el zorro y el zorzal

El zorro y el zorzal

Marcela Arellano.

Sara Díaz.

Antes de la lectura

Durante la lectura

Después de la

lectura

ETAPAS

ANTES DE LA LECTURA

1. ¿Conocen los zorros? ¿Cómo son?

2. ¿Qué es un zorzal y que hacen?

3. ¿Qué creen que hacen juntos el zorro y el zorzal?

4. ¿De qué tratará la historia?

5. ¿Dónde ocurrirá la historia?

6. ¿Qué problemas enfrentarán estos personajes?

7. ¿Qué hecho importante ocurrirá en la historia?

8. ¿Cómo resolvemos el problema de la historia?

Había una vez un zorro que

caminaba por los cerros de

Quepuca en busca de alimento,

mientras escuchaba el canto de un

zorzal. El zorro se detuvo y admiró

su hermoso canto. “Amigo que

canta lindo, ¿me enseña la

canción?”. El zorzal respondió: “Me

encantaría, pero no confió en ti, me

vas a comer”.

¿Confiarían ustedes en el zorro?

-No – dijo el zorro -, solo quiero

aprender de tu canto.

¿El zorzal le enseñará a cantar tan lindo al zorro?

Luego, el ave bajó del árbol en el que

se encontraba, así entró en confianza

y empezó a enseñarle al zorro a

cantar.

¿Se comerá el zorro al zorzal?Le pedía que silbara, pero el zorro

no podía; de su tremendo hocico

solo le salía un ¡cuaaaaa!

¿Cómo le enseñará a cantar el zorzal?

El zorzal le dijo al zorro que debía

cocerle el hocico para que así

pudiera silbar tan lindo como él.

¿Cantará el zorro?

Luego empezó a coser, primero un

poco y luego más.

El zorro quedó agradecido; cantaba

igual que el zorzal el llamado

“Himno del zorzal”.

Unas perdices se dieron cuenta de

que el zorro venía con el hocico

cocido.

¿Qué son las perdices?

Al verlo así, planearon esconderse

y asustarlo. Las perdices siempre

asustan a todos, incluso a la gente.

Pero al zorro le temen porque se

las comen.

¿Qué pasará cuando asusten al zorro?

De repente aparecieron las perdices,

asustando al zorro y, por el susto, al

zorro se le descoció el hocico y le salió

un ¡cuaaaaa!

¿Qué pasará cuando al zorro se le descose el hocico?

Las perdices al escuchar el ¡cuaaaaa!

Corrieron asustadas. El zorro quedó

muy triste, ya que se quedó sin cantar

tan bonito como el zorzal.

“No te guíes siempre por las

apariencias; se puede convivir

hasta con nuestro más feroz

enemigo cuando ésta la voluntad de

vivir en paz.”

DESPUÉS DE LA LECTURA

Literal

Inferencia

Apreciación

Literal

1. ¿Quiénes son los personajes principales?

a) El zorro y el zorzal

b) Las perdices y el zorro

c) Un perro y un gorrión

2. ¿Cuál es la habilidad del zorzal en la lectura?

a)Bailar

b)Cantar

c)Saltar

3. ¿En qué lugar ocurre la historia?

a)Casa

b)Bosque

c)Cerro

4. ¿Quién quería aprender a cantar?

a)Perro

b)Zorro

c)Perdiz

5. ¿Cómo se sintió el zorro cuando se le descoció el

hocico?

a)Adolorido

b)Desesperado

c)Triste

Inferencia

1. ¿ Con qué le coció el hocico al zorro?

a)Hilo

b)Lana

c)Cáñamo

2. ¿Qué tipo de alimentación tiene el zorro?

a)Omnívoro

b)Carnívoro

c)Herbívoro

3. ¿Dónde se habrán escondido las perdices?

a)Casa

b)Colegio

c)Árbol

4. ¿Por qué el zorzal le coció la boca al zorro?

a) Para molestarlo

b)Para ayudarlo

c) Para reírse de él

5. ¿De qué forma el zorro ya no se sentiría triste?

a) Haciéndole cosquillas

b)Pisándole la cola

c) Cociéndole de nuevo el hocico

Apreciación

1. ¿Cómo te hubiese gustado que terminara la historia?

2. ¿Cómo le enseñarías a cantar al zorro?

3. Si fueras una perdiz ¿hubieras asustado al zorro?

4. En el caso del zorro que no pudo cantar ¿qué hubieses hecho? ¿Seguir insistiendo o desarrollar otra

habilidad?

5. ¿Qué aprendimos del cuento?