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Post on 03-Aug-2015
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El mundo en clase
PLAN DE TRABAJO
• ¿Cómo vamos a conocer los países donde nacieron nuestros compañeros y compañeras de clase?
• ¿Cómo preparar nuestra maleta para llegar allí y descubrir todo lo que nos interesa?
• ¿En cuantos trayectos haremos el viaje? …. • Sin duda debemos organizarnos e iniciar
nuestro trayecto pues nos queda un largo camino.
• Los países que vamos a conocer son:• De América: Uruguay, Argentina, Perú,
Colombia• De Asia: China,• De Europa: Suecia, Inglaterra, Ucrania, Rusia
• La clase se organiza en equipos de trabajo formados por 3 personas, una de las cuales es la que ella o su familia son de otro país, y dos compañeros o compañeras que se unen a ella en la investigación.
• El trabajo se irá desarrollando a lo largo del curso e integrándolo con los objetivos y contenidos de las diferentes unidades didácticas de las áreas, que se van desarrollando en este periodo.
ACTIVIDADES
• Para comenzar ilustramos las carpetas donde se va a organizar el material de cada país dibujando en la portada su bandera.
• En un mapa mudo, coloreamos el país y nombramos los países que les rodean. También los mares en aquellos
que lo tengan.
En matemáticas, trabajaremos con los datos numéricos de cada lugar:
• la altitud en metros de sus montañas,• la longitud en km de sus ríos, • la superficie de sus lagos, • el número de habitantes de sus ciudades, • los litros de lluvia anuales de sus capitales, • con el nº de ciudades importantes, • con la fecha de acontecimientos importantes de
su historia…realizando problemas, gráficas comparativas, etc.
• En lengua buscaremos los mitos, leyendas y cuentos populares y se leerán en clase.
• En la semana del libro nos presentaran los libros importantes de su literatura y a sus autores y haremos una pequeña exposición de libros en los diferentes idiomas conociendo así la escritura y el abecedario que usan…
• Haremos unos carteles con las palabras de saludo y despedida y las aprenderemos en todos los idiomas.
• En Conocimiento del Medio vamos a descubrir diferentes aspectos:
• paisaje, • clima,• fauna, • vegetación,… enriqueciendo las actividades que se planteen
en los diferentes temas, con la información de cada país.
• En artística con el uso de las Tic realizarán presentaciones descubriendo así:
• los monumentos mas importantes, • las obras de arte mas significativas • los autores • Los lugares emblemáticos de su historia
(murallas, castillos, museos…)
• Investigarán las fiestas y costumbres de sus países y traerán los objetos típicos, trajes, monedas , instrumentos… y demás objetos propios de los diferentes lugares.
En el área de música se realizaran• audiciones de la música popular y se
puede solicitar a la familia que nos enseñe una danza típica.
• En el área de educación física, se hará una jornada de juegos populares de cada lugar y se aprenderán y se jugará a ellos
• Y para concluir, hacemos una exposición con todo lo que hemos realizado para que los compañeros y compañeras del cole descubran nuestros lugares de origen .
Colegio La Paloma 3º Arroyo de la Miel (Málaga)
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