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Escuela Técnica Superior de Ingenieros Agrónomos de Albacete
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1. DATOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
ASIGNATURA: CÁLCULO DE ESTRUCTURAS Y ELECTRIFICACIÓN CÓDIGO:
CENTRO: E.T.S. INGENIEROS AGRÓNOMOS DE ALBACETE GRADO: INGENIERÍA AGRÍCOLA Y DEL MEDIO RURAL
INGENIERÍA AGROALIMENTARIA
TIPOLOGÍA: OBLIGATORIA CRÉDITOS ECTS: 9
CURSO: 2º CUATRIMESTRE: ANUAL
LENGUA EN QUE SE IMPARTIRÁ: ESPAÑOL (CASTELLANO) USO DOCENTE DE OTRAS LENGUAS:
PROFESORADO QUE LA IMPARTE(1)
MÓDULO I NOMBRE: PABLO GALLETERO MONTERO
e-mail: Pablo.Galletero@uclm.es
DEPARTAMENTO: Producción Vegetal y Tecnología Agraria DESPACHO:
HORARIO DE TUTORÍA: SE PUBLICARÁN AL INICIO DEL CURSO
MÓDULO II NOMBRE: BALDOMERO GONZÁLEZ SÁNCHEZ
e-mail: Baldomero.Gonzalez@uclm.es
DEPARTAMENTO: Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Automática y Comunicaciones
DESPACHO:
HORARIO DE TUTORÍA: SE PUBLICARÁN AL INICIO DEL CURSO (1) Se repetirán estas cuatro filas para cada profesor que imparta la asignatura (2) Grupos previstos:
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PROFESORADO QUE LA IMPARTE(1)
MÓDULO II NOMBRE: TANIA GARCÍA SÁNCHEZ
e-mail: Tania.Garcia@uclm.es
DEPARTAMENTO: Ingeniería Eléctrica, Electrónica, Automática y Comunicaciones
DESPACHO:
HORARIO DE TUTORÍA: SE PUBLICARÁN AL INICIO DEL CURSO
MÓDULO II NOMBRE: MIGUEL ÁNGEL MORENO HIDALGO
e-mail: MiguelAngel.Moreno@uclm.es
DEPARTAMENTO: Producción Vegetal y Tecnología Agraria DESPACHO:
HORARIO DE TUTORÍA: SE PUBLICARÁN AL INICIO DEL CURSO
2. REQUISITOS PREVIOS
Es recomendable que el alumno haya cursado las materias básicas relacionadas con fundamentos matemáticos, física y dibujo y sistemas de representación.
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3. JUSTIFICACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS, RELACIÓN CON OTRAS ASIGNATURAS Y CON LA PROFESIÓN
La asignatura Cálculo de Estructuras y Electrificación junto con otras asignaturas como Construcciones Agropecuarias, Hidráulica, Sistemas y Tecnología del Riego, Motores, Maquinaria Agrícola, Planificación de Infraestructuras y Mecanización Agraria y, Proyectos, constituye un conjunto de materias destinadas al diseño y proyecto de las infraestructuras del ámbito agrario, de vital importancia para el adecuado funcionamiento de la actividad agraria en la que se desenvolverá en el futuro el alumno una vez terminados sus estudios. La aportación de cada uno de los módulos de la asignatura al citado ámbito de las infraestructuras es el siguiente: MÓDULO I. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS
Proporciona al alumno conocimientos de Resistencia de Materiales y Cálculo de Estructuras que permiten la determinación de esfuerzos de cara al dimensionamiento de los distintos elementos de la estructura de una edificación agraria. MÓDULO II. ELECTRIFICACIÓN
Proporciona al alumno los conocimientos fundamentales para la realización de trabajos y proyectos fundamentales de instalaciones eléctricas de baja tensión.
4. COMPETENCIAS DE LA TITULACIÓN QUE LA ASIGNATURA CONTRIBUYE A ALCANZAR
(consultar Proyecto de Título)
5. OBJETIVOS O RESULTADOS ESPERADOS
Competencias específicas y de materia: MÓDULO I E19. Ingeniería del medio rural: Cálculo de estructuras y construcción
Resultados del aprendizaje del alumno: MÓDULO I Conocimiento de los principios fundamentales de Resistencia de
Materiales
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M1. Capacidad calcular el estado tensional y de deformación de una pieza solicitada por distintos tipos de esfuerzos M2. Capacidad para calcular las reacciones en las uniones y esfuerzos en diferentes tipos de estructuras, tanto isostáticas como hiperestáticas
Competencias específicas y de materia: MÓDULO II E20. Ingeniería del medio rural: Electrotecnia M3. Capacidad para realizar una instalación eléctrica fundamental de
baja tensión. M4. Capacidad para conocer los elementos que componen una
instalación eléctrica. M5. Capacidad para conocer la normativa fundamental de las
instalaciones electrotécnicas.
