enfoques
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ENFOQUES EDUCATIVOS
CONDUCTA APRENDIZAJE CONOCIMIENTO SOCIAL
CONDUCTISMO
Centrado en el ´profesor
base del proceso del reflejo condicionado
CONDICIONAMIENTO CLASICO Y OPERANTE
basada en la conducta
OBSERVABLE
COGNOSCITIVO
CENTRADO EN EL ALUMNO
Se basa en el contenido de la
enseñanza
recepcion y descubrimiento aprendizaje latente
PSICOGENETICO
CENTRADO EN EL ALUMNO
Basado enn el constructivismo
recomstruccion de objetos de
conocimiento
SOCIOCULTURAL
centrado en el alumno
aprendizaje sociocultural
elementos culturales LENGUAJE
SIMBOLOS, SIGNOS
LEY DE LA DOBLE FORMACION
ZONA DE DESARROLLO
PROXIMO
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