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SIMCE LECTURA 2º AÑO BÁSICO

ENSAYO Nº 5

Antes de abrir la prueba, lee atentamente las instrucciones.

INSTRUCCIONES

Esta prueba tiene varios tipos de preguntas. Pararesponderlas,usalápizgrafito.Siteequivocas,puedesborraryvolver

a marcar. LamayoríadelaspreguntasserespondemarcandoconunaXsobrela

alternativacorrecta.Así:

1 ¿Dequécoloreselsol?

A) Amarillo.

B) Negro.

C) Verde.

Algunaspreguntasserespondendeotramanera,porejemplo:

• Uniendoconunalínea. • Encerrandoenuncírculo. • Usando números para ordenar las acciones. • Completandolaspalabrasquefaltanenuntexto. • Respondiendo preguntas de desarrollo.

Abrelapruebaycomienzaarespondercuandoteloindiquen.

Sitienesalgunaduda,levantalamanoensilenciohastaquepuedaspre-guntar.

Tienes todo el tiempo que necesites para completar esta prueba.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a 3:

UN pATRIOTA qUIERO SER

Meríoconlaluzdelsolme alegro de vivir; de mis padres tengo amor,yosoyunniñofeliz.Pormipatriaypormispadresquierocreceryaprender.Quieroserunniñoútil:unpatriotaquieroser.

Hersilia Ramos de Argote.

1 ¿Quésignificaserunpatriotaparaesteniño?

A) Serunniñoútil.

B) Amar a sus padres.

C) Seralegre.

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2 ¿Quénecesitahacerelniñoparaconvertirseenunpatriota?

A) Reírse.

B) Disfrutarconlaluzdelsol.

C) Creceryaprender.

3 Cuandoelniñodice“demispadrestengoamor”,quieredecirque:

A) Él ama a sus padres.

B) Suspadresloamanaél.

C) Éldeseaquesuspadresloamen.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 4 a 8:

EL SApO pARLANChíN

Hacemucho,muchotiempo,hubounmagoqueporcasualidadinventóunhechizounpocotonto,capazdedaraquienlorecibieraunadentaduraperfecta.Comonosabíaquéhacerconaqueldescubrimiento,decidióusarloenunodesussapos.Elsapose transformóenunsonrienteyalegreanimal,queademásdepodercomerdetodo,comenzótambiénahablar.

-Estoyencantadoconelcambio-repetíaelsapoconorgullo-.Prefieromilveces lasdulcesgolosinasaseguircomiendosuciasyasquerosasmoscas.

Viendoelregalotanmaravillosoqueeraaquelladentaduraparaelsapoyelpococuidadoqueelanimalteníaalelegirsuscomidas,elmagonodejabaderepetirle:

-Cuidatusdientes,Sapo.Lávalosynodejesqueteaparezcancaries.Por eso no comas tantas golosinas...

PeroSaponohacíamuchocaso:pensabaquesudentaduraerademasiadoresistentecomopara tenerque lavarla,y lasgolosinas legustabantantoqueniintentabadejardecomerlas.

Asíqueundíaaparecieron lascariesensudentadurayse fueronextendiendoporsubocapocoapoco,hastaqueSapodescubrióqueteníatodoslosdienteshuecospordentro,yseleempezaronacaer.intentócuidarlosentonces,peroyapocopudohacerporellos,ycuandoelúltimodesusrelucientesdientescayó,perdiótambiéneldondehablar.

¡PobreSapo!Sinolohubieraperdido,lehabríapodidocontaralmagoquesivolvieraatenerdientesloscuidaríatodoslosdías,porquenohabíanadamásasquerosoquevolveracomerbichos.

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4 Escribelaspalabrasquefaltanenestetrozo,paraexplicarloqueocurre eneltexto:

Cuandoelsaporecibióuna____________,fuecapazdecomerdetodo

yde____________. A pesar de las advertencias del ____________, el

saponocreíaqueeranecesario lavarsudentaduranidejardecomer

____________ .

5 ¿Cómopudoelmagodarunadentaduraalsapo?

A) graciasaqueinventóunamáquinaparaeso.

B) graciasaunhechizoqueinventó.

C) graciasalaayudadeotromago.

6 Enumera estas acciones del 1 al 4, usando los , según el orden en queocurrieroneneltexto:

Al sapo le aparecen caries.

Elsapoyanopuedehablar.

Al sapo se le caen los dientes.

Elsapocomemuchasgolosinas.

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7 ¿Porquéelsapocomíatantasgolosinas?

A) Porquequeríatenercaries.

B) Porqueantessolopodíacomersuciasmoscas.

C) Porqueelmagoledabamuchasgolosinas.

8 ¿Quélevaapasaralsapo,segúnloquesenoscuentaalfinaldeeste relato?

A) Vaacomerbichosotravez.

B) Sevaalavarlosdientestodoslosdías.

C) Va a seguir comiendo golosinas.

Lee la siguiente historieta y responde las preguntas 9 a 11:

www.condorito.cl

9 ¿PorquémurióRuperto,segúnlahistorieta?

A) Porqueelsubmarinoenqueviajabaexplotó.

B) Porqueeltrenenqueviajabachocóconotrotren.

C) Porqueseahogóenelmar.

¿Sabías que el

pobre de ruperto

murió durante su

último viaje?

Y todo por querer

dormir con la

ventana abierta

Qué extraño...

¿iba en tren? ¡No, en un

submarino!

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10Loquehacenlosdospersonajeses:

A) Conversar.

B) imaginar.

C) Discutir.

11Estechistesecuentaatravésde:

A) textos.

B) imágenes.

