Érase una vez…

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Érase una vez…. La educación a lo largo de la historia. Introducción. - PowerPoint PPT Presentation

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Érase una vez…

La educación a lo largo de la historia

Introducción

Desde que el hombre tiene uso de razón, la educación ha sido una disciplina muy importante en las distintas sociedades de la historia del ser humano. Gracias a la educación, se inculcan unos valores a los niños y adultos de la sociedad para lograr una buena convivencia y optar a un desarrollo tanto personal como colectivo. En este apartado vamos a tratar la educación de las culturas más importantes que se han sucedido a lo largo de la historia, para poder hacer una comparativa sobre los distintos tipos de educación a lo largo del tiempo.

La educación en la Edad Antigua

En Grecia se distinguían 2 ciudades caracterizadas por sus diferencias culturales:

Atenas

Esparta

Como podemos ver en la foto en Atenas, la enseñanza era pública, pues su sociedad esta más enfocada al pensamiento filosófico y a la retórica.

Por el contrario, como podemos apreciar en esta foto en Esparta se daba más una educación orientada al adiestramiento militar, por ello sus escuelas eran privadas.

(Una vez ya concluidas las diferencias vayamos a las similitudes)

Normalmente, en las escuelas griegas, tanto en Atenas como en Esparta, la educación escolar se dividía en 3 disciplinas:

Gramática, Música y Gimnasia.

(A continuación os mostraré los detalles de la educación romana)

Educación en Roma

En Roma, capital del Imperio Romano, se daba una mezcla de estas dos culturas anteriores, pues combinaba escuela pública con una fuerte influencia militar.

A continuación, la educación en la edad Media

LA EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA

En la Edad Media, la educación se aplicaba en monasterios. Los monjes eran los docentes. Esto implicaba una gran influencia del catolicismo en la educación.

El tipo de educación usada era el Cuadrivium, es decir, enseñaban 4 disciplinas:

Aritmética, astronomía, geometría y música

La educación también estuvo influenciada por el Antropocentrismo, pero sobre todo por el control eclesiástico.

LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XIX

El concepto “adolescencia” se empieza aplicar en el siglo XIX durante la industrialización y el desarrollo capitalista de la sociedad.

Este se aplica a la persona que asiste a la escuela, realmente este tipo de jóvenes se encuentran en la burguesía.

En este momento los jóvenes se ven obligados a estudiar para salir adelante.

Debido a que el trabajar significaba acabar con su infancia, y el estudio solía ser el refugio que les mantenía libres e ilusionados.

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