dra. lizy navarro zamora reporte de actividades del verano de la ciencia de la uaslp 2012

Dra. Lizy Navarro Zamora

REPORTE DE ACTIVIDADES DEL VERANO DE LA CIENCIA DE LA UASLP 2012

CURRÍCULUM VITAE. Dra. Lizy Navarro Navarro

Miembro SNI. Premio Universitario a la Trayectoria de Investigación Socio-Humanística, Científica y Tecnológica UASLP 2011. Investigador joven, modalidad socio-humanística.

Publicación de tres libros. Investigación en torno al Ciberperiodismo.

TIPOS DE PUBLICACIONES

UNESCO

ESTUDIOS RECAPITULATIVOS

MonografíasEnsayosArtículo de divulgaciónArtículo científicoApuntes de claseManualLibro de TextoTratado

ARTÍCULO CIENTÍFICO

Artículo resultado de una investigación científica.

ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN

El artículo de investigación es el escrito que resulta de la ejecución de un método, el cual pone a prueba una HIPÓTESIS, de lo cual se obtienen

RESULTADOS, los cuales luego se contrastan con la hipótesis para obtener CONCLUSIONES.

ARTÍCULO DE DIVULGACIÓNEste tipo de artículo

científico puede encontrarse tanto en revistas como en periódicos.

El lenguaje utilizado es comprensible por un PÚBLICO NUMEROSO cuando contiene términos técnicos, éstos se suelen explicar en forma sencilla, en el cuerpo del artículo.

¿CUÁNDO SE CONOCE QUE EXISTE UN CIENTÍFICO?

Cuando PUBLICA

REQUISITOS DE LA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA

Cumplir con LAS NORMAS DE PUBLICACIÓN DE CADA REVISTA, ya sea impresa o electrónica.

Claridad en los planteamientos para el arbitraje de evaluación.

REVISTAS CON ARBITRAJE

LINEAMIENTOS PARA EL REPORTE DE ACTIVIDADES

DEL VERANO DE LA CIENCIA DE LA UASLP 2012

A renglón seguido y centrado con el tipo de letra solicitado, utilizando mayúsculas y minúsculas, deberá aparecer el nombre de los autores, separados por un “;” (punto y coma) indicando ambos apellidos y las inicial(es) del(de los) nombre(s) separados por una “,” (coma).

Título del reporte en MAYÚSCULAS,

NEGRITRAS Y CENTRADO.

El orden en que deben aparecer los nombres es:

▫ Nombre del alumno ▫ Asesor ▫ Colaboradores

No utilizar palabras alumno, asesor o

colaboradores

Escribir los nombres en el orden indicado 

Posteriormente y también a renglón seguido, centrado y con el tipo de letra solicitado, escribir adscripción de los autores, indicando:

Nombre de la institución a la que

pertenecen.

Dirección postal de la Institución.

Correo electrónico.

Ejemplos de título del reporte:

LA PROMOCIÓN DE LAS CARRERAS DE LA QUÍMICA EN LA UASLP

Navarro Contreras, J.; Sánchez Castillo, M.A.; Alonso Dávila, P.A. y Zulaica Villagómez, H.

Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Av. Dr. M. Nava No. 6,

C.P. 78260, San Luis Potosí, S.L.P., MEXICO; navarro.contreras@uaslp.mx

En caso de que los autores

sean de diferentes dependencias o

instituciones proceder de acuerdo a

lo indicado en el siguiente ejemplo:

LA PROMOCION DE LAS CARRERAS DE LA QUIMICA DE LA REGION CENTRO

Navarro Contreras, J.1; Sánchez Gómez, M.A.2; Juárez Dávila P.A.2 y Medina Lechuga, R.3

1 Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí, Av. Dr. M. Nava

No. 6, C.P. 78260, San Luis Potosí, S.L.P., MÉXICO; navarro.contreras@uaslp.mx;

2Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Autónoma de Querétaro, Av. de las Campanas No. 7, C.P. 76006, Querétaro, Qro. MÉXICO;

sanchez.gomez@uaq.mx

a) RESUMEN

b) PALABRAS CLAVE

c) ABSTRACT

d) KEY WORDS

e) INTRODUCCIÓN

f) MARCO TEÓRICO (Opcional)

g) EXPERIMENTAL/METODOLOGÍA

h) RESULTADOS Y DISCUSIÓN

i) CONCLUSIONES

j) FUENTES DE CONSULTA

CONTENIDO DEL REPORTE

▫Dejar un espacio en blanco entre una y otra sección.

