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Diseño de una guía instruccional para el eje temático

“Espacio geográfico y mapas” de la materia de

geografía 1°gdo. De Secundaria.

Materia: Diseño de estrategias

Instruccionales.

Presenta: Ulises Ibergreen

Mendoza S.

II Cuatrimestre

Mtra. Rebeca Gloria Tejeda

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ma. Materia: Geografía de México y

el mundo. 1 Gdo. Sec

Esc. Sec. Tec. N°57, localizada en la Comunidad de Sn. Bartolo, Tux. Oax. Población Est. 300 alumnos. 1° Sec.

40% de los alumnos de 1Gdo. Secundaria tienden a desarrollar una barrera a éste tipo de materias teóricas.

No les gusta leer.

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Teoría Constructivista debido a que identifica al conocimiento como un proceso.”

Hernández (1995) Un proceso de diseño instruccional debe estar relacionado con un diseño de ambientes que favorezcan la construcción de un conocimiento”.

De acuerdo con Ausubel de la disposición del alumno relacionada con el grado de significatividad.

El material debe permitir la autonomía, reflexión y toma de decisiones del estudiante.

Se Fomenta el trabajo colaborativo, el aprendizaje basado en problemasy el desarrollo de proyectos.

D.I. P

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Guía Instruccional

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