Conocimiento de los estados tensionales y de deformación generados en barras solicitadas por distintos tipos de esfuerzos (axiales, cortantes, momentos y combinación de ellos).
Conocimiento de los procedimientos de cálculo para la determinación
de reacciones en estructuras porticadas isostáticas. Conocimiento de los procedimientos de cálculo para la determinación
de reacciones en estructuras trianguladas en celosía (cerchas). Conocimiento de los métodos de cálculo para la determinación de
reacciones en estructuras hiperestáticas de creciente grado de hiperestaticidad. Método de la flexibilidad (compatibilidad de deformaciones). Método de Cross. Método matricial.
Resultados del aprendizaje del alumno: MÓDULO I
Conocimiento de los principios fundamentales de Electrotecnia para aplicarlos a la realización de instalaciones eléctricas fundamentales de baja tensión.
Capacidad de calculo de instalaciones básicas y con todo ello capacidad de realizar un trabajo o proyecto básico de una instalación de baja tensión.
Conocimiento de los elementos que componen las instalaciones electrotécnicas para aplicarlos a la realización de instalaciones eléctricas fundamentales.
Conocimiento de la normativa fundamental relacionada con las instalaciones electrotécnicas fundamentales
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6. TEMARIO / CONTENIDOS
MÓDULO I . CÁLCULO DE ESTRUCTURAS UNIDAD DIDÁCTICA I.I . RESISTENCIA DE MATERIALES TEMA I.1 : INTRODUCCIÓN A LA RESISTENCIA DE MATERIALES
Conceptos de Elasticidad y Resistencia de materiales. Cuerpos sólidos. Tipologías estructurales elementales. Tipos de uniones Esfuerzos internos en una barra prismática. Conceptos de tensión y deformación. Diagrama tensión-deformación del acero. Clases de secciones. Concepto de verificación de secciones.Constantes mecanogeométricas de las secciones planas
TEMA I.2 : ESFUERZO AXIL PURO
Concepto de esfuerzo axil. Capacidad resistente de una sección solicitada por un esfuerzo axil de tracción centrado Clasificación de secciones. Deformaciones producidas por un esfuerzo axil centrado. Ley de Hooke
TEMA I.3 : FLEXIÓN . ESTUDIO DE LA CAPACIDAD RESISTENTE DE UNA SECCIÓN
Conceptos de flexión pura, flexión simple y flexión compuesta. Capacidad resistente de una sección solicitada por un momento flector (flexión pura) en régimen elástico. Ley de Navier. Capacidad resistente de una sección solicitada por un momento flector en régimen plástico Capacidad resistente de una sección solicitada por esfuerzos cortantes (flexión simple). Teorema de Colignon. Interacción de esfuerzos. Clasificación de secciones
TEMA I.4 : FLEXIÓN . ESTUDIO DE LAS DEFORMACIONES
Deformación en flexión: ecuación de la elástica. Concepto de flecha. Cálculo de la ecuación de la elástica por el método de la doble integración. Fórmulas simplificadas para la obtención de flechas. Concepto de límite de deformación en flexión
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TEMA I.5 : ESFUERZOS COMBINADOS
Barras sometidas a esfuerzo axil excéntrico. Barras sometidas a flexión compuesta. Barras sometidas a flexión desviada. Clasificación de secciones TEMA I.6. INESTABILIDAD LATERAL DE PIEZAS COMPRIMIDAS. PANDEO
Concepto de pandeo. Estabilidad del equilibrio elástico. Carga crítica de pandeo.Axil crítico de pandeo en piezas rectas con extremos articulados. Fórmula de Euler. Pandeo de piezas rectas con otras condiciones de vinculación. Pandeo de piezas rectas con carga axil excéntrica. Pandeo de entramados de barras.Métodos simplificados para la verificación frente a la inestabilidad por pandeo.
