elaboraciÓn de muebles en madera para el hogar
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Plantel Coalcomán
ELABORACIÓN DE MUEBLES EN MADERA PARA EL HOGAR
DISEÑO Y FABRICACIÓN DE MUEBLES DE MADERA
Clave: 16DFMM-2018-EXT-CO-18180 horas
Nombre del diseñador: Artemio Madrigal Blanco Fecha de elaboración: 7 de septiembre 2018
Dirección Técnico-Académica / Programas de Estudio
Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Ing. Jorge Conejo CárdenasDirector Técnico Académico
Cp. Ramón Chávez MadrigalDirector de plantel
Lic. Bélgica del Rosario Barajas OrtizJefe de Capacitación
C. Artemio Madrigal BlancoInstructor
DIRECTORIO
PRESENTACIÓN
Con la elaboración de este programa se pretende otorgar los conocimientos yhabilidades necesarias en la elaboración de muebles de madera para el hogar. Loanterior con la convicción de que de esta manera los capacitandos inscritos, alterminar el curso lograrán una mejora que se verá reflejada económicamente alemplearse como carpinteros, o en la disminución del gasto familiar al fabricar suspropios muebles para su uso personal.
POBLACIÓN OBJETO
El presente programa, va dirigido a quienes tengan interés en desarrollarse comocarpinteros, principalmente en la elaboración de muebles de madera para elhogar, aplicando los conocimientos y habilidades que se requieren en el ámbito dela carpintería.
Va dirigido a la comunidad en general sin conocimiento alguno en la materia, opara aquellas personas, que ya tienen un conocimiento previo y que de estamanera quieran reforzarlo.
PERFIL DE INGRESO
PERFIL DE EGRESO
• Saber leer y escribir.
• Edad mínima: quince años.
• Demostrar actitudes positivas.
• Cumplir con los requisitos que fije el Plantel.
Al término del curso, el capacitando habrá adquirido los conocimientos ydesarrollando las habilidades necesarias para realizar muebles en madera para elhogar, tales como: bancos, cajonera, buró y mesa, aplicando las normas deseguridad e higiene propias de la actividad.
OBJETIVO GENERAL DEL PROGRAMA
El capacitando adquirirá conocimientos, desarrollará habilidades y destrezas paraal término del curso haber realizado una de cada una de los siguientes muebles demadera: bancos, buró, cajonera y mesa, aplicando su creatividad para elaborar eldiseño y el terminado de los muebles, de modelos actuales o diseñados con baseen una revista, para una vez terminado el producto, comercializarlo en la región,contribuyendo así a la economía familiar.
ESTRUCTURA DEL PROGRAMA •Modular
MODALIDAD DIDACTICA •Teórico – Practico
MAPA CONCEPTUAL
180 HRS.
Equipo, herramientas y maquinaria
Elaborar
BuróCajonera
Identificar
ELABORACIÓN DE MUEBLES EN MADERA PARA
EL HOGAR
Bancos Mesa
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 1.- Equipo, herramientas y maquinaria
DURACIÓN 6OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando identificará para su uso y manejo el equipo,
herramientas y maquinaria del taller de carpintería así como la forma de utilizarlos para elaborar muebles demadera, aplicando en todo momento las reglas de seguridad e higiene propias de la actividad.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
1.1. Reglamento del taller de Carpintería
Expositiva y demostrativa
Pintarrón y marcadores
Ejemplificación y organizar elreglamento del taller de Carpintería.
1.2. Reglas de seguridad e higiene
Expositiva y demostrativa
Pintarrón y marcadores
Explicar y mostrar las reglas deseguridad e higiene más comunes enel taller de carpintería.
1.3. Herramientas Expositiva y demostrativa
Herramientas del taller de carpintería
Explicar y mostrar como se usa laherramienta en el taller decarpintería, utilizando las reglas deseguridad propias de la actividad.
1.4. Maquinarias y equipo Expositiva demostrativa
Maquinaria y equipo del taller de carpintería.
Explicar y mostrar el uso y aplicaciónde cada una de la maquinaria yequipo que se encuentra en el tallerde carpintería, lo anterior aplicandolas reglas de seguridad para cadapráctica realizada y supervisando eltrabajo del alumno.
Práctica
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 2.- Elaboración de mesa.DURACIÓN
70OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando identificará el procedimiento y método necesario para
diseñar, trazar y elaborar una mesa, utilizando para ello las reglas de seguridad e higiene propias del taller decarpintería.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
2.1 Trazar mesa, según modelo Expositiva y demostrativa
Revistas, libros de diseño, metro, escuadra, lápiz, libreta.
Trazar mesa, según diseño, utilizandola herramienta apropiada para laactividad explicando al alumno lospasos a seguir
2.2. Habilitar la madera necesaria para elaborar mesa .
Expositiva y demostrativa
Madera modelo, máquinas y herramientas.
Con base en el diseño, habilitar lamadera necesaria para elaborar unamesa. Mostrar proceso.
2.3. Ensamblar mesa, según diseño, aplicando las reglas de seguridad.
Expositiva y demostrativa
Madera, máquinas y herramientas.
Una vez habilitada la madera,ensamblar cada una de las piezaspara armar la mesa, ejemplificandocada paso al alumno.
2.4. Pulir y pintar mesa, aplicando las reglas de seguridad e higiene.
Expositiva y demostrativa
Madera, maquinaria y herramientas para pulir y pintar madera.