C) textoseimágenes.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 12 a 15:

Nuestrossentidosnosayudanasobrevivir.Elolfatoesvitalenmuchasespeciesdeanimales:aalgunaslasayudaacazar(alpermitirlesdescubrirdóndeestásupresa)yaotraslasayudaaquenolascacen(alpermitirlesdescubrirdóndeestáelanimalque lasquierecazar).Anosotros loshumanosnonospasanadadeeso,peroaunquenuestrosentidomásdesarrolladoeslavisión,elsentidodelolfatonosayudaaidentificarsiunalimentoesonocomestible,ydeesemodopodemosevitarsustanciaspeligrosas para nuestra salud.

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12 Elmejortítuloparaestetextosería:

A) Elsentidodelolfato.

B) Los cinco sentidos.

C) Elsentidodelolfatoylosalimentos.

13 ¿Paraquénossirveelsentidodelolfatoanosotroslossereshumanos?

A) Paraquenonoscacen.

B) Para cazar.

C) Paradistinguircuálesalimentossoncomestiblesycuálesno.

14 ¿Paraquénossirvenlossentidosengeneral?

A) Nosayudanacazar.

B) Nosayudanaimaginar.

C) Nosayudanasobrevivir.

15 ¿Cuáleselsentidomásdesarrolladodelossereshumanos?

A) Elolfato.

B) El tacto.

C) Lavisión.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 16 a 20:

tomas@chile.cl

¡Hola!

Queridotomás:

Quécontentomeponepoderescribirte,perdonapornohaberlohechoantes,peroreciénhoymipapáhapuestointernetenlacasa.Hasidoraroacostumbrarmeavivirenunacasanuevayenunaciudadnueva.Valdiviaesunaciudadpreciosa,entodocaso.tieneunríoquelaatraviesa,sellamaCalle-Calleylagentelonavegaenbotes,velerosylanchas.Además,enesteríohaymuchoslobosmarinos,quesonunosanimalesparecidosalasfocas,peromásgordosyconbigotesmásgrandes.AyerviaunoqueseparecealseñorMorales,aunquenosésiellobomarinotienecaradehumanoosielseñorMoralestienecaradelobomarino.

¡Ay,cómomegustaríapoderbromearcontigoenpersona!EstoyfelizenestaciudadqueseubicaenelsurdeChile,queestárodeadadebosquesyquequedacercadeunaplayallamadaNiebla.PerodetodasformasechodemenosmibarrioalláenSantiago,ysobretodoatiyal restodemisexcompañerosdecolegio.Ojala tevayabienen losexámenesfinalesqueyase avecinan(creoquesonlapróximasemana,¿no?).Yoestoyestudiandomucho.Micolegiodeacánoesmaloymisnuevoscompañerossonsimpáticos.teescribirépronto,yesperounarespuestatuya.

Un abrazo,

tuamigoporsiempre,Carlos.

De:

Para:

Asunto:

carlos@chile.cl

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16 ¿Quiénestomás?

A) Un vecino de Carlos en la actualidad.

B) UnniñoqueviveenSantiago.

C) UncompañerodecolegiodeCarlosenlaactualidad.

17 UneconunalíneacadaelementodelaColumnaAconelquelecorresponda de la Columna B

Columna A Columna B

Niebla Playa

Valdivia Río

Calle-Calle Ciudad

18 Laexpresiónse avecinanpodríareemplazarseenestetextopor:

A) Seestudian.

B) Seresponden.

C) Seacercan.

19 ¿EnquépartedeChileestálaciudaddondeahoraviveCarlos?

A) En el centro.

B) En el sur.

C) En el norte.

20 ¿AquéseparecíaelseñorMorales,mencionadoenele-mail?

A) Aunafoca.

B) A un lobo marino.

C) Aunrío.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 21 a 24:

EL hADA FEA

Habíaunavezunhadamadrina,mágicaymaravillosa,lamáslistayamabledelashadas.Peroeramuyfea,ypormuchoqueseesforzabaenmostrarsusmuchascualidades,losdemásestabanconvencidosdequeelaspectomásimportantedeunhadaeralabellezaquedebíatener.

Estahadamásdeunavezhabíapensadohacerunencantamiento paravolversebella;peroluegopensabaenloquelecontabasumamádepequeña:

-túerescomoeres,concadaunodetusgranosytusarrugas;yseguroqueesasíporalgunarazónespecial...

Undía,variasbrujasinvadieronelpaís,ehicieronprisionerasatodaslashadas.Nuestrahada,pocoantesdeseratacada,hechizósuspropiosvestidos,yayudadaporsufeacarasehizopasarporbruja.Así,pudoseguiralasbrujashastasuescondite,yunavezallí,consumagiapreparóunagranfiestaparatodas,adornandolacuevaconmurciélagos,saposyarañas.

Durantelafiesta,corrióaliberaratodaslashadas,queconungranhechizoconsiguieronencerraratodaslasbrujasenlamontañadurantelossiguientes100años.

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21 ¿Cuáleraelproblemaqueteníaestahada?

A) Que su magia no era poderosa.

B) Quedeseabaconvertirseenbrujaynoladejaban.

C) Quelosdemásdecíanqueunhadadebíaserbella.

22 ¿Quéusóelhadaparaadornarlacuevadelasbrujas?

A) Murciélagos,saposyarañas.

B) Vestidoshechizados.

C) Escobas.

23 ¿Cuáleslaenseñanzaquenosdejalahistoria?Justificaturespuesta.

24 La palabra encantamientopodríaserreemplazadaenestetextopor:

A) Hechizo.

B) Alegría.

C) Saludo.