enseñanza directa. vs aprendizaje basado en proyectos
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Enseñanza directa y del aprendizaje basado en proyectos
Elizabeth Patricia Pommier GalloAbril 2014
Enseñanza Directa
• El modelo de enseñanza directa está diseñado para
enseñar conceptos y habilidades específicas, y una de sus
virtudes es la capacidad para concentrar la atención de los
alumnos en un contenido específico.
Ventajas de la enseñanza directa
• Las habilidades son operaciones
cognitivas con tres características
esenciales:
• Tienen un conjunto específico de
operaciones o procedimientos
identificables.
• Pueden ser ilustradas con un número
abundante y variado de ejemplos.
• Se desarrollan mediante la práctica
desventajas en la enseñanza directa • El aprendizaje es memorístico
• Este modelo funciona si el docente
identifica temas específicos y
encontrar ejemplos que los hagan
comprensibles
• No es participativa
• No siempre los estudiantes
comprenden la habilidad en un
nivel conceptual.
• Conflictos entre saberes previos y
nuevos saberes
Aprendizaje Basado en Proyectos
Se considera que surgió en Estados Unidos
a finales del siglo XIX, conocido como la
enseñanza que se basa en el hacer. El
educador William H. kilpatrick fue quien
elaboró el concepto y lo hizo famoso a
través del texto “The Proyect Method”
(1918), Knoll en su artículo “The Project
Method: its Vocational Education Origin
and International Development” (1997)El desarrollo del proyecto empieza con una pregunta generadora. El proyecto ayuda a modelar el pensamiento crítico, el alumno tiene todo lo necesario para resolverlo y que en su resolución desarrollará todas las destrezas que se desea.
Aprendizaje significativo
Uso de Tics para aprendizaje
Alumnos mas motivados
Aprendizaje colaborativo
Habilidades perdurables
Ventajas en la enseñanza ABP
Desventajas de Aprendizaje Basado en Proyectos
ABP
participación no homogénea.
estudiantes prefieren trabajar
individualmente
el alumno puede percibir
como "subjetiva" la evaluación del
profesor
avance es más lento
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