▫Indicar el nombre de cada una con MAYÚSCULAS, negritas y centrado

▫Escribir a renglón seguido y justificado el texto de cada sección.

Sobre las secciones que conforman el reporte:

Aspectos de contenido

Las secciones en las que se divida el reporte

son función del área del conocimiento, del

tipo de actividades desarrolladas durante

el verano y quedan a criterio del Profesor

Investigador anfitrión.

RESUMEN

Constará de 150 palabras.

Explicar el trabajo realizado:

▫Tipo de trabajo: experimental,

básico, de campo u otro.

▫ Alcance del mismo.

▫Resultados logrados.

PALABRAS CLAVE

Indicar TRES PALABRAS clave separadas por comas.

Deben estar directamente relacionadas con los elementos fundamentales del trabajo.

 ABSTRACT

El resumen en inglés.

KEY WORDS Es la traducción de las tres palabras

clave (separadas por comas).

INTRODUCCIÓN

Se describe el problema a tratar y se definen los objetivos del trabajo.

MARCO TEÓRICO (opcional)

En caso necesario, se

puede incluir esta sección

para describir los modelos

utilizados para la

descripción de los

fenómenos y/o necesarios

procesos de estudio.

EXPERIMENTAL/METODOLOGÍA

Describir los MATERIALES Y

MÉTODOS utilizados en el

trabajo.

.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN

Incluir los resultados de los procedimientos, métodos o actividades descritos antes.

Se sugiere uso de tablas y gráficas para reportar los resultados.

Hacer análisis e interpretación de los mismos.

CONCLUSIONES

Indicar de forma sintética las

contribuciones más relevantes

del trabajo.

FUENTES DE CONSULTA

AGRADECIMIENTOSEn caso necesario se pueden incluir de forma muy concreta, agradecimientos

para las instancias y/o personal que apoyó para el desarrollo del trabajo.

Aspectos de formato Hoja tamaño carta

Margen de 2.5 cm. por cada lado.

Extensión máxima de 5 cuartillas (incluyendo tablas, figuras o fotografías).

Letra tipo Times New Roman, 10 puntos.

Interlineado sencillo.

Párrafos estilo normal justificado.

Utilizar mayúsculas y minúsculas.

FIGURAS Y TABLAS

Las Figuras se deben enumerar secuencialmente con arábigos y aparecer después y cerca del texto en que se menciona.

Los títulos de las figuras se colocarán en la parte inferior de éstas.

▫Fuente Arial, 9 puntos, negrita, centrada.

Se consideran figuras: los dibujos, las gráficas, las fotografías, etc.Fotografías en formato JPG o JPEG.

Se deberán incluir en el documento.

Eje

vert

ical

Eje horizontal

0 1 2 3 4

1

2

3

4

Figura 1. Ejemplo de cómo se debe ubicar la leyenda de una figura

Las Tablas se deben numerar secuencialmente con arábigos y después de mencionarlas en el reporte.

La leyenda de la tabla se debe escribir en la parte superior de la misma.

▫ Fuente Arial, 9 puntos, negrita, centrada.

A B C D

1

2

3

4

Tabla 1. Ejemplo de cómo se debe ubicar la leyenda de una tabla.

Las ecuaciones se justificarán al centro de la hoja y se numerarán en forma

justificada a la derecha.

Para referirse en el texto a las ecuaciones, se indicará como ecuación 1) o ecuaciones

1), 2) y 3).

