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ESCUELA NORMAL DE TLALNEPANTLALIC. EDUCACIÓN PRIMARIA

Integrantes

• Basurto Colmenares Mariana Priscilla• Trujillo Santos Isamar• Hernández Flores Adrian

La Antigüedad

Egle BecchiAntigua profesora de Pedagogía e

Historia

Introducción

• En este tema tratamos la educación de los niños atenienses, pero sólo de los varones, pues las niñas regularmente no acudían a la escuela en algunos casos solo iban hasta terminar la primaria, sin embargo su educación predominaba en las ciencias domésticas.

Atenas

superiores

Plenitud de los

derechos cívicos

inferiores

Ponían a trabajar. Servicio de los

atletas.

Niños Padre

aceptaba

Madre

JugabaCriaba

Cuidabamimaba

Recibía ayuda *Nodriza

*Ama de más edad.

Mujeres en cinta

Vigiladas mejores

condiciones de vida.

Evitaba mortalidad

infantil, abandono y

aborto

Escuela

Enseñaba

GimnasiaTocar un

instrumentoContarBailar

GramáticaLectura

Escritura

Niñas

Educación en casa

Enseñaban respectivos

papeles

Sexo

Niños

Podían salir de su

marginalización

Disfraz de un animal *De puerta

en puerta. *Solicitando

regalos.

Reuniones

polis oikos panateneas

Fiestas Días

festivos Competencias

deportivas

Asamblea

Elegía

4 niñas de noble cuna

Servicio de Atenea

2 para confección de

peplos.

2 para distribución de objetos para la

fecundidad de la mujer.

10 para molían el grano.

Otras se dedicaban a hacer ritos.

Atención al infante

Pediatría

Hipócrates

enfermedades

Desarrollo

Al correr de los siglos

Cuestionario

• ¿Quiénes eran los encargados del cuidado de los niños?

• ¿Qué función tenía un pedagogo?• ¿Cuántos años se requerían para

aprender a leer?• ¿A partir de qué edad asistían a la

escuela?• ¿E qué lugar se educaba a las niñas?