escola de pares i mares - valonsadero · 2016-10-03 · escola de pares i mares activitats fetes...

ESCOLADEPARESIMARESACTIVITATSFETESDURANTELCURS2015-16

1JocsdefaldaXerradaambaplicaciópràcticaOctubre2015Unasessiómoltdolçaonesvareflexionarsobrelaimportànciadelsjocsdefaldaiesvanportaratermeunsquantsexemplesamblamúsicacantadaendirecte.Dinamitza:JordiTorner(psicòleg)

2SessiódeguitarraAmb3acordstoquemconegudescançonsinfantilsNovembre2015Exitosaidivertidatrobadamusicalambelsparesimaresquevanvoleraprendreaquestssenzillsacordspertocarlaguitarraalsseusinfants.Latrobadavafinalitzarambunconcertperalspetitsdelquevanquedargratamentsorpresos.Esfaranméssessionsambnousacords.Dinamitza:MarisolLópez

3TallerTiódeNadalParesifillsjuntsdonenvidaalseuTiódeNadalDesembre2015Crearambelsinfantsésunplaerqueésbopracticarsovint.Iqueelresultatespuguiteniracasa,ésunaalegriaperatots.Dinamitzen:MarisolLópez,MariCobarroiCriLópez

4SessiódeguitarraIIAmb3acordstoquemconegudescançonsinfantilsFebrer2015Segonatrobadaperdonarvidaacançonsinfantilsambsenzillsacords.Engrescadorpelsparesiestimuladorspelsinfants.Dinamitza:MarisolLópez

5JocsdefaldaXerradasobreelcontrold'esfíntersMarç2015Tractementretotsuntemaque,ambl’arribadadelbontemps,començenaplantejar-seenmoltesfamíliesquetenenfillsalvoltantdels2anys.Miremtoteslespartsimplicades:nens,paresieducadores,iafiintentaranartotsjuntsenl’aprenentatgedelcontrold’esfínters.Dinamitza:MarisolLópez

6"Xapoteo"SortidaalapiscinaambparesielsméspetitsMarç2015UnadolçavisitaalapiscinaDuetdeTiana,onelsméspetitsdeValonsadero(formiguetesianeguets)faranelseucursetquansiguinpolletsicavalls.Lasessióvafinalitzarambunaclassed'introduccióalanatacióplenadebonsmoments.Dinamitza:DuetTiana

7MassatgeinfantilTallerpràcticAbril2015Introducciósobreelsbeneficisdelmassatgeperalsnostresinfantsicomelpodemportaralapràctica.Tambéesvaposarderelleulespropietatsiconsellsd'utilitzaciódelsolisessencialsalsmassatges.Dinamitza:Liber(terapeutademassatgeAyurveaidiplomadaenquiromassatge)

8Adquisiciódelllenguatge:comaprenenaparlarelsnostresinfantsXerradaAbril2015Comelsinfantscomencenacomunicar-seiquinhadeserelnostrepaper,educadorsipares,enaquestprocésd’aprenentagelallengua.Dinamitza:DraMònicaSanz-Torrent(UniversitatdeBarcelona)

9SessiódeguitarraIIIAmb3acordstoquemconegudescançonsinfantilsJuny2015Terceratrobadaperdonarvidaacançonsinfantilsambsenzillsacords.Engrescadorpelsparesiestimuladorspelsinfants.Dinamitza:MarisolLópez