UNIDAD DIDÁCTICA I.II . CÁLCULO DE ESTRUCTURAS TEMA I.7 : CÁLCULO DE VIGAS Y PORTICOS ISOSTÁTICOS
Concepto de estabilidad. Ecuaciones de equilibrio estático. Estabilidad y grado de determinación de vigas y pórticos Análisis de estructuras isostáticas elementales. Análisis de pórticos isostáticos
TEMA I.8 : CÁLCULO DE ESTRUCTURAS HIPERESTÁTICAS POR EL MÉTODO DE LA FLEXIBILIDAD
Concepto de estructura hiperestática. Grado de hiperestaticidad. Análisis de estructuras hiperestáticas elementales Método de la flexibilidad. Compatibilidad de deformaciones. Análisis de estructuras hiperestáticas compuestas por vigas articuladas sobre pilares TEMA I.9: CÁLCULO DE VIGAS TRIANGULADAS ISOSTÁTICAS (CERCHAS)
Concepto de viga triangulada. Hipótesis de cálculo. Estabilidad y grado de determinación de las vigas trianguladas Cálculo de esfuerzos en las barras de una cercha. Método de los nudos. Método de las secciones
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TEMA I.10. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS DE NUDOS RÍGIDOS. MÉTODO DE CROSS
Generalidades y conceptos previos. Esquema general del Método de Cross. Cálculo de la Etapa Intraslacional Cálculo de la Etapa Traslacional
TEMA I.11. CÁLCULO MATRICIAL DE ESTRUCTURAS POR EL MÉTODO DE LA RIGIDEZ
Conceptos básicos de álgebra matricial. Planteamiento general. Método de la rigidez. Matriz de rigidez de una barra Transformación de coordenadas. Ejes locales - ejes generales. Ensamblaje de la matriz de rigidez de la estructura Cálculo de desplazamientos en los nudos. Cálculo de reacciones en las uniones de las barras
MÓDULO II . ELECTRIFICACIÓN TEMA II.1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN BAJA TENSIÓN
Utilización y características de la energía eléctrica. Normativa y Reglamentación. Organismos.
TEMA II.2. EL PROYECTO DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA
El proyecto eléctrico: contenidos generales, proceso usual de cálculo. Estructura de una instalación eléctrica: Acometida. Instalaciones de enlace. Instalaciones de interior. Esquemas de las instalaciones de enlace.
TEMA II.3. DEMANDA ENERGÉTICA- PREVISIÓN DE CARGAS
Determinación de cargas, inventario de receptores. Potencias a considerar. Factores de simultaneidad y de utilización. Cálculo de la potencia demandada. Características de los receptores.
TEMA II.4. INSTALACIONES DE ENLACE E INTERIOR
Esquema de las instalaciones de enlace para edificios de vivienda, comercial e industrial. Acometida, CGP, contadores, tarifas, línea general de alimentación, derivaciones individuales. Instalación interior. Clasificación de los recetores.
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TEMA II.5. LOS CABLES ELÉCTRICOS Y LOS PORTACABLES
Definiciones, clasificación y constitución de los cables. Designación normalizada. Canalizaciones y envolventes. Montajes usuales. Condiciones ambientales IP-IK.
TEMA II.6. CÁLCULO DE LA RED DE CABLES
Capacidad de carga de un cable eléctrico. Cálculo de la sección de un cable por intensidad, tablas I-S. Calculo por caída de tensión en líneas resistivas e inductivas. Coordinación de la sección de un cable con las protecciones a sobreintensidades. Sección de los conductores de neutro y tierra. Líneas de interior. Líneas de distribución aérea y subterránea.
TEMA II.7. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN A SOBREINTENSIDADES
Cortacircuitos fusibles: características, tipos, curvas de actuación, selectividad. Interruptores magnetotérmicos UNE 60898 y 60947: características, tipos, curvas de actuación, selectividad.
TEMA II.8. PROTECCIÓN DE LA INSTALACIÓN A SOBREINTENSIDADES
Corriente en régimen normal y en sobrecarga. Corrientes de cortocircuito. Protección de la red de cables a sobrecargas y cortocircuitos. Coordinación sección-protección. Protección de motores y receptores. Coordinación protección motores y líneas.
TEMA II.9. INSTALACIONES DE PUESTA A TIERRA
Objeto de la puesta a tierra, clases. Constitución de una instalación de puesta a tierra, electrodo, líneas de enlace con tierra, derivaciones. Difusión de la corriente eléctrica en el terreno. Resistencia de tierra. Resistividad. Transferencia de tensiones.
