el mundo indigena
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El mundo Indígena
By LorraineCardona
Los primeros habitantes
• Las primeras sociedades de América, fueron grupos
de cazadores nómadas, que cruzaron desde Asia
hasta Alaska 40,000 años AC, por el estrecho de
Bering.
• Eran cazadores, recolectores y pescadores.
• Usaban armas rudimentarias hechas de piedra o
madera.
• Luego de 20,000 años se fueron movilizando hacia
el sur y llegaron a ocupar a toda América.
• Los grupos pierden contacto y surgen diferencias
culturales y ambientales.
• La alimentación estaba condicionada por el clima, la
flora y la fauna.
Revolución agrícola• Se desarrollo la agricultura 30,000 años después del
comienzo de las migraciones.
• Fue gradual y tomo miles de años la domesticación de las plantas.
• Técnicas: roza, riego, montones y terrazas.
• La caza, pesca y recolección siguieron siendo parte de las actividades principales.
• La agricultura se desarrollo primero en Mesoamérica y luego en Perú.
• El cultivo mas importante fue el maíz.
• Base agrícola indígena: papa, calabaza, yuca, aguacates y tabaco.
• Instrumento principal: coa
• No conocían el arado ni la rueda
• La agricultura facilita el establecimiento de poblados permanentes y la producción alfarera y textil.
Azteca (México ciudad Azteca)
• Época precolombina
• Ultimo pueblo nómada en llegar al valle de
México
• Político y militar=firme control en el centro
• Cultura de guerra fundamental para la vida
imperial azteca.
Aumentaba la cantidad de personas que pagan
impuestos.
Capturan personas para sacrificar en las
ceremonias.
Azteca- creencias
• Sacrificios humanos= vinculados a las demandas del dios principal:
• Huitzilopochtli ( dios del sol y la guerra)
• Mito de la lucha solar= destrucción de la tierra y el sol eran inminente y les haber tenido que vivir la época de la destrucción total.
• Ciclo natural- sol y la lluvia, era responsabilidad de los humanos brindarle sustento al sol y a la lluvia por lo que ofrecían vidas.
• Se ofrecía el corazón del sacrificado (no era exclusivo) era un acto solemne y necesario para evitar el desastre. Sirve para expansión militar.
Sociedad azteca
• Pueblo nómada
• Poco numeroso
• Estructura social sencilla
• Agricultores o guerreros eran dirigidos por
sacerdotes o jefes militares.
• Ciudad o capital = Tenochtitlán
• Contaba con 200,000 habitantes
• Centro poblacional mas grande del mundo
compara con Paris, Venecia, Milán y Nápoles.
Estructura social
•
• Emperador
Sacerdote
Oficiales militares
Lideres de gobierno
mercaderes
calpullis
esclavos
Estructura Social• Emperador:
• Parte de la familia REAL
• Autoridad máxima en el gobierno
• Administra
• Atiende asuntos militares y religiosos
• Recibe tributos y servicios
• Practica la poligamia
• Sacerdote:
• Administra los conocimientos
• Lleva a cabo los rituales
• Posee gran poder y era parte de la nobleza.
Estructura social
• Mercaderes= pochteca
• Organizan caravanas
• Negociaban hasta Centroamérica.
• Conocían varios lenguajes
• Servían al ejercito como espías.
Calpullis= barrio donde están organizados agricultores, obreros, artesanos y sirvientes, que pertenecen a la comunidad y que poseen dioses tutelares comunes.
Esclavos= condición por tiempo especifico
• No se heredaba
• Podían casarse con personas libres.
Educación
• La educación era muy importante
• Calmecac= lugar a donde los niños nobles asistían
y se preparaban para el sacerdocio o puestos
burocráticos.
• Telpochcalli= niños y niñas asistían a ser educados
en técnicas de guerra o administración del hogar y
cuido de infantes.
• Extensión del imperio azteca:
• Necesidad de materias primas y bienes de
consumo.
Imperio azteca= Coalición de ciudades – estados
sujetos al pago de
contribuciones.
Final de los Aztecas
• Los pueblos conquistados mantienen autonomía
al aceptar la soberanía y a Huitzilopochtli como
dios principal.
• Respetaban las practicas religiosas y
tradiciones.
• Explotaban materialmente a los conquistados lo
cual creaba descontento entre los conquistados.
• Ayudan a los forasteros a atacar.
Incas
• En el s.13 los incas eran un pueblo en la región
andina que en 100 años se convierte en un
imperio.
