el discipulado © pr. antonio lópez gudiño misión ecuatoriana del norte unión ecuatoriana

El discipulado© Pr. Antonio López GudiñoMisión Ecuatoriana del Norte

Unión Ecuatoriana

“Todo esto habló Jesús por parábolas a la gente, y sin parábolas no les hablaba; para que se cumpliese lo dicho por el profeta, cuando dijo: abriré en parábolas mi boca; declararé cosas escondidas desde la fundación del mundo” Mateo 13:34-35.

PARA MEMORIZAR:

Mostrar que las historias e ilustraciones son el instrumento para comunicar la verdad; para que sintamos alegría al ver como Jesús narraba buenas historias; y así usemos metáforas modernas al transmitir los principios del evangelio hoy.

PROPÓSITO:

¿Será que todos los elementos de la naturaleza, y de las actividades humanas pueden usarse para presentar los principios del evangelio?

1. PARA PARTICIPAR:

A.¿Qué objetos o ambientes usaron los profetas del Antiguo Testamento? 2 Samuel 12:1-2; Isaías 28:24-25; Jeremías 13:12-13; Ezequiel 15:2.

1. PARA PARTICIPAR:

B. ¿Qué aprende de las parábolas de la construcción y de la guerra? Mateo 7:24 y 26; Lucas 14:27-33.

1. PARA PARTICIPAR:

C. ¿Qué lecciones extrae de las analogías agrícolas? Mateo 13:3-9.

1. PARA PARTICIPAR:

A. ¿Por qué las parábolas son tan poderosas? Lucas 20:9-15,16-19; Mateo 21:28-31,32; Lucas 14:16-24.

2. PARA PENSAR:

B. (Elija un solo personaje) ¿Para qué les sirvió las enseñanzas por parábolas a sus discípulos? Santiago 3:3-12; Hechos 10:9-16; Apocalipsis 12:7-17; 18:9-20; 19:11-16.

2. PARA PENSAR:

A. ¿Cómo benefició alguna historia o parábola propia a alguien?

B. Tarea: Usando algún elemento moderno elabore y narre una parábola que ilustre el evangelio a la gente de hoy.

3. PARA PRACTICAR:

Para discipular es válido y necesario usar historias personales, videos, programas de TV, libros o revistas de actualidad que ayuden a ilustrar los valores del evangelio.

RESUMEN Y CONCLUSIÓN:

DISEÑO ORIGINALAntonio Lopez Gudiño

Misión Ecuatoriana del Norte

DistribuciónRECURSOS ESCUELA SABÁTICA ©

Rolando D. Chuquimia

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