TEMA II.10. PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS A CONTACTOS DIRECTOS
Efectos de la corriente eléctrica en el cuerpo humano. La impedancia corporal. El mecanismo del accidente eléctrico. Circuito de defecto. Contactos directos e indirectos. Medidas de protección contra los contactos directos.
TEMA II.11. PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS A CONTACTOS INDIRECTOS
Sistemas de protección. Medidas de protección sin corte de la alimentación. Medidas de protección con corte de la alimentación. El interruptor diferencial. El vigilador de aislamiento.
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7. ACTIVIDADES O BLOQUES DE
ACTIVIDAD Y METODOLOGÍA (Las que tengan un peso en la evaluación se
relacionarán con los apartados 8 y 9)
8. CRITERIOS DE EVALUACIÓN 9. VALORACIONES (Sobre el total de la
asignatura)
Evaluación continua de todos los procesos formativos que se ponderarán para obtener una calificación final entre 0 y 10 según la legislación vigente (Real Decreto 1125/2003 de 5 de septiembre).
La evaluación del alumno es resultado del seguimiento del curso a través de las actividades recogidas en el punto 7 de esta guía.
Clases de teoría en aula. En ellas el profesor centrará el tema y se explicarán los contenidos fundamentales del mismo.
Resolución de problemas en aula. En ellas el profesor realizará ejercicios y problemas prácticos relacionados con el tema correspondiente.
Sesiones de prácticas en laboratorio. Consistirán en la realización, mediante pequeños grupos, de ejercicios prácticos en laboratorio.
Evaluación de las prácticas de laboratorio y campo mediante la valoración de la asistencia a las mismas así como la entrega del trabajo realizado y/o una prueba práctica. Con una ponderación del 10% al 25% de la nota final.
15%
Preparación de trabajos de clase individual. Consistirá en la preparación de trabajos (sin presencialidad), que se desarrollarán de forma individual.
Evaluación de la adquisición de competencias prácticas a través de trabajos temáticos, en las que se considere la documentación entregada por el estudiante. Con una ponderación del 5% al 10% de la nota final. 10%
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Preparación de trabajos individuales o en grupo. Proyecto. Consistirá en la realización de un proyecto que será propuesto a los alumnos para su realización individual o en grupo fuera del aula. Se estructurara en una o dos fases
Exposición de trabajos individual. Consistirá en la defensa preferentemente oral del proyecto realizado ante los profesores de la asignatura o en su caso como prueba escrita sobre la documentación presentada.
Evaluación de la adquisición de competencias prácticas a través de rúbricas en las que se considere la documentación entregada por el estudiante, de manera individual, a través de los documentos del proyecto así como en lo posible las habilidades y actitudes mostradas durante la defensa del proyecto. Con una ponderación del 30 al 40% de la nota final.
40%
Examen final. Versará sobre la totalidad de la asignatura evaluando aspectos teóricos y prácticos de la misma.
Para los alumnos que han realizado un seguimiento presencial y las diferentes actividades a lo largo del curso con evaluación continuada (practicas de laboratorio, trabajos de curso y proyecto). Se realizara una prueba escrita para la evaluación de la asimilación de contenidos teóricos y prácticos. Con una ponderación del 30% al 50% de la nota final prueba de teoría al final de curso.
En ambos casos las pruebas se realizaran preferentemente en la ultima semana de curso junto a la defensa de proyecto y con el resto de los alumnos.
35%
Tutorías. En ellas se atenderán las dudas surgidas en las clases teóricas, durante la resolución de problemas prácticos, o bien en la preparación de las prácticas de laboratorio o de trabajos en grupo.
