ejemplo de clase luisa forero 2014
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BLOG COMO ESTRATEGIA ACADÉMICA HACIA EL BUEN USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN DE ESTUDIANTES DE LA SEDE E ALTO DE SAN PEDRO INSTITUTO TÉCNICO LAGUNA
ORTICES
OBJETIVO: COMENZAR CON EL USO DE UN BLOG PARA ARCHIVAR, Y SUSTENTAR TODAS AQUELLAS ACTIVIDADES
QUE FORTALEZCAN SU APRENDIZAJE
Presentado Por: Carmen Luisa Forero Monsalve
Instituto Técnico Laguna De Ortices: Especialidad Turismo y Recreación
El proyecto que se llevará gradualmente
en la institución consiste en pasar de una educación más
real con conocimientos adquiridos, pero con un
cronograma de actividades a
.
desarrollar en un diario de campo con diferentes temáticas donde los estudiantes organicen ejecuten con un objetivo con una programación previa entregada por el docente, y que cuenten con una herramienta digital más accesible como ayuda para ejecutar su proyecto, y que luego será sustentado ante compañeros y docente.
Su bitácora será llevada en un blog. Es un trabajo
en el aula de estudio y otro en su tiempo fuera
de ella
Le permiten llegar al objetivo planeado de aprendizaje con
conocimientos previos
La autodisciplina de trabajo adquirida con sus propias herramientas de trabajo.
Un cronograma de actividades, estrategias, resultados y conclusiones
de ese aprendizaje
Herramientas DIGITALES
que nos sirven
Blog
´CÁMARA
ASI PODRAN ORGANIZAR SUS SALIDAS DE CAMPO CON LOS NIÑOS
Beneficios para los
estudiantes1. Ahorro en costos de
papelería ya que sus reportes irían a un blog
2. El docente haría un seguimiento eficaz
durante el proceso de aprendizaje y no
finalizando el periodo escolar
3. Tendrían herramientas y recursos estudiante y
docente que facilitarían su comunicación
Lista de estudiantes DÍAZ CASTELLANOS MIGUEL ANGELMARTINEZ DUARTE RONALPEDRAZA DÍAZ WILFRAN RONALDO CELIS DÍAZ. LUISA FERNAN, PEDRAZA ROJAS ZAIIRA VENESA,DIÁZ CASRTELLANOS EDI NAYERLI. AVILA ROJAS EDER LIZANDRO.DÍAZ MUÑOZ JULIAN CAMILO.
LISTA ESTUDIDANTES INICIO PROYECTO
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