diseño de un planteamiento psicoeducativo para desarrollar en el alumnado de infantil los procesos...

Práctica 6Diseño de un planteamientopsicoeducativo para desarrollaren el alumnado de infantil losprocesos motrices implicados enla escritura.Nerea Arráez Sánchez · Tamara Arráez Sánchez · Elena Reig BeneitoAna Sanz Biosca · Andrea Sempere · Àngel Vilaplana Camús

Objetivos

Grupo 2o Educación Infantil

- Mejorar la psicomotricidad fina y gruesa.

- Desarrollo del control oculo-manual.

Actividad1: Pintamos un mural.- Mejora de la psicomotricidad gruesa.- Pintar las letras del abecedario en un mural grande.- Recursos: brochas, pinturas y papel continuo.

Actividad 2: Jugamos a clasificar.- Psicomotricidad fina y control oculo-manual: la pinza.- Clasificar algodones de colores en recipientes con ayuda de unas pinzas livianas.- Recursos: algodones de colores, recipientes y pinzas livianas.

Actividad 3: Formamos nuestro nombre.- Psicomotricidad fina y control oculo-manual.- Colocamos pinchos en los agujeros de una tabla formando las iniciales o nombres de cada niño/a.- Recursos: tabla con agujeros, pinchos de colores.

Actividad 4: Jugamos con la Pizarra- Psicomotricidad gruesa y fina.- Usaremos la pizarra digital y programas como “Tux Paint” o “Diseña y colorea” de educa.jlyc.es para que los niños/as dibujen trazos de diferentes formas.- Recursos: Pizarra digital y aplicaciones on-line.

Actividad 5: Decoramos la clase.- Mejora de la psicomotricidad fina.- Los niños pintaran un dibujo con lapizes de colores y con la ayuda de un punzón lo recortarán y pegarán en el mural de clase.- Recursos: dibujos de Navidad, colores, punzones y alfombrilla.

Actividad 6: La familia- Mejora de la psicomotricidad fina.

- En una hoja en blanco pegarán las fotos de su familia y pondrán el nombre de cada uno de ellos.

- Recursos: folios, fotografias, pegamento y lápices.

Papa

MamaTete

Javi

MetodologiaConstructivista, basada en el juego y utilizandotemas y actividades que motiven y sean interesantespara los niños/as.

Uso de las TIC, de las festividades, la familia, etc.