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10. SECUENCIA DE TRABAJO, CALENDARIO, HITOS IMPORTANTES E INVERSIÓN TEMPORAL
SECUENCIA TEMÁTICA Y DE ACTIVIDADES (ordinarias y de evaluación)(2)
PERÍODOS
TEMPORALES APROXIMADOS O
FECHAS
INVERSIÓN APROXIMADA DE
TIEMPO DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE
Presentación curso TEMA I.1. INTRODUCCIÓN A LA RESISTENCIA DE MATERIALES Presentación Ejercicios Prácticos I.1
Semana 1 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.1. INTRODUCCIÓN A LA RESISTENCIA DE MATERIALES
TEMA I.2. ESFUERZO AXIL PURO
Semana 2 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.2. ESFUERZO AXIL PURO TEMA I.3. FLEXIÓN. ESTUDIO DE LA CAPACIDAD RESISTENTE DE UNA SECCIÓN
Semana 3 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.3. FLEXIÓN. ESTUDIO DE LA CAPACIDAD RESISTENTE DE UNA SECCIÓN
Semana 4 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.4. FLEXIÓN. ESTUDIO DE LAS DEFORMACIONES Entrega Ejercicios Prácticos I.1 Presentación Ejercicios Prácticos I.2
Semana 5 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
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TEMA I.4. FLEXIÓN. ESTUDIO DE LAS DEFORMACIONES
Semana 6 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.5. ESFUERZOS COMBINADOS Semana 7 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.5. ESFUERZOS COMBINADOS TEMA I.6. INESTABILIDAD LATERAL DE PIEZAS COMPRIMIDAS. PANDEO
Semana 8 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
Práctica I.1. Diseño de la estructura. Geometría, uniones, perfiles y acciones Práctica I.2. Cálculo de diagramas de esfuerzos internos y reacciones Práctica I.3. Resistencia de las secciones. Deformación EXAMEN 1er PARCIAL. Resistencia de Materiales Entrega Ejercicios Prácticos I.2 Presentación Ejercicios Prácticos I.3
Semana 9 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.7. CÁLCULO DE VIGAS Y PORTICOS ISOSTÁTICOS TEMA I.8. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS HIPERESTÁTICAS POR EL MÉTODO DE LA FLEXIBILIDAD
Semana 10 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.8. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS HIPERESTÁTICAS POR EL MÉTODO DE LA FLEXIBILIDAD TEMA I.9. CÁLCULO DE VIGAS TRIANGULADAS ISOSTÁTICAS (CERCHAS)
Semana 11 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
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TEMA I.9. CÁLCULO DE VIGAS TRIANGULADAS ISOSTÁTICAS (CERCHAS) TEMA I.10. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS DE NUDOS RÍGIDOS. MÉTODO DE CROSS Entrega Ejercicios Prácticos I.3 Presentación Ejercicios Prácticos I.4
Semana 12 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.10. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS DE NUDOS RÍGIDOS. MÉTODO DE CROSS
Semana 13 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.10. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS DE NUDOS RÍGIDOS. MÉTODO DE CROSS
Semana 14 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA I.11. CÁLCULO MATRICIAL DE ESTRUCTURAS POR EL MÉTODO DE LA RIGIDEZ EXAMEN 2º PARCIAL. Cálculo de Estructuras Entrega Ejercicios Prácticos I.4
Semana 15 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.1. INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS EN BAJA TENSIÓN
Práctica II.1. Representación de la instalación eléctrica de un local.
Semana 16
3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.2. EL PROYECTO DE UNA INSTALACIÓN ELÉCTRICA. Práctica II.1. Representación de la instalación eléctrica de un local.
Semana 17 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
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TEMA II.3. DEMANDA ENERGÉTICA- PREVISIÓN DE CARGAS Práctica II.2. Fases de realización de un proyecto eléctrico y su representación.
Semana 18 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.3. DEMANDA ENERGÉTICA- PREVISIÓN DE CARGAS TEMA II.4. INSTALACIONES DE ENLACE E INTERIOR
Práctica II.3. Representación de la instalación eléctrica de una vivienda. Cuadros
Trabajo II.1. Demanda de potencia en una instalación eléctrica Fs
Semana 19 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.4. INSTALACIONES DE ENLACE E INTERIOR
Proyecto II.1. Realización de un proyecto de un local de oficinas. Planteamiento
Semana 20 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.5. LOS CABLES ELÉCTRICOS Y PORTACABLES
Práctica II.4. Características y selección de aparamenta. Reconocimiento de características
Semana 21 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.6. CÁLCULO DE LA RED DE CABLES Práctica II.5. Medida de la resistencia de aislamiento.
Práctica II.6. Medida de corrientes de fuga y continuidad.
Semana 22 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.6. CÁLCULO DE LA RED DE CABLES
Proyecto II.2. Realización de un proyecto de actividad agraria. Planteamiento Trabajo II.2. Cálculo de secciones y envolventes.