Explicar cómo pulir y pintar mesa,utilizando las reglas de seguridad ehigiene propias de la actividad,apoyar y guiar al alumno .
Práctica
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 3.- Elaboración de buró.DURACIÓN
70OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando identificará el procedimiento y método necesario para
diseñar, trazar y elaborar un buró, utilizando para ello las reglas de seguridad e higiene propias del taller decarpintería.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.1. Trazar buró, según modelo Expositiva y demostrativa
Revistas, libros de diseño, metro, escuadra, lápiz, libreta.
Explicar cómo trazar modelo de buró,según diseño, utilizando la herramientaapropiada para la actividad.
3.2. Habilitar la madera necesaria para elaborar un buró.
Expositiva y demostrativa
Madera, modelo, máquinas y herramientas.
Con base en el diseño, mostrar cómohabilitar la madera necesaria paraelaborar cada una de las piezas paraarmar el buró de madera.
3.3. Ensamblar el buró, según diseño, aplicando las reglas de seguridad.
Expositiva y demostrativa
Madera, máquinas y herramientas.
Indicar cómo ensamblar cada una de laspiezas para armar el buró apoyar alalumno en la elaboración del mismo.
3.4. Pulir y pintar el buró, aplicando las reglas de seguridad
Expositiva y demostrativa
Madera, maquinaria y herramientas para pulir y pintar madera.
Pulir y pintar buró, utilizando las reglasde seguridad e higiene propias de laactividad , explicando y auxiliando alalumno.
Práctica.
SUB-MÓDULO DE APRENDIZAJE: 4.- Elaboración de banco.DURACIÓN
34OBJETIVO DEL SUB-MODULO: El capacitando identificará el procedimiento y método necesario para
diseñar, trazar y elaborar bancos, utilizando para ello las reglas de seguridad e higiene propias del taller decarpintería.
TEMAS Y SUBTEMASTÉCNICA
DIDÁCTICAAPOYOS
DIDÁCTICOSACTIVIDADES INSTRUCTOR EVALUACIÓN
3.1. Trazar banco, según modelo Expositiva y demostrativa
Revistas, libros de diseño, metro, escuadra, lápiz, libreta.
Explicar cómo trazar modelo de banco,según diseño, utilizando la herramientaapropiada para la actividad.
3.2. Habilitar la madera necesaria para elaborar un banco.
Expositiva y demostrativa
Madera, modelo, máquinas y herramientas.
Con base en el diseño, mostrar cómohabilitar la madera necesaria paraelaborar cada una de las piezas paraarmar el banco de madera.
3.3. Ensamblar el banco, según diseño, aplicando las reglas de seguridad.
Expositiva y demostrativa
Madera, máquinas y herramientas.
Indicar cómo ensamblar cada una de laspiezas para armar el banco, apoyar alalumno en la elaboración del mismo.
3.4. Pulir y pintar el banco, aplicando las reglas de seguridad
Expositiva y demostrativa
Madera, maquinaria y herramientas para pulir y pintar madera.
Pulir y pintar banco, utilizando las reglasde seguridad e higiene propias de laactividad , explicando y auxiliando alalumno.
Práctica.
MATERIALES NOCONSUMIBLES A UTILIZAR
CANTIDAD DESCRIPCIÓN
6 PZA
1 PZA
12 PZA
1 PZAS
2 PZAS
4 PZAS
4 PZAS
4 PZAS
1 KG
1 KG
1 KG
2 LTS
2 LTS
2 LTS
2 LTS
4 LTS
4 PZAS.
8 PZAS.
POLIN DE MADERA DE 2X2” DE ANCHO, POR 8 PIES DE LARGO
TABLÓN DE MADERA DE 5/4” DE GROSOR X10” DE ANCHO, POR 8 PIES DE LARGO
TABLAS DE MADERA DE 10” DE ANCHO X .75 DE GROSOR, POR 8 PIES DE LARGO
TABLAS DE MADERA DE 6” DE ANCHO X .75 DE GROSOR, POR 8 PIES DE LARGO
TABLAS DE 4” X .75 DE GROSOR, POR 8 PIES DE LARGO
LIJAS PARA MADERA DEL NO. 80
LIJAS PARA MADERA DEL NO. 120
LIJAS PARA MADERA DEL NO. 280 ó 320
CLAVOS DE 1 PULGADA CON CABEZA
CLAVOS DE 1 ½ PULGADA CON CABEZA
PIJAS DE 1 ½ ” DE LONGITUD
RESISTOL BLANCO 850, O COMEX
TINTA PARA MADERA AL ALCOHOL , EN COLOR CEDRO O AL GUSTO
FONDO O SELLADOR PARA MADERA
BRILLO DIRECTO PARA MADERA
TINNER
BISAGRAS DE 2”
RESBALONES CON IMÁN
CRÉDITOS
Profr. Donaldo Ortiz ColínDirector General
Cp. Ramón Chávez MadrigalDirector de plantel
Lic. Bélgica del Rosario Barajas OrtizJefe de Capacitación
Ing. Jorge Conejo CárdenasAsesoría pedagógica
C. Artemio Madrigal BlancoDiseñó y elaboró
BIBLIOGRAFÍA
AUTOR: JUAN CARLOS GIL ESPINOSA Y TOMAS HERRANZ CORTES
Guía Práctica de Carpintería
Editorial: CULTURA, S.A.
Edición 2002
183 páginas (tres obras)
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