumo de sustancias psicoactivas, siendo estos el primer núcleo de apoyo o factor protector
frente a esta problemática. No obstante los jóvenes participantes cuentan con otro factor
protector, el grupo que han conformado como representantes del género musical hip-hop, en el
cual despliegan sus habilidades artísticas y encuentran una motivación para no incurrir en el
consumo de drogas, dedicando parte de su tiempo en una actividad que les ofrece otra forma de
afrontar y asumir las problemáticas que se manifiestan en su contexto posibilitando la
rezonificación de sus experiencias, pensamientos y creencias alrededor de este.
74
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Los resultados obtenidos a través del desarrollo metodológico de este proyecto de
intervención, dieron cuenta de los factores de riesgo y protección que poseen los jóvenes
participantes ante la problemática de consumo de SPA, manifestando las condiciones de vida de
esta población y la particularidad del grupo al cual pertenecen. En general la revisión teórica y el
análisis conceptual de diferentes autores, permitió la aplicabilidad de diferentes técnicas y
planeación de actividades encaminadas hacia la exploración de la significación que han elaborado
los jóvenes alrededor de las SPA, para así dar cuenta sobre la forma en la que han representado
la droga y sus diversas implicaciones, proporcionando las bases necesarias para la creación de
estrategias que prevengan el consumo. En esta medida se puede evidenciar que se da
cumplimiento al objetivo general y/o estratégico propuesto, sobrellevando las dificultades para
establecer las sesiones, logrando finalmente crear espacios de discusión en los que los jóvenes
lograron conocer aspectos de sí mismos que los hacen fuertes o débiles ante esta problemática,
proponiendo y construyendo estrategias en función de estos factores y de su contexto.
75
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Referencias bibliográficas
Araya S. (2002). Las representaciones sociales: Ejes teóricos para su discusión.
Benlloch (2007). Investigación - Acción Participativa y Mapas Sociales. Ponencia realizada por
Alberich Tomas.
Cano V. & Patiño C. (2009). Representaciones sociales sobre el consumo de sustancias
psicoactivas por parte de jóvenes consumidores de la ciudad de Medellín entre 2006 –
2008.
Gobierno Nacional de la república de Colombia Ley N° 375. Ley de juventud, Colombia, 9 de
julio de 1997.
Gobierno Nacional de la república de Colombia. (2010). Estudio nacional de consumo de
sustancias psicoactivas en adolescentes en conflicto con la ley en Colombia, Bogotá
DC, junio de 2009.
Gobierno Nacional de la República de Colombia (2011).Estudio nacional de consumo de
sustancias psicoactivas en población escolar.
Gutiérrez B. (2010). Introducción a los métodos cualitativos: El grupo de discusión.
Henao S. (2010). Representaciones sociales del consumo de “drogas” y de las intervenciones
respectivas en un contexto local: Universidad de Antioquia en Medellín, Colombia.
(Tesis Doctoral). Granada, Universidad de Granada.
Jodelet, D. (1986). La representación social: fenómenos, conceptos y teoría. En S. Moscovici
(Ed.), psicología social II (p.p.469-494).Barcelona, España: Paidós.
76
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Mariatti C. & Oviedo M. (2009). Las representaciones sociales de los adolescentes de Rufino
sobre las adicciones.
Montero, M. (2004). Introducción a la psicología comunitaria. Desarrollo, conceptos y procesos.
Editorial Paidós. Buenos Aires. Argentina
Moscovici, S. (1986). Psicología Social II. Pensamiento y vida social. Psicología social y
problemas sociales. Barcelona, Ediciones Paidós, 1986.
Organización Mundial de la Salud (2005).Neurociencia del Consumo y Dependencia de
Sustancias Psicoactivas. Washington, D.C: OPS.
Ponce, H. (2007). La matriz F.O.D.A: alternativa de diagnóstico y determinación de estrategias
de intervención en diversas organizaciones. Revista Enseñanza e investigación en
Psicología. 12(1): 113- 130.
Quintero & Lasprilla. (2011) la interculturalidad a través de la danza folklórica y el arte en la
comunidad altos de la cruz. Informe final práctica social comunitaria. Universidad
cooperativa de Colombia. Documento no publicado.
Rojas, F., Muñoz, G. y Corredor, L. (2012) JÓVENES Y ADULTOS: Una pedagogía del
cuentro. Bogotá D.C. (Orduz,L. Cap. 5Púberes, adolescentes, jóvenes (Pag.76)
Vargas, I. (2012). La entrevista en la investigación cualitativa: nuevas tendencias y retos. Revista
Calidad en la Educación Superior. 3(1): 119-139.
77
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Apartados adicionales
Anexos
Registro de actividades Asociación libre.
78
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
79
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
80
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
81
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
82
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
83
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Registro de actividades fase de intervención participativa.
84
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
85
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
86
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Registro de asistencia actividades.
87
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
88
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
89
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
90
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
91
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Consentimientos informados.
92
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
93
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
94
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
95
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Guía de entrevista.
Nombre:
Fecha:
Edad:
1. CONOCIMIENTO/ INFORMACION SOBRE DROGAS:
1.1. ¿Qué piensas cuando te hablan de drogas?
R//
1.2. ¿cuáles son los tipos de drogas que conoces y por medio quien te has enterado?
R//
1.3. ¿cuál es la percepción que tiene tu familia y tu grupo de amigos respecto al consumo de sustancias?
R//
1.4. ¿Para usted qué diferencia hay entre el consumo de drogas y la adicción?
R//
2. CONSUMO
96
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
2 ¿Alguna vez ha consumido algún tipo de drogas, aun con intención de solo probarlas y en qué situación se presentó?
R//
2.2. ¿Qué efectos se generan en la persona mediante el consumo de drogas?
R//
2.3. ¿Cuál es la razón por la cual usted no consume este tipo de sustancias?
R//
2.4. ¿en la tu comunidad existe la facilidad para acceder a las drogas?
R//
3. ACTITUD
3.1 ¿Tiene aceptación o rechazo frente a las personas que consumen drogas y por qué?
R//
3.2. ¿según tu percepción cuales crees que serían las razones que motivan a una persona a consumir o usar drogas?
R//
3.3. ¿Qué postura toma usted frente a las personas que consumen sustancias psicoactivas?
R//
3.4. ¿Desde su punto de vista cree que es necesario realizar prevención del consumo de sustancias psicoactivas en su comunidad?
R//
97
UNIVERSIDADCOOPERATIVA DE COLOMBIA
RESOLUCIÓN 24195 DICIEMBRE 20 DE 1983 MINEDUCACIÓNPERSONERÍA JURÍDICA Nº 501 DE 1974
SUPERINTENDENCIA NACIONAL DE COOPERATIVAS
APARTADÓ ARAUCA BARRANCABERMEJA BOGOTÁ D.C. BUCARAMANGA CALARCÁ CALI CARTAGO ENVIGADO ESPINAL FACATATIVA GIRARDOT
IBAGUÉ MEDELLÍN MONTERÍA NEIVA PASTO PEREIRA POPAYÁN QUIBDÓ SANTA MARTA VILLAMARÍA/CALDAS VILLAVICENCIO ZIPAQUIRÁ
CALI Carrera 73 No. 2 A -80 PBX 486 44 44
Fotografías.
top related