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CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
ESTIMULACIÓN BASAL INCLUSIVA: CUENTO VIVENCIAL
“Una experiencia compartida por todos”
C.E.E. RUIZ JIMÉNEZ : NÚRIA GOMEZ SIMÓ &MARTA CAMARASA HERVÁS
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
C.P.E.E. RUIZ JIMÉNEZ
•En nuestro P.E.C uno de los principales criterios de adscripción de
los alumnos /as a los grupos es el principio de heterogeneidad, por lo que los alumnos/as plurideficientes comparten aula con niños/as con
otras patologías.
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
LA ATENCIÓN A LOS NIÑOS PLURIDEFICIENTES:
1. A ula de E s timulac ión B as a l- mult is ens oria l 2. A ula de R eferenc ia (H eterogene idad) 3. C U E N T O V IV E N C IA L
EST IL OS MET ODOL ÓGICOS
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
1 .AULA DE ESTIMULACIÓN BASAL- MULTISENSORIAL
NUESTRO CENTRO CUENTA CON UNA
AULA DE ESTIMULACIÓN, A
LA QUE LOS NIÑOS/AS ACUDEN
A ELLA EN UN HORARIO
ESTABLECIDO CON DIFERENTES
PROFESIONALES
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
ESTIMULACIÓN BASAL
•La Estimulación basal modelo de intervención para personas
plurideficientes, desarrollado por Andreas Frölich, en éste se basa El
Cuento Vivencial
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
ESTIMULACIÓN BASAL
•Los principios de la Estimulación Basal son: -Principio de Ritmo
-Principio de Contraste
-Principio de Tensión- Relajación
-Principio de latencia
-Interacción Personal
-Principio de Simetría
-Naturalización
•Las Áreas de la Estimulación Basal son:SOMÁTICA, VIBRATORIA, GUSTATIVA-ORAL, OLFATIVA,
ACÚSTICA, TÁCTIL, VISUAL, VESTIBULAR
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
2 .AULA DE REFERENCIA
•Partimos de aulas heterogeneas, por lo que los niños /as más gravemente afectados, reciben
una intervención individual encaminada a cubrir las siguientes necesidades:
• ·Necesidades relacionadas con la salud física• ·Necesidades relacionadas con la
comunicación y la relación interpersonal• ·Necesidades relacionadas con el afecto y
equilibrio personal
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
3 .Cuento Vivencial
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
Cuento vivencial: Estimulación Basal Inclusiva
“Una experiencia compartida por todos”
•El Cuento Vivencial es una actividad ideal para los niños/ as más
gravemente afectados ya que cumple todos los principios de estimulación y
multisensorialidad, y a su vez, es enriquecedora para el resto de sus
compañeros / as que comparten con éstos el aula de referencia
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
Cuento vivencial: Estimulación Basal Inclusiva
•La multisensorialidad y la estimulación basal está dirigida a unos niños/as muy
concretos, sin embargo si se lleva a cabo con una serie de condicionantes, que reúne cuento vivencial, el resto de compañeros/as
pueden beneficiarse también, siendo los primeros los protagonistas y los segundos
coprotagonistas.
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
Características del Cuento Vivencial
• -Ha de abarcar todas las áreas de la Estimulación Basal, o al menos las máximas
posibles• -Los recursos y materiales utilizados han de
ser sencillos, accesibles y fáciles de almacenar
• -El Cuento Vivencial no es la única actividad a realizar, sino un complemento importante del trabajo individualizado, tanto en el aula
de basal como en el aula de referencia
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
Características del Cuento Vivencial
• -Ha de ser corto, sencillo
• -Ha de tener una estructura cíclica, dotándole así de la capacidad de
aprendizaje mediante frases y hechos rutinarios
• -Ha de tener su propio momento. La actividad se desarrolla todos los días a la misma hora. Posibilidad de anticipación
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
Características del Cuento Vivencial
• -Ha de tener su propio espacio. Posibilidad de Anticipación
• -Si se anticipa con un elemento sensorial, éste no debe ser usado en
ninguna otra actividad
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
Cuento vivencial: Estimulación Basal Inclusiva
•Durante el presente curso a través de un
grupo de trabajo coordinado por el
Cefire de Valencia, hemos
confeccionado tres cuentos vivenciales y hemos mejorado el que ya teníamos
Acceso directo a Vídeo 1.avi.lnk
CUENTO VIVENCIAL UNA EXPERIENCIA COMPARTIDA POR TODOS
Cuento vivencial: Estimulación Basal Inclusiva
MUCHAS GRACIAS POR SU
ATENCIÓN
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