el salvador
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El SalvadorMarco normativo
Ley de Servicio Civil de la República del Salvador
(1961)Ley de Formación Profesional
Instituto Salvadoreño de Formación Profesional
(INSAFORP)
Sistema Nacional de Formación Profesional en El Salvador
(SNFP)
que crea el
que tiene la responsabilidad de dirigir y coordinar al
El Servicio Profesional
Se regula a través de
Comisiones de Servicio
CivilTribunal de
Servicio CivilDependencias involucradas
instruye y guía a
El SalvadorMarco institucional
El Instituto Salvadoreño de Formación Profesional
(INSAFORP)
Niveles gerenciales y directivos
Cursos presenciales Cursos en línea
dirigidos mayormente a
Capacidades técnicas
orientados a
Da prioridad a también imparte
Organismo del Estado que tiene como objetivo la capacitación
La Superintendencia General de Electricidad y Telecomunicaciones (SIGET)
apoyado por
El SalvadorMarco institucional
Sistema Nacional de Formación Profesional en El Salvador (SNFP)
Marco regulador Investigación PlaneaciónComunicación, información y
difusión
Evaluación de impactos
Calidad y mejora continua
Articulación y fortalecimiento de la demanda
Articulación y fortalecimiento
de la oferta
Normalización, evaluación y
certificación de competencias
ProgramaciónOperación de acciones de formación
Intermediación y colocación
Elementos y relaciones que se establecen entre los diferentes actores orientados al
desarrollo de acciones formativasque se relacionan e interactúan a través de los
Subsistemas
está compuesto por
El SalvadorMarco Institucional
El Instituto Salvadoreño de Formación Profesional también imparte cursos de capacitación en línea. Para la realización de estos cursos al personal de recursos humanos realizó un diagnóstico sobre capacidades a desarrollarse.
La inversión en capacitación está contemplada como requisito en el préstamo del Banco Mundial a El Salvador.
El Sistema Nacional de Formación Profesional está compuesto por los elementos y relaciones que se establecen entre los diferentes actores; y la descripción de intercambio de insumos y productos orientados al desarrollo de acciones formativas. Las partes o subsistemas que conforman el Sistema son interactuantes e interdependientes y su relación se define con base en el propósito del Sistema y por las determinaciones que le dan origen para el logro de un objetivo común.
El Salvador Marco Tecnológico
El sector de las telecomunicaciones en El Salvador se atiende a través de la Superintendencia General de Electricidad y Telecomunicaciones (SIGET) el estado ha fomentado un clima para la inversión de las nuevas tecnologías en el país.
Se afirma que el mercado de telecomunicaciones Salvadoreño y su ente regulador se encuentran en capacidad de asimilar la convergencia de servicios en telecomunicaciones y el desarrollo de las nuevas tecnologías; no obstante, estas acciones no están contempladas en un plan estratégico por parte del gobierno salvadoreño.
El Salvador Marco Tecnológico
Programa Conéctate El Programa Conéctate tiene la finalidad de proveer al Sistema Educativo
Nacional herramientas tecnológicas que mejoren los niveles de calidad académica y que desarrollen, en los estudiantes, las competencias tecnológicas que exige el ámbito laboral actúa, lo que permitirá elevar el nivel de competitividad del país.
Programa de Educación a Distancia El Ministerio de Educación ha impulsado el programa de educación a distancia
a nivel nacional el cual persigue el objetivo de dar oportunidad de continuar estudios a la población joven y adulta que por diversas circunstancias no continuaron sus estudios en el sistema presencial y que no disponen del tiempo necesario para asistir diariamente a las clases presenciales.
Sin embargo estos esfuerzo no son extensivos a la capacitación de los funcionarios públicos, ya que los esfuerzos de conectividad se realizan en las instituciones educativas y no así en las instituciones públicas por lo El Salvador aún no posee infraestructura adecuada para que sus funcionarios públicos se capaciten virtualmente.
El SalvadorObstáculos encontrados
– Los subsistemas que plantea la Ley de Formación Profesional no cuentan con las estructuras para funcionar al 100%.
– El subsistema menos desarrollado es el de gestión del desarrollo ya que le falta incluir planes de carrera y beneficios derivados de la capacitación.
– Ausencia de normas jurídicas que regulen la educación virtual de funcionarios públicos
– Falta de planes de formación y capacitación para toda la función pública
El SalvadorAspectos destacables
Cuenta con iniciativas en la materia que pueden fortalecerse
La Fiscalía General de la Republica trabaja de forma colaborativa con organizaciones internacionales para la capacitación de funcionarios como Centro de Desarrollo y Asistencia Técnica en tecnología para la Organización Pública - TOP
Cuenta con la Superintendencia General de Electricidad y Telecomunicaciones (SIGET) que esta coordinado los programas: Conéctate, Educación a Distancia. Estos programas representan iniciativas que pueden hacerse extensivos a la función pública
Organizaciones internacionales para la capacitación de funcionarios.
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