Semana 23 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
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TEMA II.7. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN A SOBREINTENSIDADES
Proyecto II.2. Realización de un proyecto de actividad agraria Planteamiento Trabajo II.3. Calculo de las instalaciones de enlace
Semana 24 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.7. ELEMENTOS DE PROTECCIÓN A SOBREINTENSIDADES TEMA II.8. PROTECCIÓN DE LA INSTALACIÓN A SOBREINTENSIDADES
Práctica II.7. Medida de resistividad de un terreno Práctica II.8. Medida de la resistencia de tierra
Semana 25 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.8. PROTECCIÓN DE LA INSTALACIÓN A SOBREINTENSIDADES
Trabajo II.4. Protección de las líneas a sobreintensidades /coordinación de secciones
Semana 26 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.9. INSTALACIONES DE PUESTA A TIERRA
Práctica II.9. Medidas con el analizador de redes, estudio de la red. Trabajo II.5. Test de examen teórico, prueba
Semana 27 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.10. PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS A CONTACTOS DIRECTOS TEMA II.11. PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS A CONTACTOS INDIRECTOS
Semana 28 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
TEMA II.11. PROTECCIÓN DE LAS PERSONAS A CONTACTOS INDIRECTOS
Trabajo II.6. Cálculo de tierras y protecciones. Práctica II.10. Medida de condiciones de seguridad. Disparo de diferenciales
Semana 29 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
Actividades de recuperación Semana 30 3 horas presenciales.
5 horas de trabajo individual / en grupo.
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11. BIBLIOGRAFÍA, RECURSOS MODULO 1. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS
Resistencia de Materiales
- RESISTENCIA DE MATERIALES de L. Ortiz Berrocal. Ed. Mc. Graw-Hill - RESISTENCIA DE MATERIALES de William A. Nash. Ed. Mc. Graw-Hill - MECÁNICA DE MATERIALES de Gere – Timoshenko. Ed. Grupo Editorial Iberoamérica
Cálculo de Estructuras
- TEORÍA ELEMENTAL DE ESTRUCTURAS de Yuan - Yu Hsieh. Ed. Prentice Hall - CÁLCULO DE ESTRUCTURAS de Ramón Argüelles Alvarez. Ed. E.T.S.I. de Montes de Madrid MODULO 2. ELECTRIFICACIÓN Bibliografía Fundamental:
- LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS BT-1 (POTENCIA, SECCIONES, APARAMENTA). B. González. - EL PROYECTO ELÉCTRICO BT-2 (PROCESO, REPRESENTACIÓN). B. González, J.M.Carcelen. - REGLAMENTO ELECTROTÉCNICO DE BAJA TENSIÓN. - PROYECTOS TIPO BT- Iberdrola - NORMAS UNE EN 60 947
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA. - INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN EN EL SECTOR AGRARIO de L. Luna. Ed. MP - LA ENERGÍA ELÉCTRICA EN LA EXPLOTACIÓN AGRARIA Y FORESTAL de A. de Francisco. Ed. MP - MANUAL TEÓRICO PRACTICO DE INSTALACIONES DE BAJA TENSIÓN (5 Tomos). Ed. Schneider - MANUAL DE BAJA TENSIÓN. Ed. Siemens - Marcombo. - ELECTRICAL INSTALLATIONS HANDBOOK (3 Tomos). Ed. Siemens - ESQUEMAS DE ELECTRICIDAD de Jean Barry. Ed. Marcombo. - CHOQUES ELÉCTRICOS EN BT de J.L.Torres. Ed. AENOR. - RIESGOS Y PROTECCIONES EN BT de J.L.Torres. Ed. AENOR.
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- SISTEMAS DE INSTALACIÓN EN BT de J.L.Torres. Ed. AENOR. - TECNOLOGÍA ELÉCTRICA de J. Roger. Ed. Síntesis. - CABLES ELÉCTRICOS AISLADOS de M Llorente. Ed. Paraninfo. - CORRIENTES DE CORTOCIRCUITO EN REDES TRIFÁSICAS de Roeper. Ed. Marcombo. - MANUAL DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS de D.Carmona. Ed. Abecedario - TECNOLOGÍA ELÉCTRICA de R. Guirado. Ed. Mc Graw Hill. - INSTALACIONES ELÉCTRICAS DE BAJA TENSIÓN de N. Moreno. Ed. Thompson
Para más información sobre la asignatura (guiones de las prácticas, exámenes de años anteriores, normativa de realización de proyecto de clase, guiones de trabajos, manuales de realización de trabajos, horario de tutorías, etc.) se puede consultar el curso virtual de la asignatura en https://moodle.uclm.es/ u obtener de la documentación depositada en la copistería del centro.
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