escobedo maria elena_act2.ppt

• Elaboración de instrumentos de evaluación

1

Objetivo• Elaborar rúbricas, listas de

cotejo y guías de observación a partir de una secuencia didáctica.

2

• Competencia docente 5.- Evalúa los procesos de enseñanza y de aprendizaje con un enfoque formativo.

COMPETENCIAS

3

• Da seguimiento al proceso de aprendizaje y al desarrollo académico de los estudiantes.• Fomenta la autoevaluación y

coevaluación entre pares académicos y entre los estudiantes para afianzar los procesos de enseñanza y de aprendizaje

4

• La evaluación es:• Proceso mediante el cual el maestro y los

estudiantes juzgan si se han logrado los propósitos de la enseñanza.• Proporciona información que permite

tomar mejores decisiones.

5

• Conceptualizar a la evaluación por competencias y las base teóricas.

ACTIVIDAD 1

6

• Elaborar una rúbrica

ACTIVIDAD 2

7

Recursos• M. Moreno, Instrumentos de evaluación.• A. Zazueta y F. Herrera, Rúbrica o

matriz de valoración, herramienta de evaluación formativa y sumativa.

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• 16 de noviembre de 2012

FECHA DE ENTREGA

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