• Desde el norte de Ecuador a Chile.
• Logran unificar política y culturalmente a su
sociedad ya que:
• Movilizan la población
• Comparten un culto e idioma oficial
• Los conquistados preservan las culturas y
costumbres. (variedad étnica y cultural)
incas
• Eficientes organizando y administrando los
recursos.
• Excelente organización militar.
• Desarrollo técnico de la agricultura.
• Sistema de riego, terrazas, pastoreo, tecnicas
metalúrgicas , obras utilitarias y arte textil.
• Religión:
• Es fundamental en la vida inca
• Panteón= presidido por el dios del cielo.
Deidades Incas• Viracocha= creador del antiguo origen.
• Illapa= dios del trueno y el relámpago.
• Inti= dios del sol.
• Emperador Inca= Hijo del Sol
• Cuzco= capital del imperio
• Fiesta solar
• Llevan ídolos o huacas de sus conquistados a Cuzco y los guardan en el templo del sol.
• Los templos y santuarios eran dedicados a su
dios principal. Mecanismo de control.
Obsequian a dioses: maíz, lana, oro, ropa, hoja de coca, grasa de llama y plata; sacrifican llamas y alpacas y los sacerdotes presentan las ofrendas y median.
Sociedad inca• Ayllu= institución social básica.
• Pertenecían a un mismo clan.
• Unidad administrativas
• Propias autoridades
• Rendían culto a antecesores
• Descendientes ocupaban puestos de jefes locales o curacas.
• Curacas= cuerpos eran momificados para rendir culto y consultarlos.
• Endogamia= vinculaba la comunidad por padre y madre.
• Se casaban entre primos.
• Practicaban la poligamia.
Sociedad Inca
• La población se clasificaba por edad y capacidad
física.
• 16-25= transporte
• 25-50= cultivo, obras publicas y guerra.
• 60 o mas= consejero de los jefes.
• Mujeres: hilado, tejido y labores agrícolas.
• Panacas- descendencia masculina del emperador.
• Heredero: oficio y responsabilidad. No sus riquezas.
• Panaca o linaje real= heredaba la riqueza del
emperador muerto. Responsable cuidar y mantener
culto a la momia.
Sistema Político Inca
• Emperador escogía los funcionarios del
gobierno y buscaban riquezas para asegurar el
culto de su momia. Expandiendo territorio,
cobrando impuestos.
• Mita- prestación de servicios o trabajos ,
determinada por tamaño de tierra.
• Sistema político:
• Entidad política mas extensa de América,
sistema de caminos que facilita la comunicación
y administración, mensajeros (3 días),
desarrollan sistema de cuerdas o colores que se
llaman quipus.
Economía Inca• Quipus- graban mensajes, registros y cuentas.
• No desarrollan la escritura.
• Economía- principal función del estado.
• Producción organizada por el gobierno mediante el control de tierra y trabajo. La población determina la cantidad de trabajadores.
• Se divide en 4 regiones, 8 provincias y 16 distritos o ayllus con funcionarios de gobierno.
• Cada nivel poseía funcionarios que reportaban a un supervisor hasta llegar al Zapa Inca.
• El emperador comunicaba sus directrices y las regiones eran administradas por familiares cercanos del emperador. Las provincias y distritos eran encargados a nobles.
Sociedades nómadas
• Habían regiones organizadas en cacicazgos
como las Antillas.
• Sociedades mas sencillas= nómadas.
• Constante movimiento, busca de alimento, no
practican la agricultura y se dedican a la
recolección de frutas, caza y pesca.
• Muiscas o chibchas= Colombia, sociedad
indígena que logra desarrollo cultural, practican
la alfarería, orfebrería y agricultura.
• Cacicazgos independientes con muchos
conflictos.
Sociedades de Norteamérica
• Caza, pesca y recolección eran las actividades básicas.
• Esquimales= caza de focas.
• Suroeste= practica la agricultura con sistemas de irrigación.
• Grandes llanuras= agricultura y luego se hacen nómadas y se dedican a la caza de búfalos.
• Este= recursos alimentarios, los pueblos eran agrícolas, caza, pescan y recolectan
• Cosechas principales: maíz, habichuelas, calabazas y tabaco.
• Eran sociedades igualitarias.
• Iroqueses– NY y grandes lagos. Desarrollan el gobierno mas complejo de Norteamérica. (mohawks, oneida, cayuga, onondaga y seneca) confederación de Iroqueses (50 miembros con voto).
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