Las literales dentro de las ecuaciones deben ser cursivas y sin negrita, los números y funciones (sen, cos, ln, etc.) deben ir normales.

Como ejemplo puede citarse la ecuación 1) sobre uno de los primeros trabajos publicados por un genio [Einstein, 1915]. Las referencias son sólo un ejemplo.

FUENTES DE CONSULTA E INCORPORACIÓN DE CITAS

TEXTUALES

APA

ASOCIACIÓN PSICOLÓGICA AMERICANA. Sirve de referencia para citar las fuentes de consulta en la mayoría de las áreas del conocimiento. http://www.apa.org

Da elementos para presentar textos.

Indica las normas para citar.

La American Psychological Association (APA) es una organización científica fundada en 1892 por G. Stanley Hall.

El Manual de Publicación de la APA fue creado en 1929.

Citas textuales

Citas textuales cortas (menos de 40 palabras) se integran en el texto y entre comillas.

"En estudios psicométricos realizados por la Universidad de Connecticut, se ha encontrado que los niños tienen menos habilidades que las niñas" (Ferrer, 1986, p.15)

MÁS DE 40 PALABRAS(En cursiva)

La combinación de miseria en todo el mundo, el desplazamiento de las poblaciones y el dinamismo de las economías importantes, impulsa a millones de personas a emigrar. Por otra parte, el aumento de los controles fronterizos, sobre todo en las sociedades ricas, trata de detener el flujo inmigratorio. Estas tendencias contradictorias proporcionan una oportunidad excepcional a las organizaciones criminales para intervenir en un inmenso mercado. (Ferrer, 1986, p.15)

OBRAS DE UN AUTOR

1. El autor está integrado en el texto: se incluye solamente el año de publicación del artículo entre paréntesis.

De acuerdo con Meléndez Brau (2000), el trabajo afecta los estilos de ocio...

OBRAS DE UN AUTOR

2. El apellido y fecha de publicación no están integrados en el texto; ambos elementos se incluyen entre paréntesis, separados por una coma.

En un estudio sobre la influencia del trabajo sobre los estilos de ocio …(Meléndez Brau, 2000).

OBRAS DE UN AUTOR

3. Apellido y fecha forman parte de la oración; en tal caso no llevan paréntesis.

En el año 2000, Meléndez Brau estudió la relación entre los estilos de ocio y el trabajo…

OBRAS CON VARIOS AUTORES

Dos autores: se citan los dos apellidos cada vez que ocurre la referencia en el texto. Tres, cuatro o cinco autores, se citan a todos los autores, la primera vez.

Ejemplo: Ramírez, Santos, Aguilera y Santiago (1999) encontraron que los pacientes...

OBRAS CON VARIOS AUTORES Seis o más autores:

Desde la primera vez, se cita solamente el apellido del primer autor, seguido por la frase et al. y el año de publicación que aparece en el texto.

Sin embargo, en la lista de referencias, se mencionan los apellidos de todos los autores. 

DOS O MÁS OBRAS POR DIFERENTES AUTORES

Ejemplo:

En varias investigaciones (Ayala, 1994; Conde, 1996; López y Muñoz, 1999) concluyeron que...

FUENTES DE CONSULTA

LIBROS

Libro con un autor: González J., J. (2000). Visión por

Computador. Madrid, España: Paraninfo. 

LIBRO CON DOS O MÁS AUTORES

Martín del Brío, B. y Sanz, M. A (2002). Redes Neuronales y Sistemas Difusos (2 da  Ed.). México D.F, México: Alfaomega. 

LIBRO CON MÁS DE TRES AUTORES 

Selltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M. y Cook, S. W. (1976 ). Métodos de investigación en las relaciones sociales (8va Ed.). Madrid, España: Rialp.

DOS O MÁS LIBROS POR EL MISMO AUTOR 

Cleveland, W. S. (1994a). The elements of graphing data. Summit , NJ : Hobart Press.

Cleveland, W. S. (1994b). Visualizing data . Summit, NJ: Hobart Press.  

ARTÍCULO DE UNA PUBLICACIÓN SEMANAL O BISEMANAL

Rees, M. (2002, Marzo 25). Una tierra dividida. Time, 159, 27-29.

Ejemplo de un artículo publicado en una revista:

Ibáñez Brambila, B. (1984). Factores psicosociales y familiares del embarazo en adolescentes solteras. Revista Mexicana de Psicología, 1 (8), 72-78.

Ejemplo de un Video, estilo A. P. A. Federación Internacional para la Planificación

American Psychological Associaion. (Productor). (2000). Responding therapeutically to patient expressions of atraction (DVD).

Barajas, A. (Productor), y Bolaños (Director). (2012). Retos de la Comunicación. México: Estudios ECC.

DE INTERNET

DIJK; Teun A. Van (1976): “Narrative macrostructures. Cognitive and logical foundations”, en Discourse in Society: http://www.discourses.org/OldArticles/Narrative%20macrostructures.pdf. [fecha de consulta: 1 de enero de 2007]

DE INTERNET

NAVARRO, Lizy (2007): “Educación y cibermedios”, en Universidad Autónoma de San Luis Potosí: http://www.discourses.org/OldArticles/Narrative%20macrostructures.pdf. [fecha de consulta: 1 de enero de 2012]

FORMATO DE ARCHIVO

Archivo “doc” versiones 2003 o 2007.

No se aceptará ningún otro tipo de formato.

El nombre del archivo se debe codificar de la siguiente manera:

Siglas de la Institución de Adscripción – Apellidos del Estudiante – Área del Conocimiento

El área del conocimiento puede ser:

Área del conocimiento

1.- Ciencia Naturales y Exactas

2.- Ciencias de la Salud

3.- Ciencias Agropecuarias

4.- Ingeniería y Tecnología

5.- Educación y Humanidades

6.- Socio Administrativas.

EJEMPLO

El reporte de PEDRO GARCÍA LÓPEZ adscrito a la UASLP del Área de Ciencias Naturales y

Exactas se deberá nombrar:

UASLP-García López -1

ASPECTOS VARIOS

Todos los estudiantes tiene el compromiso de enviar su reporte DESPUÉS de que

fue revisado y avalado por el Profesor Anfitrión. 

Los estudiantes deberán subir su reporte

escrito en formato Word a la siguiente

dirección de la página del Verano de la

Ciencia de la UASLP

http://www.uaslp.mx/SPANISH/ADMINISTRACION/SIP/

INV/VERANOCIENCIA/Paginas/default.aspx

ACCEDER con el USUARIO y

CONTRASEÑA asignados para

la contestación de las encuestas

Los estudiantes tienen la responsabilidad de subir el

reporte, al sitio indicado, a más tardar, el

10 de Agosto de 2012.

El Comité Organizador del

Verano de la Ciencia, que se

constituye en el Comité Editorial de

la Memoria del evento, se reserva

el derecho de inclusión del

reporte en la Memoria.

Si dos estudiantes participan en un

mismo proyecto, cada estudiante

deberá escribir un reporte

individual.

Se entiende que en este caso los

reportes deberán ser similares, pero

si los dos proyectos son

idénticos, ninguno de los dos

serán incluidos en la Memoria.

Cualquier situación no

considerada en estos

lineamientos será resuelta por

el Comité Editorial de la

Memoria del Verano de la

Ciencia de la UASLP.

RECOMENDACIONES•Cuida tu ORTOGRAFÍA y REDACCIÓN

disponible en:http://www.uaslp.mx/SPANISH/

ADMINISTRACION/SIP/INV/VERANOCIENCIA/Paginas/default.aspx

CONSULTAS

Página de la Secretaría de investigación y Posgrado.

http://www.uaslp.mx

Página de la APAhttp://www.apa.org

lizy@uaslp.mxSkype: lizynz

20 de julio del 2012